«Адаптация ребенка в детском саду» Консультация для родителей Воспитатель: Афонина М.В.

Консультация для родителей
«Адаптация ребенка в
детском саду»
Воспитатель: Афонина М.В.
Филиал МДОУ ДС №1 г. Белинский
Д/с №3 г. Белинский
Адаптация это приспособление организма
к новой обстановке, а для
ребенка детский сад
несомненно является новым,
еще не известным
пространством, с новым
окружением и новыми
отношениями.
Степени адаптации:
Легкая степень адаптации
сдвиги нормализуются в течение 10-15 дней, ребенок прибавляет в
весе, адекватно ведет себя в коллективе, болеет не чаще обычного;
Средняя степень адаптации
сдвиги нормализуются в течение месяца, при этом ребенок на короткое
время теряет в весе, может наступить заболевание длительностью 5-7
дней, есть признаки психического стресса;
Тяжелая степень адаптации
длится от 2 до 6 месяцев, ребенок часто болеет, ребенок трудно
преодолевает адаптационные процессы, теряет уже имеющиеся
навыки, может наступить как физическое, так и психическое истощение
организма .
Причины тяжелой адаптации:
отсутствие в семье режима,
совпадающего с режимом
дошкольного учреждения;
наличие у ребенка
своеобразных привычек;
неумение занять себя игрушкой;
отсутствие элементарных
культурно-гигиенических
навыков;
отсутствие навыка общения с
незнакомыми людьми.
Как помочь?
Помочь ребенку разобраться в
игрушках: использовать
познавательные действия с
ними, вовлекать ребенка в
совместную игру.
Развивать подражательность в
действиях ребенка: «Полетаем,
как воробушки», «Попрыгаем,
как зайчики» и т.п.
Упражнять в умении обращаться
к другому человеку, делиться
игрушкой, жалеть плачущего и
т. д.
Приучать к самообслуживанию,
поощрять попытки
самостоятельных действий.
По возможности расширять круг
общения ребенка, помочь ему
преодолеть страх перед не
знакомыми людьми.
Дайте ребенку с собой в садик
его любимую игрушку,
вызывающую у него теплые
чувства и ассоциирующуюся с
домом. Пусть игрушка «ходит в
садик» вместе с ним ежедневно
и знакомится там с другими
детьми. Расспрашивайте, что с
игрушкой происходило в
детском саду, кто с ней дружил,
кто обижал, не было ли ей
грустно.
Период адаптации к садику
проходят не только дети, но
родители, поэтому членам
семьи важно отслеживать свои
чувства, осознавать их природу.
Необходимое условие
успешного протекания этого
периода - отказ от чувства
вины. Если у вас есть хоть
малейшие колебания, ребенок
их «уловит», и ему будет еще
труднее расставаться с вами.
Когда вы уходите из детского
сада под вопли ребенка не
считайте себя чудовищем.
По дороге домой старайтесь поговорить с ребенком, узнайте, что было за
день хорошего, а что не очень удалось, чем дети занимались, с кем
ребенок играл, что узнал нового.
Важно помнить!
Проблемы адаптации ребенка в
садике могут возобновиться
после праздников, каникул, а
также при серьезном изменении
внешних обстоятельств. В этом
случае необходимо проявлять
гибкость, в особо сложных
ситуациях можно вновь
сократить время пребывания
ребенка в детском саду либо в
течении какого-то времени по
договоренности с воспитателем
устраивать перерыв среди
надели.
Часто приход в детский сад сопровождается истерикой.
Что делать?
Помните, что даже самые
замечательные родители могут
оказаться в такой ситуации.
Попытайтесь сохранить
спокойствие, выразите
сочувствие ребенку. Ребенок не
услышит вас с первого раза, но
повторив эту фразу 20 раз, вы
достучитесь до своего малыша.
Можно попытаться взять
ребенка на руки прижать к себе
и ждать, пока все закончится,
выражая свое сочувствие,
желательно одной часто
повторяющейся фразой.
Если истерика в самом разгаре,
улучите момент, когда ребенок
набирает воздух и начните
рассказывать какую-нибудь
интересную историю.
ПОКАЗАТЕЛИ ОКОНЧАНИЯ
АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА:
- бодрое, спокойное, веселое
настроение ребенка в момент
расставания и встреч с
родителями;
- уравновешенное настроение в
течение дня;
- умение общаться со
сверстниками;
- желание есть самостоятельно;
- спокойный дневной сон в
группе;
- спокойный ночной сон, без
просыпания до утра.
если малыш с радостью и много
говорит о детском саде, если
спешит туда, то адаптационный
период закончен;
вот теперь можно подумать о
своих делах и о своих
интересах, дорогие родители!
Большое спасибо за внимание!
Желаем удачи!