Презентация к уроку русского языка для 2 класса по теме

Автор : Трусова Н.А.
учитель начальных классов
МОУ Дубковской СОШ
1
Цели:
 Учить определять и сохранять в памяти познавательную





учебную задачу урока, осуществлять её решение под
руководством учителя.
Уточнить представления о предлоге как части речи.
Формировать умения находить в предложениях предлоги.
Раздельно писать предлоги со словами.
Использовать нужные предлоги для связи слов в
предложении.
Развивать умение оценивать свои достижения при
выполнении заданий урока
2
Объедините слова
Выходить …. (дом)
Идти …. (лес)
Говорить …. (брат)
Заботиться …. (щенок)
3
Проверка
Выходить из дома
Идти в лес
Говорить с братом
Заботиться о щенке
4
Постановка учебной задачи
Знаем
Хотим узнать
 Что такое
 С какими частями
предлог?
 Для чего служат
предлоги?
речи употребляются
предлоги?
 Как пишутся
предлоги с именами
существительными?
5
Словарная работа
Апрель
Слово апрель обозначает название весеннего месяца. Слово пришло к
нам из Древнего Рима, и означало оно «тёплый», «солнечный».
6
Лампа стоит ….. столе.
7
Лев сидит …. клетке.
8
Лиса бежит … лесу.
9
Мальчик прыгает …. лужу.
10
Проверка
Лампа стоит на столе.
Лев сидит в клетке.
Лиса бежит по лесу.
Мальчик прыгает через лужу.
11
Предлоги русского языка
о, об, по, под, от,
около, за, на, над,
с, к, из, в, без
12
Составьте предложение
 Белка ветке на сидит
13
Белка сидит на ветке.
14
Предлоги с другими
словами в
предложении
пишутся раздельно.
15
Между предлогом и словом
вставить вопрос или другое слово
Белка сидит на (?)
ветке.
Белка сидит на (…..)
ветке.
16
Белка сидит (на чём?) на
ветке.
Белка сидит на большой
ветке.
17
– Чтобы не ошибиться в
написании предлога со
следующим за ним словом,
надо между ними вставить
вопрос или другое слово.
18
Спишите, раскрыв скобки
Тропинка (с)пускалась
(с)горы.
Цветы (под)резали (под)
корень.
19
Прогностическая оценка
 «+» - все знаю;
 «-» - не знаю;
«?» - сомневаюсь.
20
Проверка
Тропинка спускалась с
горы.
Цветы подрезали под
корень.
21
Закончи предложения.
 Предлог — это…….. .
 Предлог служит для …… .
 Предлоги пишутся перед …. .
 Предлоги не пишутся перед …. .
 Предлоги с существительными пишутся
….. .
 Между предлогом и существительным
можно вставить ….
22
Рефлексия деятельности
- Что
ты узнал на уроке?
- Чему научился?
- За что себя можешь похвалить?
- Над чем еще надо поработать?
- Какие задания тебе понравились?
- Какие задания оказались трудными?
- Достиг ли ты поставленную в начале
урока цель?
23