Слайд 1 - Министерство образования Иркутской области

Статистические данные
01.09.2013 – 17.11.2015
Всего суицидальных сообщений – 236
Из них:
1. Завершенный – 55
2. Попытка -178
3. Суицидальные мысли – 3
Статистические данные
01.01.2014 – 31.12.2014
Всего суицидальных сообщений – 114
Из них:
1. Завершенный – 24
2. Попытка -87
3. Суицидальные мысли – 3
Статистические данные
01.01.2015 – 17.11.2015
Всего суицидальных сообщений – 77
Из них:
1. Завершенный – 23
2. Попытка -54
Повторный суицид
1. МО «Тулунский район»
2. МО «г. Тулун»
3. МО «Нижнеудинский район»
4. МО «Нижнеилимский район
5. МО «Усть-Кут»
6. МО «г. Братск»
7. МО «Шелеховский район»
8. МО «Нукутский район»
9. МО «г. Черемхово»
10. МО «г. Иркутск» Правобережный район
Причины суицидов
• Семейные конфликты (физическое, эмоциональное или сексуальное
насилие со стороны членов семьи, развод, смерть одного из родителей,
эмоциональное отвержение подростка членами семьи) – 43,4%
• Любовно-сексуальные конфликты (неразделенная любовь, нежелательная
беременность, заражение венерическим заболеванием) –31.9%
• Конфликты со сверстниками (жестокие отношения в подростковых
группах, оскорбление и насмешки со стороны сверстников, угрозы и
вымогательство со стороны сверстников) – 13.2%
• Криминальные конфликты (боязнь уголовного наказания, положение
жертвы криминальных действий, принуждение подростка к криминальным
действиям) – 5,9%
• Школьные конфликты (жестокое отношение со стороны преподавателей,
публичное унижение подростка преподавателем, конфликты на почве
плохой успеваемости или нарушения дисциплины подростком) – 3,2%
• Состояние здоровья (постановка диагноза психического заболевания,
тяжелые соматические заболевания, реальный или мнимый дефект
внешности) – 2,4%
Возрастная статистика суицидов
15 лет - 38,5%
16 лет - 26,1%
17 лет - 7,1%
14 лет - 19,1%
13 лет - 2,3%
12 лет - 2,3%
10 лет - 2,3%
9 лет - 2,3%.
Сдача ЕГЭ - 4 завершенных суицида и
1- попытка
Суицидальные попытки и завершенный
суицид происходит:
• в полной, благополучной семье- 48%
• неполной семье -49%
• в приемной семье- 3%
МО, где зафиксированы факты суицида в 2015 г.
месяц
Муниципальное образование
январь
Куйтунский, Усольский, Братский, Качугский р-оны, г. Ангарск,
г.Усть-Илимск, г.Нижнеудинск
февраль
Тайшетский, Братский, Тулунский, Куйтунский р-оны, г. Иркутск, г. Ангарск
март
Слюдянский, Братский, Тулунский, Куйтунский р-оны, г. Братск, г. Зима,
г. Ангарск
апрель
Слюдянский р-он, г. Иркутск, г. Тулун, г. Черемхово, п. Залари
май
Братский р-он, г. Братск, г. Тулун, г. Нижнеудинск, г. Черемхово
июнь
Жигаловский, Качугский, Тайшетский, Осинский р-оны, г. Иркутск, г. Саянск,
г. Усолье-Сибирское, г. Черемхово
июль
Тайшетский, Боханский р-оны, г. Иркутск, г. Саянск
август
Нижнеудинский, Братский, Казачинско-Ленский, Нижнеилимский, Усольский,
Баяндаевский, Нукутский, Эхирит-Булагатский, Ольхонский р-оны
сентябрь Черемховский, Жигаловский, Заларинский, Казачинско-Ленский, Усть-Удинский,
Боханский р-оны, г. Черемхово
октябрь
Чунский, Братский, Киренский, Тайшетский, Эхирит-Булагатский р-н, г. Братск
ноябрь
Балаганский, Заларинский, Усть-Кутский, Тайшетский р-оны, г. Иркутск
Динамика по месяцам 2014г.
Месяц
январь
февраль
март
апрель
май
июнь
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
итого
Суицидальные
Завершенный
Попытки
Суиц. мысли
8
9
8
18
9
11
8
5
9
6
6
16
114
2
3
5
6
8
13
8
8
6
4
8
4
5
12
87
1
5
1
3
1
1
1
2
1
4
24
1
1
3
Динамика по месяцам 2015 г.
