А. СМЕТКИН – Организация и контроль качества непрерывного

ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ
КАЧЕСТВА НЕПРЕРЫВНОГО
МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА КАФЕДРЕ АНЕСТЕЗИОЛОГИИ
И РЕАНИМАТОЛОГИИ
Смёткин А. А., Недашковский Э. В., Кузьков В. В., Киров М. Ю.
Северный государственный медицинский университет
Архангельск, Россия
Непрерывное медицинское
образование (НМО)
― образовательный процесс, с помощью которого
медицинские работники постоянно (ежедневно)
обновляют свои знания и практические навыки.
Ассоциация медицинских обществ по качеству
www.asmok.ru
Цель НМО
― повышение качества медицинской помощи и
безопасности пациента.
Ассоциация медицинских обществ по качеству
www.asmok.ru
Задачи кафедры
• Обеспечение системной подготовки врачей
анестезиологов-реаниматологов:
 преддипломный этап;
 последипломный этап.
• Создание условий для последующего
непрерывного образования врачей.
Преддипломная подготовка
• Занятия со студентами 5 курса на 5 факультетах
СГМУ – лекции по анестезиологии, практические
занятия (3-6) по реанимации и интенсивной
терапии.
• Контроль знаний – входной тестовый контроль,
решение кейсов.
Преддипломная подготовка
Элективные занятия на 4-6 курсах лечебного
факультета в весеннем семестре:



4-й курс – клиническая физиология, принципы
организации анестезиолого-реанимационной службы;
5-й курс – общая анестезиология;
6-й курс – общая реаниматология.
Форма контроля – опрос с обсуждением лечебнодиагностической тактики.
Преддипломная подготовка
Студенческий научный кружок
• Обсуждение теоретических вопросов.
• Представление результатов научноисследовательской работы.
• Обучение основным практическим навыкам.
Оценка знаний и умений в дискуссиях и играх с
соревновательными элементами.
Студенческий научный кружок
Последипломная подготовка
Экзамен при поступлении в клиническую ординатуру
(средство контроля качества преддипломной
подготовки):




Тестирование по базовым вопросам.
Активность в работе СНК.
Участие в научно-исследовательских работах.
Собеседование по базовым вопросам.
Последипломная подготовка
• Первый год: вопросы клинической физиологии,
общей анестезиологии и реаниматологии.
Начало года – 3 лекционные недели, в последующем –
лекции и обходы 1 раз в неделю, остальное время –
стажировка на рабочем месте (5 клинических баз), 2
обязательных ночных дежурства в месяц.
• Второй год: вопросы частной анестезиологии и
реаниматологии.
Последипломная подготовка
Контроль качества подготовки
• Текущий контроль:



Ведение дневника учета проделанной работы.
Собеседование с куратором группы после
завершения отдельных циклов обучения.
Обсуждение частных вопросов при проведении
еженедельных обходов в отделении реанимации
и интенсивной терапии.
Последипломная подготовка
Контроль качества подготовки
• Промежуточный контроль:



Проводится каждые полгода.
Представление клинических случаев с последующим
обсуждением.
Собеседование по пройденным разделам.
Последипломная подготовка
Контроль качества подготовки
• Итоговый контроль:



Сдача экзамена по практическим навыкам по 7
разделам специальности.
Выполнение тестового задания по базовым и
частным вопросам анестезиологии,
реаниматологии и интенсивной терапии.
Собеседование по экзаменационным билетам и
ситуационным задачам.
Последипломная подготовка
Итоговый контроль качества подготовки
Непрерывное медицинское образование
Повышение
квалификации
(каждые 5 лет)
Самообразование
(ежедневно)
Непрерывное медицинское образование
(повышение квалификации)
• Очная (144 часа) и заочная части (72 часа).
• Ежедневные лекции, практические занятия и семинары,
стажировка на рабочем месте.
Контроль качества подготовки:
• Входной тестовый контроль.
• Выходной тестовый контроль.
Непрерывное медицинское образование
(самообразование)
Информационное обеспечение:
• Библиотека кафедры: отечественные и зарубежные
журналы, учебники, монографии.
• Издания кафедры: методические пособия,
монографии, Освежающие курсы лекций, журнал
Update in Anaesthesia на русском языке.
Непрерывное медицинское образование
(самообразование)
Информационное обеспечение:
• Ресурсы Интернет и электронные издания
Непрерывное медицинское образование
(самообразование)
• Региональные конференции (заседания областной ассоциации
анестезиологов-реаниматологов, съезды ассоциации
анестезиологов-реаниматологов Северо-запада РФ).
• Всероссийские конференции (Беломорский симпозиум,
Всероссийские съезды Федерации анестезиологовреаниматологов).
• Международные конференции (Европейские конгрессы по
анестезиологии и интенсивной терапии, Всемирные конгрессы
по анестезиологии).
• Курсы Европейского комитета по образованию в
анестезиологии (СEEA) и Всемирной Федерации обществ
анестезиологов (WFSA).
Непрерывное медицинское образование
(контроль качества)
С целью стимуляции самообразования:
• С 2010 года введен учет участия врачей в различных
образовательных мероприятиях по разработанной
шкале кредитов.
• Расчет по принципу: 1 час работы в рамках НМО
– 1 кредит (кредитный балл).
• Цель – в период между прохождением циклов
повышения квалификации набрать минимум 250 баллов.
Непрерывное медицинское образование
(контроль качества)
Образовательное мероприятие
Кредиты
Общее усовершенствование
144
Заочная аспирантура/соискатель ученой степени к.м.н.
25
Публикация статьи в центральной печати
10
Публикация тезисов на Всероссийской конференции, съезде
4
Руководство клиническими ординаторами на клинической базе
15
Выступление на заседании региональной профессиональной ассоциации
5
Выступление на Всероссийском/региональном съезде, конференции, конгрессе,
симпозиуме
10
Выступление на международном съезде, конференции, конгрессе, симпозиуме
15
Участие в работе региональной профессиональной ассоциации, общества
3
Участие в работе Всероссийской/региональной конференции, съезда
5
Участие в работе международного конгресса, съезда, конференции
7
Участие в мастер-классе по специальности (6 учебных часов)
6
Перспективы
• Содействие внедрению концепции непрерывного
медицинского образования в Архангельской области и в
Российской Федерации.
• Пополнение материально-технической базы (манекены,
симуляторы и т. д.).
• Участие в разработке системы оценки знаний
медицинских работников с использованием современных
методов оценки.
• Разработка рекомендаций для руководителей ЛПУ по
повышению мотивации медицинских работников к
участию в НМО.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!