Презентация Глагол

ГЛАГОЛ.
Специальность:270101
Группа:ад-11
Выполнил: Прихожая Яна
Проверил: Пирюшова C. Н.
Глаго́л — часть речи,
объединяющая слова,
которые, по
традиционному
определению, обозначают
действие или состояние и
отвечают на вопросы что
делать? что сделать? что
делал? Как правило, в
предложении глаголы
выступают в качестве
сказуемого и подлежащего
Например: Русалка плыла
по реке голубой, озаряема
полной луной... (М.
Лермонтов); Так думал
молодой повеса, летя в
пыли на почтовых... (А.
Пушкин).
В различных языках мира глагол может
иметь следующие показатели:
финитность (употребление в качестве
сказуемого) — нефинитность
(употребление в качестве иных членов
предложения). В свою очередь,
финитным глаголам в некоторых языках
могут быть свойственны показатели
рода, числа, лица (для согласования с
подлежащим и/или дополнением) аспект:
в русском языке — вид глагола
(совершенный — несовершенный), в
семитских — порода (каузатив, интенсив
и др.), статика — динамика и др.
-время
-наклонение (изъявительное, условное,
сослагательное, желательное и др.)
-залог
-валентность: непереходный (1валентный), переходный моно- и
мультиобъектный (2- и более валентный)
-спряжение
- переходность
ОТГЛАГОЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ.
Многие ученые считают, что причастия и деепричастия
являются не отдельными частями речи, а особыми
глагольными формами.
ГЛАГОЛЬНЫЕ ФОРМЫ.
Инфинитив
 Герундий
 Супин
 Перфект
 Имперфект
 Плюсквамперфект

ВИДЫ ГЛАГОЛА.
Глаголы совершенного вида
отвечают на вопрос что
сделать? и обозначают
действие, ограниченное в своей
длительности, имеющее
внутренний предел,
законченность. Глаголы
совершенного вида могут
обозначать действие, которое
закончилось (или закончится),
достигнув результата (выучить,
нарисовать), действие, которое
началось (или начнётся),
причём само это начало
действия понимается как его
граница, предел (заиграть,
запеть), однократное действие
(толкнуть, крикнуть, прыгнуть
— глаголы с суффиксом -ну).
Глаголы совершенного вида образуются от глаголов
несовершенного вида различными способами:
1) с помощью видовых приставок на-, с-, про-, вы-, по- и др,:
лечить — вылечить, печь — испечь, делать — сделать, писать —
написать, читать — прочитать, строить — построить, учить —
выучить и т. д. (Но чаще с помощью приставки образуются глаголы
совершенного вида, которые отличаются от глаголов
несовершенного вида не только значением вида, но и изменением
лексического значения; такие глаголы не образуют видовой пары:
читать — перечитать, отчитать, зачитать и т. д.);
2) с помощью суффикса -ну-: привыкать — привыкнуть, кивать
— кивнуть, прыгать — прыгнуть.
Некоторые глаголы, составляющие видовую пару, могут
различаться только местом ударения: рассыпать — рассыпать,
нарезать — нарезать.
Отдельные видовые пары составляют глаголы с разными корнями:
говорить — сказать, искать — найти, класть — положить, брать —
взять.
Глаголы несовершенного вида образуются от глаголов
совершенного вида с помощью суффиксов:
1) -ива-, -ыва-: рассмотреть — рассматривать,
расспросить — расспрашивать, расписаться —
расписываться;
2) -ва: открыть — открывать, дать — давать, обуть —
обувать;
3) -а-(-я): спасти — спасать, подрасти — подрастать.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что
делать? и обозначают действие без указания на его предел,
без ограничения протекания его во времени, действие
длительное или повторяющееся (учить, рисовать, играть,
кричать).