ÐšÐ¾Ð½Ñ ÑƒÐ

реклама
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад №391 комбинированного вида «Ёлочка»
Октябрьского района
Консультативный пункт «ПОДДЕРЖКА»
как форма эффективного взаимодействия
образовательных учреждений города,
осуществляющих инклюзивное образование
Руководитель проекта:
Гордеева Н.А., заведующий
Авторы проекта:
Скорынина М.В., старший воспитатель
Цыганкова О.В., учитель-дефектолог
Протасова О.В., учитель-дефектолог
Рыжкова Е.В., учитель-дефектолог
Баскакова Т.В., учитель-логопед
Наумова Т.В., музыкальный руководитель
Консультативный
пункт
является новой
формой оказания помощи семье в воспитании и
развитии детей дошкольного возраста, созданный
на базе ДОУ для родителей, у которых нет
возможности регулярно общаться с педагогами,
психологами и другими специалистами.
Актуальность создания консультативного
пункта:
 по разным причинам не все дети дошкольного
возраста охвачены дошкольным образованием, что ставит
будущих первоклассников в неравные условия;
 увеличение количества детей дошкольного возраста с
нарушениями развития, нуждающихся в специальном
образовании, специальной помощи и поддержке;
 решение вопросов социализации и интеграции детей с
особыми образовательными потребностями на уровне
государства.
Правовая основа деятельности консультативного
пункта «Поддержка»:






Конвенция ООН о правах ребенка;
Конституция РФ;
Семейный кодекс РФ;
Закон РФ «Об образовании» от 21.12.2012 г;
Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»;
Типовое положение «О дошкольном
образовательном учреждении»;
 СанПиН 2.4.1.3049-13 (санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию, оборудованию и
режиму работы ДОУ).
Документация:
 положение о консультативном пункте «Поддержка»,
зарегистрированное в Уставе ДОУ;
 приказ заведующей ДОУ об открытии консультативного
пункта №44-1 от 20.08.2010г;
 годовой план работы консультативного пункта;
 график работы консультативного пункта специалистов
ДОУ;
 журнал регистрации посетителей консультативного
пункта «Поддержка».
Цель деятельности
консультативного пункта:
создание
условий
для
удовлетворения
информационно-методических потребностей педагогов
города и родителей, по сопровождению детей с ОВЗ,
оказание всесторонней помощи родителям детей, не
посещающих детский сад и
обеспечение равных
стартовых возможностей при поступлении в школу.
Задачи деятельности
консультативного пункта:
 оказание
консультационно-методических
услуг
педагогам
общеобразовательных
учреждений
и
специалистам социальных институтов для повышения
педагогической компетентности по сопровождению и
социализации детей с ОВЗ;
 обеспечение
информационно-психологического
сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка с
нарушением
зрения
и
речи
посредством
консультирования родителей по вопросам развития и
воспитания;
 оказание всесторонней помощи родителям и детям 57 лет в обеспечении равных стартовых возможностей при
поступлении в школу;
 проведение комплексной профилактики различных
отклонений в физическом и социальном развитии детей
дошкольного возраста не посещающих дошкольное
учреждение.
Специалисты консультативного пункта:
 заведующий
 старший воспитатель
 врач-офтальмолог
 старшая медсестра
 медсестра-ортоптистка
 учителя-дефектологи
 учитель-логопед
 педагог-психолог
 музыкальный руководитель
 воспитатели специализированных групп для детей с
нарушением зрения
Формы работы консультативного пункта:





индивидуальные и групповые беседы;
письменные и устные тематические консультации;
мастер-классы;
круглые столы;
выпуск памяток и буклетов.
Подготовительный этап:
 изучен программно-методический материал и
нормативные документы;
 разработан проект Положения о консультативном
пункте;
 опубликовано объявление на сайте ДОУ;
 проведен опрос педагогов и родителей с помощью
анкетирования;
 разработан комплекс мероприятий.
Основной этап:
 проведен цикл консультаций для педагогов
общеобразовательных учреждений и родителей;
 выпущены буклеты, памятки с методическими
рекомендациями для педагогов и родителей;
 проведены мастер-классы для педагогов и родителей;
 проведен «День открытых дверей».
Заключительный этап:
 проведен повторный опрос педагогов и родителей с
помощью анкетирования для анализа результатов;
 состоялась встреча с адресатами новой группы
родителей;
 опубликован практический материала по данной теме
на сайте ДОУ.
Опыт работы представлен:
 выступление на районном конкурсе «Ярмарка
педагогических идей -2013» в номинации «Новые формы
дошкольного образования» (диплом I степени);
 участие в городском конкурсе проектов «Образование.
Город. Инновация», посвященного 120-летию города
Новосибирска, в номинации «Путь к успеху: ступени
профессионального мастерства» (2012-2013уч.г.);
 выступление на IX Всероссийской с международным
участием научно-практической конференции
«Современные проблемы общей и коррекционной
педагогики и психологии детства» (ФГБОУ ВПО
«НГПУ» г. Новосибирск,2013г.);
 выступление на VII Городской методической неделе
работников дошкольного образования (2013г.)
 публикация в сборнике материалов IX Всероссийской с
международным
участием
научно-практической
конференции «Современные проблемы общей и
коррекционной педагогики и психологии детства»
(ФГБОУ ВПО «НГПУ» г. Новосибирск, 2013г.);
 публикация
2013г.
в газете «Дошкольный вестник» №4-5,
Результаты:
 получили квалифицированную помощь -110 человек;
 установлены эффективные связи между ДОУ НСО,
работающими с детьми с ОВЗ;
Данные анкетирования показали:
87% посетителей повысили уровень педагогической
грамотности;

 на 72% снизился уровень социальной тревожности в
семьях, воспитывающих ребенка с ОВЗ.
Спасибо за внимание!
Наш адрес: г. Новосибирск,
ул. Б. Богаткова 25
Телефон: 266-90-00
Е-mail: [email protected]
http://ds-391.nios.ru
Скачать