Авдеенко Елена Ивановна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 42»

реклама
Авдеенко
Елена Ивановна
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 42»
г. Норильска, р-на Талнах
Тема : Связь имени прилагательного с
именем существительным.
Цели : - продолжить знакомство учащихся со смысловым значением имён
прилагательных , учить правильно ставить к ним вопросы;
-
углублять представления учащихся о роли имён прилагательных в
речи людей;
-
показать зависимость имени прилагательного от имени существи –
тельного; формировать навык согласования сущ.+ прилаг.
-
развивать орфографическую зоркость у детей , наблюдательность ,
умение анализировать и делать выводы;
-
здоровье.
развивать связную речь;
воспитывать чуткое отношение к животным; заботу о своём
Артикуляционная гимнастика
•
•
•
•
ВОРОТА
КОЛЕЧКИ
ТРУБОЧКИ
ПИСТОЛЕТ
Как пролаяли собаки ?
•Д
• Я
•
Ф
Проверь себя
Е, я, е, о, е, я.
Тяжёлые мрачные снеговые … плывут
над землёй.
I ВАРИАНТ
• Серый, хищный,
жадный … .
• Косой, белый,
трусливый … .
II ВАРИАНТ
• Рыжая, хитрая,
ловкая … .
• Большой, бурый,
косолапый … .
Окончания прилагательных
Имя прилагательное
единственного
числа
Какой?
-ый, -ий
Какая?
-ая, -яя
Какое?
-ое, -ее
Имя прилагательное множественного числа
Какие?
-ые
Запишите словосочетания существительное +
прилагательное, поставив правильно вопрос .
Проверь себя
Ягоды (какие?) красные.
Лимон (какой?) кислый.
Груша (какая?) сочная.
Яблоко (какое?) спелое.
Скачать