Я подошел к калитке с радостным лаем

Не нарушайте «границу»!
Я подошел к калитке с радостным
лаем; навстречу мне выбежал Барбос.
«Что за чепуха!» — очевидно, подумали вы. Из-за чего
же получилась эта чепуха?
Этот секрет пунктуации раскрыть нетрудно: из-за того,
что слова одного простого предложения «заехали» на
«территорию» другого простого предложения.
«Территории» простых предложений в сложных
отделяются друг от друга границами. Место, где
находится граница, «назначается» смыслом,
заключенным в простых предложениях, входящих в
состав сложного. Вместе со смыслом границей
«ведают» интонация и слова-ориентиры.
Роль «пограничных столбов» в предложении
выполняют знаки препинания:
запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.
Если «пограничный столб» оказывается не на месте и
«граница» нарушена, может получиться смешная
нелепость, похожая на ту, с которой мы начали рассказ о
«границах».
1. Когда соревнования окончились от усталости, я с трудом
держался на ногах.
2. Стояло жаркое лето на подоконнике, расцвели кактусы.
3. Распустились листья, на деревьях в траве застрекотали
кузнечики.
4. Заяц задрожал: от страха прямо на него шел охотник.
5. Мы замерли: с испуганным выражением лица соседкина
сахарница упала на пол.
6. Сахарница разлетелась на куски, с жалобным звоном соседка
не могла успокоиться целый вечер.
7. На арену цирка вышел дрессировщик, высоко подняв хобот;
за ним неторопливо шел слон.
•
•
Стада шумят и соловей
Уж пел в безмолвии ночей.
(А. С. Пушкин.)
Бойцы поминают минувшие дни
И битвы где вместе рубились они.
(А. С. Пушкин.)
Не гнутся высокие мачты
На них флюгера не шумят
И молча в открытые люки
Чугунные пушки глядят...
Но спят усачи-гренадеры
В равнине где Эльба шумит.
(М. Ю. Лермонтов)
• В стихотворном тексте интонация
не помощник, а враждебная сила,
которая
«толкает»
вас
на
постановку
знака
в
конце
стихотворной строчки, в то время
как по смыслу граница находится
внутри строчки.
•
Я выглянул темная туча висела
Над нашим театром как раз.
•
(Н. А. Некрасов.)
Вдруг сердито под крыльцом
Пес залаял и девица
Видит нищая черница
Ходит по двору.
(А.С. Пушкин)
Пред ним широко
Река неслася бедный челн
По ней стремился одиноко.
•
(А.С. Пушкин)
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась
Ложился на поля туман
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу приближалась
Довольно скучная пора
Стоял ноябрь уж у двора.
(А.С. Пушкин)
- это прежде всего союзы и союзные слова. По той
работе, которую они выполняют в предложениях, всех
«пограничников» удобно разделить на три группы.
К первой группе можно отнести сочинительные
союзы — они соединяют простые предложения в
сложносочиненные.
Ко второй — подчинительные союзы,
к третьей — союзные слова.
И подчинительные союзы, и союзные слова
присоединяют
придаточные
предложения
в
сложноподчиненном предложении.
Теперь вы знаете достаточно, чтобы
узнавать «пограничников» среди
других слов, а это поможет видеть
«границу» — место, где необходима
постановка знака препинания.
1. ...образовался мел которым мы...
2. ...все это слеживалось и масса...
3. ...морское дно поднялось и слои мела...
4. ...рассказали многое из того что знают
ученые.
1. ...образовался мел, которым мы...
2. ...все это слеживалось, и масса...
3. ...морское дно поднялось, и слои мела...
4. ...рассказали многое из того, что знают
ученые.
Тот, кто охраняет границу, совсем не обязательно
должен находиться непосредственно возле нее.
Он может нести службу где-то неподалеку. Слова«пограничники» тоже могут стоять не только
на самой «границе» между предложениями.
Попробуйте ответить на вопрос, где могут
оказаться «пограничники», прочитав следующие
примеры:
1. Чтобы почувствовать обаяние Москвы, надо
побродить по ее старым переулкам.
2. Бульвары украшают город, маленькие зеленые
дворики также придают ему прелесть.
3. Веселые деревянные скульптуры украшают
детскую площадку, в сквере они встречаются тоже.
4. В начале проспекта стоит большое высотное
здание, у подножия которого приютился затейливый
маленький домик.
5. Сейчас птицы так же охотно поселяются в центре
города, как они делали это раньше только в лесах.
1. Когда на дне моря оказывается корабль
он через некоторое время...
2. ... ездил не только в Африку в Индии он
тоже...
3. ... прекрасно катался на коньках на
лыжах он также...
1. Когда на дне моря оказывается
корабль, он через некоторое время...
2. ... ездил не только в Африку, в Индии он
тоже...
3. ... прекрасно катался на коньках, на
лыжах он также...
Когда «граница» и «пограничник» находятся в
разных местах, это может привести к
любопытной ошибке: заметив «пограничника»
(союз или союзное слово), пишущий спешит
поставить перед ним запятую, не вдумываясь в
смысл и не обращая внимания на «границу».
В таких случаях возникает искажение смысла,
иногда очень забавное. Вот несколько таких
примеров:
В таких случаях возникает искажение смысла,
иногда очень забавное.
Вот несколько таких примеров:
1. У меня были инструменты для выпиливания
при помощи, которых я сделал красивую
рамочку.
2. Я не выучил правило на основании, которого
решалась задача.
3. Мы издалека увидели наш дом на крыше,
которого вертелся флюгер.
4. Мы ходили на экскурсию в течение, которой я
многое узнал.
1. ...сосуд крышка которого...
2. ...река по обе стороны которой росли...
3. ...оболочка из пластмассы назначение
которой...
4. ...высоким забором вдоль которого…
5. …большие дома в нижних этажах
которых...
6. ...камнем открытие свойств которого...
1. ...сосуд, крышка которого...
2. ...река, по обе стороны которой росли...
3. ...оболочка из пластмассы, назначение
которой...
4. ...высоким забором, вдоль которого…
5. …большие дома, в нижних этажах
которых...
6. ...камнем, открытие свойств которого...
Есть три опасных союза: • Все остальные союзы и
и, или, да (в значении и). союзные слова
Они опасны потому, что
обеспечивают полную
перед ними
безопасность. Где бы они
ни стояли: в начале
не всегда
сложного предложения, на
ставится запятая.
границе между
предложениями или
внутри них — смело
ставьте запятую на
границе: не ошибетесь.
1. При встрече с любым «пограничником», кроме союзов и, или,
да, ставьте запятую спокойно.
2. При встрече с союзами и, или, да задумайтесь, нужна ли
здесь запятая.
3. При встрече со сложным предложением, простые
предложения, в составе которого соединены только при помощи
интонации, вспомните, какой нужно ставить знак согласно
пунктуационному правилу: двоеточие, тире, точку с запятой
или запятую.
• Г. Граник, С. Бондаренко
• «СЕКРЕТЫ ПУНКТУАЦИИ»
• М., «Просвещение», 1986