Физкультурные досуги и праздники

Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад № 75 о. в.»
Инструктор по физической культуре:
Трубицина Надежда Евгеньевна
Содержание:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Занятия физкультурой;
Утренняя гимнастика;
Гимнастика после сна;
Физкультурные досуги и праздники;
Физкультминутки;
Самостоятельная деятельность детей;
Пробежки на свежем воздухе;
Неделя здоровья;
Уроки здоровья;
Минутки здоровья;
Спортивные игры;
Дыхательная гимнастика;
Закаливание;
Заключение.
Физкультурные занятия
проводятся в каждой группе
по 3 раза в неделю.
Два физкультурных занятия
проходят в физкультурном зале,
а одно занятие на улице.
Это физические упражнения, которые
надо выполнять утром после сна.
Во время сна ребенок отдыхает. После
пробуждения все органы потихонечку
просыпаются. Выполнение
физических упражнений помогает
привести их в активное состояние,
что обеспечивает ребенку высокую
работоспособность, дает ему
ощутимый прилив бодрости.
Ежедневно после
сна проводится
оздоровительная
гимнастика.
Детский организм
просыпается и
настраивается на
работу во второй
половине дня.
Физкультурные
праздники
проводятся 2
раза в год.
Физкультурные
досуги
проводятся
1 раз в месяц.
Физкультурные минутки широко
используют на занятиях
воспитатели. Ведь ребенок
дошкольник на занятиях устает
гораздо быстрее, чем школьник. За
одно занятие педагог иногда
проводит 2 – 3 физкультминутки.
Происходит ежедневно
на прогулке, а утром и
вечером в группе.
Она также несет
физкультурнооздоровительную
нагрузку.
Ничто не поднимает
настроение детям
так, как бег на
свежем воздухе.
Помимо
оздоровительного
заряда они получают
еще и
эмоциональный
всплеск для своего
организма.
Проводится 1 раз в
год зимой.
Главная задача:
формирование
предпосылок
здорового образа
жизни!!!
Проводятся воспитателями,
медицинской сестрой,
инструктором по физкультуре
не реже 2 раз в месяц.
Каждый урок – это миниспектакль, где каждому ребенку
отведена своя роль!
Нужно всегда помнить, что для
полноценного развития детского
организма необходимо соблюдать
режим дня и правила личной
гигиены, правильно питаться и
активно двигаться. В течении
всего дня педагоги напоминают
об этом детям в игровой форме.
Способствуют расширению
знаний о спорте, развивают
физические качества: ловкость,
скорость, умение выполнять
спортивные упражнения и т. д.
Воспитывают чувство дружбы.
Создают положительный
эмоциональный настрой.
Проводится ежедневно
всеми педагогами детского
сада на всех занятиях.
Правильное дыхание –
залог здоровья.
Босоногохождение,
обливание ног, расширенное
умывание, воздушные ванны,
сухое растирание,
закаливание рук снегом,
контрастные ванны для ног
выполняются строго по
рекомендациям врача.
Заключение.
“Здоровый ребенок дошкольного возраста
- это жизнерадостный, активный,
любознательный, устойчивый к
неблагоприятным внешне - средовым
факторам, выносливый и сильный, с
высоким уровнем физического и
умственного развития”.
Ю. Ф. Змановский.
Взяв это за идеал, к которому необходимо
стремиться, педагогический коллектив нашего
детского сада поставил задачу позаботиться о
здоровье детей, обеспечить физическое,
психическое и социальное благополучие.