Оценка деятельности школы родительской общественностью

«Оценка деятельности школы
родительской общественностью как
средство повышения качества
образования»
Табакирова Ирина Леонтьевна
Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа
№ 26 с углубленным изучением
отдельных предметов» г. Абакан,
Республика Хакасия.
Основная идея проекта:

Создание команды (комиссии) экспертов –
оценщиков и использование
интерактивных методов в организации их
деятельности.
Основные принципы.




Принцип открытости образовательного
пространства.
Принцип добровольности.
Принцип коллегиальности.
Принцип выборности.
Задачи:




Отработать технологию выбора экспертов.
Подготовить команду экспертов через систему
тренингов.
Вовлечь экспертов в процесс разработки пакета
оценочных материалов (критерии и показатели
оценивания, оценочная шкала, методы оценивания
и т. д.).
Создать рабочие группы экспертов для
осуществления оценочной деятельности.
Этапы реализации проекта:

Организационно – подготовительный этап. (Цель:
информирование родительской общественности о цели
проекта, создание и подготовка команды экспертов.).


Этап реализации. (Цель: реализация проекта.).
Обобщающий. (Цель: обобщение полученных
результатов, формулирование заключения, определение
перспектив развития школы.).

Рефлексивно – аналитический. (Цель: оценка
промежуточных и окончательных результатов
проекта.).
Программные мероприятия.







Создание координационного Совета реализации проекта.
Проведение тренингов для экспертов.
Проведение организационно – деятельностных игр по
разработке пакета оценочных материалов.
Создание рабочих групп экспертов.
Осуществление оценочной деятельности экспертов.
Подготовка заключения.
Ознакомление участников образовательного процесса с
экспертным заключением, выработка решений по
результатам экспертного заключения.




Кто войдет в состав участников
проекта?
Какова процедура отбора участников?.
С чего начать запуск проекта?
Чему нужно, прежде всего, научить
родителей?
Уважаемые родители! Мы надеемся, что вы уже знакомы с идеей
проекта «Оценка деятельности школы родительской общественностью
как средство повышения качества образования». Если вы хотите стать
участником этого проекта, то заполните настоящую анкету.






Ф.И.О._________________________________________________________
Образование ___________________________________________________
Место работы, должность _________________________________________
Умение работать в команде _______________________________________
Опыт публичных
выступлений____________________________________________________
______________________________________________________________
Причины, обусловившие желание участие в проекте:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Цель деятельности команды:

«Анализ образовательного процесса и
психологической обстановки, для
разработки механизма повышения
эффективности деятельности школы и
удовлетворения образовательных
потребностей обучающихся».
Риски и негативные последствия:




Рост эмоциональной напряженности, обусловленная вмешательством в
образовательный процесс и деятельность каждого работника школы
внешних экспертов, не имеющих профессиональной принадлежности к
сфере образования.
Недостаточный учет результатов мониторинговых исследований хода
реализации проекта, недостаточная проработанность оценочного
инструментария, может существенно повлиять на объективность
принятия решений, что приведет к отсутствию предполагаемых
эффектов, связанных с повышением качества образования.
Недостаточная подготовленность команды экспертов, может привести к
потере их активности, формализации их деятельности.
Неверно выбранные механизмы управленческой коррекции планируемых
действий могут привести к недостаточной координации деятельности
между экспертами и педагогическим коллективом .
Факторы, обусловившие
успешную реализацию проекта
–
–
–
–
Высокий уровень профессионального мастерства
педагогического коллектива, позволяет использовать
активные и интерактивные формы работы не только
со школьниками, но и со взрослыми.
В рамках общественно – активной деятельности,
педагогическим коллективом накоплен опыт
взаимодействия с общественностью.
В школе созданы и успешно функционируют такие
формы самоуправления как Совет Учреждения, Общее
Собрание, модель ученического самоуправления
«Новая демократическая республика».
Успешно отрабатываются выборные технологии в
работе с детьми и родителями.
Ожидаемые результаты:







Механизм участия родительской общественности
в оценке деятельности школы.
Усиление общественной составляющей в
управлении школы.
Пакет оценочных материалов.
Выявление сильных и слабых сторон школы.
Корректировка образовательной программы
школы.
Повышение качества образования школьников.
Повышение эффективности использования
ресурсов.
Спасибо!

Благодарю за внимание и желаю удачи!