Педагогический мониторинг эффектвности воспитательного

Педагогический
мониторинг
эффективности
воспитательного
процесса.
Руководит ель МО воспит ат елей
Заслонкина Л. А.
Мониторинг
Эт о форма организации сбора, хранения,
обработ ки и распрост ранения информации о
воспит ании в образоват ельном учреждении,
обеспечивающая непрерывное слежение за
его сост оянием и прогнозирование его
развит ия.
Цель: самоактулизация личности – и исповедование
прогрессивной гуманистической педагогики
сотрудничества.
Задачи:
1
2
3
определить особенности развития во времени
воспитательного процесса в данном классе;
установить зависимость между внутренними и внешними
условиями воспитательного процесса, определить
наиболее эффективные педагогические средства, формы,
способы организации воспитательного процесса;
прогнозировать возможные пути развития коллектива и
личности.
Диагностика
текущая
начальная
обобщающая
коллектив
сформирован
впервые
коллектив
не новый
воспитатель и
классный коллектив
работали вместе
Мет оды
психолого-педагогической
диагност ики.
Общие мет оды изучения
коллект ива и личност и.
Информационноконст ат ирующие
Анкет а
Беседа
Ранжирование
Оценочные
(рейт инг)
Оценка
Самооценка
Эксперт ные
оценки
Продуктивные методы
изучения личности
Изучение т ворчест ва
учащихся
Тест ы сит уации
Дейст венно – поведенческие
мет оды изучения личност и
Наблюдения
Социомет рия
Дискуссия
Ст олкновения взглядов,
позиций
Функции класса
в ходе диагностики
•
•
•
•
Воспитательная;
защитная;
компенсирующая;
интегрирующая и
корректирующая.
Специальные методики
изучения детей
•
•
•
•
•
•
«Сфера интересов».
«Этикометрия».
«Социометрия».
«Наши отношения».
«Сочинения учащихся».
«Дневник моего настроения».
Мониторинг
«Здоровье».
5
4
3
Начало уч. года
Конец уч. года
2
1
0
1 1 2 2 3 3 4 4 4
"А" "Б" "А" "Б" "А" "Б" "А" "Б" "В"
кл. кл кл. кл. кл. кл. кл. кл. кл.
Мониторинг
«Здоровье».
5
4
3
2
1
0
5 кл.
6 кл.
7 кл.
8 кл.
10 кл.
Начало уч. года
Конец уч. года
Критерии оценки
воспитанности
учащихся.
5
4
3
2
1
Начало уч. года
Конец уч. года
0
1
1
2
2
3
3
4
4
4
"А" "Б" "А" "Б" "А" "Б" "А" "Б" "В"
кл. кл. кл. кл. кл. кл. кл. кл. кл.
Критерии оценки
воспитанности
учащихся.
5
4
3
2
Начало уч. года
Конец уч. года
1
0
5 кл.
6 кл.
7 кл.
8 кл. 10 кл.
Спасибо за
внимание