Профессиональная карьера педагога в свете требований

Профессиональная карьера
педагога в свете требований
профессионального стандарта
Мурзина И.Я.,
зав. лабораторией региональных
образовательных проектов
доктор культурологии, профессор
Информация к размышлению

Министерством труда и социальной
защиты РФ утверждена новая
редакция «Справочника
востребованных на рынке труда,
новых и перспективных профессий,
в том числе требующих среднего
профессионального образования»
(приказ Минтруда России от 10 февраля 2016 года № 46).
Согласно «Справочнику…»
В системе образования существуют следующие наименований
профессий:

Педагог

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Педагог дошкольного образования

Педагог профессионального обучения, профессионального
образования и дополнительного профессионального
образования

Педагог-дефектолог

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Они соответствуют Общероссийскому классификатору
профессий рабочих, должностей служащих и тарифных
разрядов: воспитатель, учитель, педагог дополнительного
образования, педагог-организатор, преподаватель, мастер
производственного обучения… - всего 14 классификаций.
Даже если вы об этом не думали…

Согласно Общероссийскому
классификатору занятий специалисты
в области образования относятся к
специалистам высшего уровня
квалификации.
Карьера 


продвижение в какой-либо сфере
деятельности;
достижение популярности, славы,
выгоды;
обозначение рода занятий,
профессии (например, карьера
педагога).
Карьера педагога
«Вертикальная карьера» – движение
вверх по служебной лестнице
учитель
завуч
директор
«Горизонтальная карьера» - это
ступени профессионального
мастерства:
от ассистента воспитателя – к
учителю-наставнику
А как у них?
В Сингапуре после трех лет работы в школе
практикующему педагогу предлагается проходить
ежегодную аттестацию, которая позволяет
определить, какой из трех путей
профессионального развития подходит ему больше
всего — старший преподаватель, методистисследователь или руководитель школы. В каждом
случае предусмотрена система надбавок к окладу.
В Англии педагог имеет возможность «шагать» по
пяти уровням внутри профессии: новичок —
продвинутый молодой учитель — специалист —
знаток — эксперт. Данный реестр прямо
увязывается с повышением его квалификации
Дифференцированные уровни
квалификации педагога (учителя,
воспитателя) определяют требования
к знаниям, умениям,
профессиональным навыкам и опыту
работы, необходимым для
выполнения определенной трудовой
функции и имеют иерархически
упорядоченную структуру.
Уровни образования






Школа
СПО
Бакалавриат
Магистратура
Аспирантура
ДПО
Дифференцированные уровни
квалификации педагога
«Нулевой»
уровень
ассистент
Наличие среднего
профессионального
образования
Первый уровень
учитель
Наличие среднего
профессионального
образования
+профессиональной
переподготовки по
профилю
профессиональной
деятельности
учителя/
воспитателя
Наличие высшего
образования
(уровень
бакалавриата)
Дифференцированные уровни
квалификации педагога
Второй уровень
«учитель со
стажем»
Наличие среднего
профессионального
образования +
профессиональной
переподготовки по
профилю
профессиональной
деятельности
Наличие высшего
образования
(уровень
бакалавриата)
+профильного
дополнительного
профессионально
го образования
(не менее 144 ч).
Требуется
практический опыт
работы не менее
пяти лет для
специалистов со
средним
профессиональным
образованием и не
менее двух лет
для специалистов с
высшим
образованием
(уровень
бакалавриата)
Дифференцированные уровни
квалификации педагога
Третий
уровень
«учительметодист»
Наличие высшего
образования (уровни
магистратуры,
специалитета) +
профильного
дополнительного
профессионального
образования (не менее
72 ч.)
Практический
опыт не менее
пяти лет
Дифференцированные уровни
квалификации педагога
Четвертый
уровень
«учитель-
наставник»
Наличие высшего
образования
(уровень
магистратуры)
+профильного
дополнительного
профессионального
образования (не
менее 144 ч).
практический опыт
более пяти лет
Дифференцированные уровни
квалификации педагога



задают требования к оценке квалификации
педагогических работников в форме
профессионального экзамена,
определяют коэффициент надбавки к
должностному окладу при разработке системы
оплаты труда,
являются основой разработки документов для
осуществления кадровой политики, управления
персоналом, организации обучения и аттестации
работников, разработки должностных инструкций.
Проектируем
карьеру сами
Отсутствует базовое педагогическое
образование
Есть базовое педагогическое
образование
Профессиональная переподготовка
(1 год)
Магистратура (2 – 2,5 года – в
зависимости от формы обучения)

Курсы повышения квалификации
72 часа, 144 часа – овладение новыми
компетенциями в соответствии с
требованиями к трудовым действиям
Магистратура (2 – 2,5 года – в
зависимости от формы обучения)
Аспирантура (3 – 4 года – в
зависимости от формы обучения)

Благодарю за внимание!