Document 4699172


Влияние – это поведение
отдельного человека, которое может
вносить изменения в поведение,
отношения, ощущения и т.п. другого
человека.

Лидерство – это способность
оказывать влияние на отдельных
людей и группы и направлять их
усилия на достижение целей
организации.
 Власть – возможность влиять на
поведение людей.

власть, основанная на принуждении;

власть, основанная на вознаграждении;

экспертная власть;

эталонная власть;

законная (традиционная).

подход с позиции личных качеств;

поведенческий подход;

ситуационный подход.


интеллект;
власть (способность оказывать воздействие,
влиять);
 уверенность в себе;

активность, энергичность;

знание дела.
1959 год – Р. Манн развил теорию
Стогдилла и добавил 2 группы
качеств:


психологическая и эмоциональная
устойчивость;
физиологические способности.
1980 г. – У. Беннис исследовал 90 лидеров
разных стран в разных сферах, выделил
следующие качества:

управление вниманием;

управление значением;

управление доверием;

управление собой.

теория лидерских стилей Левина;

концепция Р. Лайкерта;

концепция Огайского университета;

управленческая решетка Блейка –
Мутона.
Автократичный
Либеральный
Демократичный
Стили
руководства
Сосредоточенный
на работе
Сосредоточенный
на человеке
Стили
лидерства
Система 1: Э-А
Система 2: Б-А
Эксплуататорскоавторитарная
Благосклонноавторитарная
Система 3: К-Д
Система 4:Д
Консультативнодемократическая
Основанная на
участии
 Распределяет производственные роли
между подчиненными;
 расписывает задания и объясняет
требования к их выполнению;
Структура
 планирует и составляет графики работ;
 разрабатывает подходы к выполнению
работ;
 передает свое беспокойство о
выполнении задания.
 Участвует в двустороннем общении;
 допускает участие подчиненных в
принятии решений;
Внимание к
подчиненным
 общается в одобрительной и
неугрожающей манере;
 дает возможность людям удовлетворить
свои потребности, связанные с работой.
Высокая Низкая степень
Высокая степень
структурирования структурирования
Высокая степень
внимания
к подчиненным
Высокая степень
внимания
к подчиненным
Низкая степень
Высокая степень
Низкая структурирования структурирования
Низкая степень
внимания
к подчиненным
Низкая
Низкая степень
внимания
к подчиненным
Высокая
Забота о людях
Управленческая решетка Блейка-Мутона
9
8
1-9
9-9
7
6
5
5-5
4
3
2
1-1
9-1
1
1 2 3 4 5 6
7
8
9
Забота о производстве

ситуационная модель руководства
Фидлера;

теория жизненного цикла Херси и
Бланшара;

модель принятия решений
руководителем Врума-Йеттона.
Модель руководства Фидлера
Высокая
Наименее
предпочитаемый
коллега
7
Плохие
Да
8
Плохие
6
Плохие
5
Нет
Нет
Слабые
Сильные
Слабые
Сильные
Слабые
Сильные
Слабые
Сильные
Должностные
полномочия
руководителя
Да
4
Плохие
Хорошие
Структурирование
задачи
3
Хорошие
Взаимоотношения
между
руководителем и
подчиненным
2
Хорошие
1
Хорошие
Низкая
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Высокая S3
S2
Поведение,
S4
ориентированное на
человека
S1
Низкая Низкая
Высокая
Поведение, ориентированное на задачу
Высокая
М4
Умеренная
М3
Низкая
М2
Зрелость исполнителя
М1
нет
1-AI
2-AI
да
да
нет
3-GII
нет
4-AI да
5-AI
да
нет
да 6-GII да
нет
да
да
да
нет
нет
нет
да
нет
10-AII
да
нет
14-CII
да
да
нет
нет
нет
9-AII
11-CII
да
нет
12-GII
13-CII

Имеются ли требования,
предъявляемые к качеству решения и
позволяющие определить степень
предпочтительности одного решения
по сравнению с другим?


Располагаю ли я достаточной
информацией, чтобы принять
решение?
Структурирована ли проблема?

Является ли согласие подчиненных
с выбранным решением
существенным для его эффективного
выполнения?

Если бы вам нужно было принять
решение самостоятельно, есть ли у
вас достаточная уверенность в том,
что оно будет поддержано вашими
подчиненными?

Согласны ли подчиненные с целями
организации, достижению которых
они будут способствовать, решив эту
проблему?

Не чревато ли выбранное решение
конфликтом между подчиненными?


Какие формы власти Вам известны?
Охарактеризуйте подход с позиции
лидерских качеств.

Перечислите основные теории
ситуационного подхода?
 В чем заключается поведенческий
подход к лидерству?

Что такое НПР из теории Фидлера?