Отчет о работе стажировочной площадки на базе ДОУ № 118

Отчет о работе
стажировочной
площадки на базе
ДОУ № 118
Руководитель – Карягина Галина
Васильевна – к.п.н., доцент
План работы стажировочной площадки
«Эмоционально-развивающая среда в ДОУ как
средство развития интегративных качеств
дошкольника»
• «Эмоциональная сфера дошкольника: сущность,
значение, пути развития» (презентация) – Карягина Г.В.
• «Условия создания эмоционально-развивающей среды в
ДОУ» (презентация) – методист ДОУ 118 Лебедева Е.Н.
• Интегрированная образовательная деятельность «Образ
матери в ИЗО искусстве и музыке» - м/р Григорьева Е.А.,
ИЗО/р Мусина О.В.
• Игровой тренинг по развитию эмоций – м/р Буренина И.В.
• Мастер-класс «Лоскутный конструктор в моделировании
эмоций» - ИЗО/р Мусина О.В.
• Практикум – разработка технологической карты
проявления интегративного качества «эмоциональноотзывчивый» в различных образовательных областях –
Карягина Г.В.
• Подведение итогов – рефлексия собственных эмоций и
мыслей – зав. ДОУ 118 Редникова Н.С.
Начало работы стажировочной площадки
Заместитель заведующего Елена Николаевна
Лебедева рассказывает слушателям об
условиях создания эмоционально-развивающей
среды в ДОУ
Интегрированная образовательная деятельность
на тему «Образ матери в ИЗО искусстве и
музыке», приветствие
Дети рассматривают
картину Леонардо
да Винчи «Мадонна
с младенцем» и
слушают «Аве
Мария» Франца
Шуберта.
Словами, движениями
они выражают
переживание
отраженного в
произведениях
содержания.
(ИЗО руководитель
Мксина Ольга
Викторовна)
Дети, рассматривая фотографии, рассказывают о своих мамах,
подбирая наиболее теплые и ласковые слова
(муз. руководитель Григорьева Екатерина Алексанровна)
Лучший подарок маме – сделанный своими
руками
(рисунок)
Слушаем песню
о маме,
которую
исполняет
Венера Тришева
(подготовительная
группа)
Лирическое
настроение,
нежные эмоции
передаются в
мимике лица
слушающих
Собираем в сердце самые теплые и нежные
слова для мамы, всю свою любовь…
Веселая физкультурная минутка – заряжаемся бодрым
настроением…
(муз. рук. Буренина Ирина Валиевна,
воспитатель Макуха Татьяна Ивановна)
Игровой тренинг по моделированию эмоций
(Буренина И.В.)
Моделируем свои эмоции… в игре
Лоскутный конструктор – моделирование эмоций
(работа по подгруппам)
Смоделированные эмоции: радость, грусть,
страх, удивление…
Разработка технологической карты проявления
интегративного качества «эмоциональноотзывчивый» в различных образовательных
областях (работа в подгруппах)
Рефлексируем итог: наше впечатление,
настроение…
До новых встреч!