Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
Центр психолого-медико-социального
сопровождения
СЕМИНАР:
«ПРОФИЛАКТИКА САМОВОЛЬНЫХ
УХОДОВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ИЗ
СЕМЕЙ»
26 марта 2014 года
Казакова Елизавета Александровна,
заместитель директора по ОПР ГБОУ ЦПМСС
Воспитательный потенциал
социально-культурной среды
ГБОУ ЦПМСС
по профилактике самовольных
уходов несовершеннолетних из
семей
Цикл занятий для родителей с детьми
«Цветы жизни»
Цель: способствовать развитию позитивных детско-родительских
отношений
Задачи:
• Проанализировать стили воспитания, используемые родителями
(участниками группы)
• Получить опыт эмоционального проживания и осознания своего
состояния, мотивов, поступков
• Расширить арсенал способов взаимодействия, помочь в поиске
своего индивидуального стиля взаимодействия с ребёнком
• Гармонизировать детско-родительских отношений через творческое
самовыражение, способствовать формированию позитивной «Яконцепции»
Тематическое планирование
программы:
•«Знакомство»
•«Кувшин эмоций» (чувства родителей и чувства
детей)
•« Эмоции и чувства» (гнев, обида)
•« Страхи в нашей жизни»
•«Цветок жизни». Сказка о садовнике
•Стили семейного воспитания
•«Конфликты»
•«Виды детских манипуляций и способы
противодействия им»
•«Я и мои родители»
•«Путешествие веселого паровозика» (дети)
•«Путешествие по сказочному лесу» (дети и
родители)
•«Новое рождение» (дети и родители)
•«Заключительное занятие для родителей»
Совместный рисунок родителей
«Чувства мамы к своему ребенку»
«Приручение страха»
(программа гармонизации детско-родительских
отношений)
Цель: снижение уровня
школьной тревожности у
детей младшего школьного
возраста, посредством
гармонизации детскородительских отношений.
Задачи:
• Расширение возможностей понимания ребенка
• Совершенствование рефлексии своих взаимоотношений с
ребенком
• Выработка новых навыков взаимодействия
• Повышение уровня осознанности коммуникации в семье
• Овладение приемами «Активного слушания», «Безусловного
принятия»
• Овладение навыками управления и принятия негативных и
позитивных эмоций
• Установление гармоничных и доверительных отношений
внутри семьи
«Эффективное взаимодействие
родителей с детьми»
Цель: создание условий для формирования
конструктивных детско-родительских отношений
Задачи:
• Расширить возможности родителей в понимании своего
ребёнка
• Научить участников новым способам взаимодействия с
ребёнком
• Оказать помощь в реализации творческого потенциала
родителей в создании благоприятного микроклимата в
семье, основанного на принятии и взаимном уважении
Адресат: родители детей
любого возраста
Программа состоит из 10
занятий, построенных в форме
психологического тренинга.
•Примерные темы занятий:
•Эмоции, чувства, состояния
•Я-высказывания
•Манипуляции
•Умение говорить «НЕТ»
•Невербальная коммуникация
•Чемодан в дорогу
“От конфликта – к диалогу!”
Цель программы: формирование навыков
конструктивного поведения в конфликте
Задачи:
• Развитие коммуникативных навыков
• Развитие навыков эмоциональной
саморегуляции
• Развитие навыков поведения в конфликтной
ситуации
Адресат: учащиеся в возрасте 10-13 лет
Программа включает 12
занятий по 120 минут
Состоит из трех блоков:
1. “Общение”
2. “Наши эмоции”
3. “Конфликт и поведение в
конфликте”
«Профилактика психосоматических
расстройств у детей»
Цель программы – укрепление
психосоматического здоровья подростков
Задачи:
•
расширение
особенностях;
знаний
о
своих
психологических
•
релаксация и обучение методике саморегуляции;
•
развитие
эмоциональной
эмоционального реагирования;
•
мобилизация внутренних резервов организма;
•
установление внутреннего равновесия, целостности и
гармонии
сферы:
тренировка
ИГРА ПО СТАНЦИЯМ
(для школьных активов)
«Мечтай,
твори,
созидай!»
Цели:
•Создать условия для проявления креативных способностей
обучающихся.
•Научить творчески подходить к решению различных задач.
•Выявить индивидуальные возможности обучающихся.
•Способствовать развитию коммуникативной компетентности
обучающихся.
Адресат:
Учащиеся 8-9 классов (актив школы)
Условия проведения:
В игре из 3 станций (продолжительностью 20 минут каждая)
участвуют команды из 12-14 человек.
Спасибо за внимание!