Формирование отношения школьников к трезвости в свете христианских ценностей (с использованием материалов проекта «Общее дело») По вопросу “Формирования навыков здорового образа жизни” классные руководители провели следующие классные часы: • Курить – здоровью вредить”, “О вреде курения” “Наркомания” “Проблемы курения”, “Ты и алкоголь” “Предостеречь от дурмана” “Здоровье детей – здоровье нации” • и т. д.. Причинами приобщения к спиртным напиткам в подростковом возрасте являются: · неблагополучие семьи; · позитивная реклама в средствах массовой информации; · незанятость свободного времени; · отсутствие известный о последствиях алкоголизма; · уход вот проблем; · психологические особенности личности; · самоутверждение . Виды мотивации в развитии поведения детей : - Атарактическая мотивация - стремление смягчить или устранить явления эмоционального дискомфорта, тревожности, сниженного настроения; - Субмиссивная мотивация - что отражает выраженную тенденцию к подчинению и зависимости вот мнения окружающих; - Гедонистическая мотивация - стремление повысить настроение, получить удовольствие. - Псевдокультурная мотивация - стремление произвести впечатление на окружающих Примерно 10 лет назад как в Украине, так и в России началось введение в школах новых духовно - нравственной дисциплины « Основы христианской этики» в Украине религиозно- культурологической дисциплины «Основы православной культуры» в России Основная цель этих дисциплин – формирование духовных ориентиров и здесь ни алкоголю, ни сигарете места конечно нет. Предмет « ХРИСТИАНСКАЯ ЭТИКА» СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСНЫЕ ОТНОШЕНИЯ НРАВСТВЕННОСТЬ ПАТРИОТИЗМ И Т. Д. В своих проповедях святейший патриарх Кирилл часто подчеркивает, что противостоять соблазнам мира сего сегодня сможет только тот , кто имеет особую ЕВАНГЕЛЬСКУЮ мотивацию своих поступков , кто по словам Спасителя «в мире сем прелюбодейном и грешном» сможет отличить Правду от лжи , победив в себе искушения мира сего. И конечно же ТРЕЗВЕНИЕ проходит_ красной нитью через все уроки__ проект «Общее дело» Именно проект «Общее дело» может и уже оказывает неоценимую помощь. Проводимые лично мною уроки с использованием как фильмов, так и роликов оставили неизгладимое впечатление на ребят, которые с надеждой хотели продолжения подобных уроков , которые становились зачастую поводом для здоровых дебатов и диспутов. .- отдельные сюжеты относящиеся к истории, географии и т. д., - учитывались возрастные особенности.