Толерантность и межкультурный диалог Ирина Голикова Докторант Таллиннского Университета Нарвский Коледж 26.09.2015 • Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, • плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: • «научиться жить на земле, как люди» • Б. Шоу • В 1996 году Генеральная Ассамблея ООН предложила государствам-членам ежегодно 16 ноября отмечать Международный день, посвященный терпимости, приурочивая к нему соответствующие мероприятия, ориентированные как на учебные заведения, так и на широкую общественность. • Символ толерантности - радужный флаг • Календарь толерантности • 18 декабря международный день мигранта 03 декабря Международный день инвалидов 02 декабря Международный день борьбы за отмену рабства 16 ноября международный день толерантности Мнение школьников о толерантности Принципы толерантности из принятой Декларации • отказ от насилия, • добровольность выбора • умение принудить себя, не принуждая других, подчинение законам, традициям и обычаям, не нарушая их и удовлетворяя потребности • принятие Другого, который может отличаться по разным признакам • критерии толерантности: • - эмпатия - сопереживание проблемам других людей, эмоциональная оценка событий; • - чувство юмора - ироническое отношение к жизни,умение посмеяться и над собой; • - самообладание - владение собой, управление эмоциями, поступками; • - рефлексивность (критичность) - глубокое знание личностных особенностей, достоинств и недостатков, отсутствие склонности во всех бедах обвинять окружающих; • - гибкость мышления - ориентация на поиск нескольких вариантов решения, отсутствие предрассудков, способность к творческому мышлению; • - социальная активность - эмоциональная вовлеченность в коллективную деятельность; готовность к взаимодействию в различных социальных ситуациях с целью достижения поставленных целей и выстраивания конструктивных отношений; • , что с угрозой можно справиться). • - ориентация на себя - стремление к личной независимости, меньшая ориентация на оценку окружающих, на принадлежность внешним институтам и авторитетам; • - меньшая потребность в определенности (признание многообразия, готовность выслушать любую точку зрения, меньший дискомфорт в состоянии неопределенности); • - коммуникативные навыки (владение диалогическим общением, умение разрешать конфликтные ситуации, способность прощать, договариваться и т.д.); • - ответственность за свои поступки; • - защищенность (ощущение собственной безопасности и убежденность, что с угрозой можно справиться • Адекватная самооценка- уравновешенность амбицм1 Социальный стереотип • - это упрощенный образ социальных объектов или событий, который обладает значительной устойчивостью. • Так создается, например, образ врага, который бывает зачастую далек от реальности: • все ………. злые и агрессивные, • Все………- жадные, все ……..- тупые. • Хотя все мы понимаем, что не бывает хороших или плохих наций, бывают хорошие и плохие люди. • Социальные стереотипы лишают нас возможности воспринимать реальность объективно, часто они просто навязываются средствами массовой информации. Почему толерантность так актуальна в настоящее время? • Современный культурный человек – это не только образованный человек, но и человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. • Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом. • • • • • • • • • • Я пришел в этот мир Не для того, чтобы оправдывать твои надежды, Не для того, чтобы отвечать твоим интересам, Не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты пришел в этот мир Не для того, чтобы оправдывать мои надежды, Не для того, чтобы отвечать моим интересам, Не для того, чтобы соответствовать моим надеждам. Потому что я - это я, а ты - это ты. Но если мы встретились и поняли друг - друга-это прекрасно! • А если нет - ну что ж, ничего не поделаешь. Мир спасет доброта мир спасет красота мир спасет – диалог мир спасет - …… Согласны ли вы быть толерантным и участвовать в межкультурном диалоге? Экспресс- тест: насколько вы толерантны? • 1.Раздражают ли вас люди, которые вас не понимают а)да, б) нет • 2.Вы расстроитесь, если вашу интересную идею не поддержали? а)да, б)нет • 3.Можетели вы найти контакт с человеком, который вам неприятен? а)да, б)нет • 4.Спокойно ли вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь? а)да, б)нет • 5.Согласны ли вы с мнением, что многие люди "делают не свое дело"7 а)да, б)нет • 6.Спокойно ли вы воспримите неприятную для вас новость? а)да, б)нет • 7.Если родители вам в чем-то отказывают, добиваетесь ли вы своего криком? а)да, б)нет • Результаты теста: • Если в 1,3,6,7, в вопросах вы ответили "нет", а во 2,4, и 5 ответили "да",то твердость ваших убеждений отлично сочетается с большой тонкостью, гибкостью вашего ума. • Вы достаточно критически относитесь к своему мнению и способны с уважением и тактом по отношению к собеседнику отказаться от своих некоторых взглядов. ИНТОЛЕРАТНАЯ ЛИЧНОСТЬ • Непонимание, игнорирование, равнодушие, эгоизм, раздражение, агрессивность. • Интолерантному человеку трудно жить в согласии, как с самим собой, так и с другими людьми. • Интолерантные личности делят мир на две части - черное и белое Как реагировать на то, что вызывает антипатию? Как наладить диалог не с толерантными • • • • • • • Принять? Понять? Простить? Пустить? Подарить? Поработить? Попытаться? Вызовы 21 века: да или нет скажем в ответ? на уровне семьи, школы: * все терпимые и терпеливые, здоровые, добрые, любящие, уважающие, * понимающие проблемы, поддерживающие друг друга, окружающие друг друга заботой, внимательные, *отзывчивые, интесующиеся планами и заботами друг друга, успешные. независимые, счастливые Мнение школьников: Межкультурный диалог опирается на принципы толерантности: Как найти ключ к благополучному обществу? Через диалог!!! Музыкотерапия как диалог и толерантность • https://www.youtube.com/watch?v=FefikWqk d2U • https://www.youtube.com/watch?v=HBQWhQc4qU • https://www.youtube.com/watch?v=AbLYk5IL P6w • https://www.youtube.com/watch?v=hEWRs8p iMYk Все мы разные?!.. Все мы одинаковые?