Дистанционное обучение Технологии организации дистанционного обучения • • • • CASE-технологии Телевизионные технологии Multimedia-технологии Интернет-технологии Основные элементы курса дистанционного обучения • Использование обучающих информационных материалов • Проведение виртуальных экскурсий и путешествий • Проведение виртуальных лабораторных работ и практических занятий • Использование обучающих программ • Проведение виртуальных семинаров • Проведение тестирования Технологии, используемые для организации дистанционного обучения Технология Использование HTML HTML + Plug-ins уроки и лекции в виде интернет-презентаций, электронные учебники и конспекты лекций, виртуальные экскурсии HTML + JavaScript используется во всех элементах для расширения возможностей HTML, тесты для самопроверки и обучающее тестирование HTML + Java HTML + ActiveX виртуальные лабораторные работы и практические занятия, обучающие программы, тесты для самопроверки, обучающее тестирование HTML + CGI HTML + ASP HTML + PHP HTML + Servlet виртуальные экскурсии (при огранизации Web-камер), виртуальные лабораторные работы и практические занятия, обучающие программы, тесты для самопроверки, обучающее тестирование HTML HTML HTML HTML HTML + CGI + БД + ASP + PHP + Servlet + Java E-mail Usenet FTP аудио- и видео-конференции электронные учебники, энциклопедии, справочники, словари, глоссарии, персоналии, тесты для самопроверки, обучающее тестирование, аттестация виртуальные семинары Концепция “инфологической матрицы” для разработки электронного учебника Примерный вид окна броузера при работе с электронным учебником Средства для организации виртуальных семинаров Асинхронные средства обмена сообщениями: • электронная почта; • дискуссионные группы; • система обмена файлами. Синхронные средства обмена сообщениями: • дискуссионные группы; • теле- и видеоконференции; • виртуальная классная доска. Режимы работы с пакетом тестовых заданий • Самопроверка • Обучающее тестирование • Аттестация Формы тестовых заданий Задание в закрытой форме Задание на установление правильной последовательности Задание на установление соответствия Задание в открытой форме Задания закрытой формы Задания на установление правильной последовательности Задания на установление соответствия Задания в открытой форме Информационные кадры Сценарии проведения тестирования Сценарий определяет: • Отображение количества оставшихся вопросов и времени; • Отображение реакции на правильный или неправильный ответ; • Временные ограничения на выполнение задания или всего теста; • Пропуск задания с последующим его предъявлением заново, если не превышен лимит времени; • Правила выставления оценок. Основные виды сценариев: • Вариант; • Группа; • Уровень. Сценарий типа «вариант» Сценарий типа «группа» Сценарий типа «уровень» Состав и организация курса дистанционного обучения Роли пользователей в системе дистанционного обучения • • • • • Обучаемый; Преподаватель (тьютор); Автор (разработчик); Администратор (декан); Гость.