КОРЕНЬ n – ой СТЕПЕНИ Размашкина Алина группа С2404а ЦЕЛИ УРОКА • дать понятие корня n-й степени • дать понятие арифметического корня n-й степени • определить свойства корня n-й степени • закрепить понятия, выполнив задания ПЛАН УРОКА • ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРНЯ n-й СТЕПЕНИ • ПРИМЕРЫ • СТЕПЕННАЯ ФУНКЦИЯ y=x^n с четным и нечетным показателем • ОПРЕДЕЛЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ n-й СТЕПЕНИ • СВОЙСТВА КОРНЯ n-й СТЕПЕНИ • ЗАДАНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРНЯ n-й СТЕПЕНИ Определение: Корнем n –ой степени из числа «а» называется такое число, n –ая степень которого равна «а», причем n называют показателем корня, а-подкоренным выражением. ( a) a n n Примечание: если n –четное число, то а≥0; если n –нечетное число, то а- любое. ПРИМЕРЫ 4 81 3, т.к. 3 81 3 8 2 , т.к. 2 8 5 0 0 4 3 , т.к. 0 0 5 Примечание: Принято корень второй степени называть квадратным корнем, корень третьей степени – кубическим корнем. СТЕПЕННАЯ ФУНКЦИЯ y х с четным и нечетным показателем n n Выражение n а при а 0 имеет смысл при четном и нечетном n, и значение этого выражения является неотрицательным числом. Его называют арифметическим корнем n-й степени из а. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ n-й СТЕПЕНИ Определение: Арифметическим корнем n-ой степени из неотрицательного числа а называется неотрицательное число, n-я степень которого равна а. Примечание: Корень нечетной степени из отрицательного числа можно выразить через арифметический корень из положительного числа. Например: 3 64 3 64 ,т.к. 3 64 4 и 3 64 4 СВОЙСТВА КОРНЯ n-й СТЕПЕНИ 2) n a m ( n a ) m 1)( n a ) n a Например: Например: (8 5 ) 8 5 3) n ab n 4 28 (4 2 )8 (4 2 ) 4*2 ((4 2 ) 4 ) 2 2 2 4 a *n b Например: 5 n a a n 4) n b b Например: 9 * 5 27 5 9 * 27 5 32 * 33 5 35 3 2 2 4 64 2 4 2 1 1 64 16 4 5)2 m a 2 m a Например: 6 (5) 6 5 5 ЗАДАНИЯ Используя приведенные свойства, вычислить: 7 7 5 10 а )( 3 ) б) 3 в) 4 * 8 5 5 д ) ( 7 ) 6 ж) 3 6 31 2 * 2 31 3 3 г) 3 4 108 10 е) 3 2 27 ПРОВЕРКА а )( 3 ) 3 7 7 ПРОВЕРКА б ) 3 ( 3) ( 3) (( 3) ) 3 9 5 10 5 10 5 5*2 5 5 2 2 ПРОВЕРКА в) 4 * 8 4 * 8 2 * 2 2 2 5 5 5 5 2 3 5 5 ПРОВЕРКА 3 4 4 1 1 г) 3 3 3 108 27 3 108 ПРОВЕРКА д) (7) 7 7 6 6 ПРОВЕРКА 10 64 е) 3 2 3 27 27 3 3 64 4 27 3 ПРОВЕРКА ж)3 31 2 * 3 2 31 3 ( 31 2)(2 31) 3 ( 31 2)( 31 2) 3 ( 31) 2 22 3 31 4 3 27 3 КОНЕЦ УРОКА СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ДО СВИДАНИЯ!