Месяцы
Суицидальные
Завершенный
Попытки
январь
9
4
5
февраль
март
апрель
май
июнь
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
итого
4
10
6
5
9
5
8
8
7
5
77
1
2
2
1
3
1
3
3
3
3
8
4
4
6
4
6
5
4
5
54
23
Участники межведомственного
взаимодействия:
• Службы экстренной психологической помощи, службы «Детский
телефон доверия»
• министерство социального развития, опеки и попечительства
• министерство здравоохранения Иркутской области
• министерство образования Иркутской области
• Уполномоченный по правам ребенка
• Прокуратура и Следственное управление Следственного Комитета РФ
по Иркутской области
• Главное управление МВД России по ИО
• КДН
• Круглосуточная областная служба межведомственного
взаимодействия
• ОГАОУ «Центр психолого – медико – социального сопровождения»
Областная межведомственная
группа (ОМГ).
Возглавляет
заместитель
Председателя
Правительства Иркутской области
Функции:
• Организует и проводит ежеквартальные заседания
членов ОМГ
• Анализирует эффективность работы ММГ
• В исключительных случаях – выносит решение об
окончании или продолжении работы ММГ по
сопровождению несовершеннолетних
Функции Службы:
• Прием в круглосуточном режиме информации
• Передача информации для проверки в СУ СК РФ (При
существовании угрозы жизни и здоровью)
• Мониторинг ММГ по сопровождению
• Ежеквартально предоставляет на заседание Областной
межведомственного группы аналитический отчет по
итогам работы ММГ
• Формирует
банк
данных
«Факты
ЖО
с
несовершеннолетними»,
«Суицидальные
попытки
несовершеннолетних»
• При необходимости осуществляет сопровождение
пострадавших несовершеннолетних
• Осуществление профилактических мероприятий
Муниципальная
межведомственная группа(ММГ)
Количественный состав ММГ: от 4 до 18 человек
В состав групп входят:
• Представители администрации МО
• Представители КДН
• Сотрудники правоохранительных органов
• Сотрудники социально – реабилитационных центров
• Представители здравоохранения
• Представители органов управления образованием
• Специалисты образовательных организаций
• Представители органов опеки и попечительства
Функции ММГ:
• Формируют базу органов и учреждений, где возможно
несовершеннолетнему и его семье получить необходимую
помощь
• Предоставляют информацию о созданной базе в Службу
• Создают, возглавляют и организуют заседания ММГ
• Координируют деятельность и эффективность работы ММГ
по
сопровождению
несовершеннолетних
(жертвы
физического, сексуального насилия, совершившие попытку
суицида)
• Ежемесячно (до 5 числа следующего за отчетным месяца)
предоставляют в Службу информацию о работе ММГ по
сопровождению несовершеннолетних ( по каждому
случаю).
Система межведомственного
взаимодействия :
• Служба в круглосуточном режиме осуществляет прием
сообщений о фактах ЖО или суицидальном поведении
детей
• Служба регистрирует полученные сообщения и вносит
информацию в банк данных
• Незамедлительно ( не позднее 1 часа с момента
поступления) передает информацию о фактах ЖО или
суицидальном поведении для проверки дежурному СУ СК
РФ по ИО. (если есть угроза жизни)
• После проведения проверки СУ СК Служба в течение 24
часов передает информацию руководителю ММГ по мечту
фактического пребывания ребенка для принятие мер по его
сопровождению, реабилитации и защите.
Система межведомственного
взаимодействия
Руководитель ММГ:
• В течение часа с момента получения информации принимает решение
об оказании экстренной помощи несовершеннолетнему и его семье
• В срок 24-72 часа назначает заседание ММГ для утверждения плана
работы по сопровождению несовершеннолетнего и его семьи
• Координирует деятельность членов ММГ по сопровождению ребенка и
его семьи
• Организует ежемесячные заседания ММГ в целях мониторинга за
осуществляемой работой по оказанию помощи, принятии решения об
окончании или продолжения сопровождения
• Назначает координатора – ответственного за взаимодействие со
Службой.
Комплекс мер по устранению причин
и условий насилия в отношении
ребенка
а)
медицинская
реабилитация
(медицинское
учреждение
здравоохранения
по
месту
жительства(пребывания) несовершеннолетнего.
б)
социально – психологическая реабилитация
(представители органов
и ( или) учреждений
системы образования и (или) соц. обслуживания).
в) правовая помощь (юрист органов или учреждений
системы профилактики).
Помощь и сопровождение проводится
в сроки, необходимые для:
• устранения причин и условий, способствовавших
насилию или суицидальному поведению;
• преодоления устранения негативных последствий
для физического и психического здоровья н/л его совершенного насилия ,попытку суицида.
Решение об окончании оказании помощи и
сопровождения принимается на заседании ММГ.
В исключительных случаях - на заседании ОМГ.
Информирование участников
межведомственного взаимодействия
работниками образования:
-
органы прокуратуры
комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав
органы опеки и попечительства
органы управления социальной защитой населения
органы внутренних дел
органы управления здравоохранением
органы управления образованием
органы по делам молодёжи
Этапы работы
1. Информационный.
Сбор информации о фактах жестокого обращения и
преступных посягательств в отношении воспитанников
образовательных учреждений.
Исполнители:
КДНиЗП; служба участковых уполномоченных полиции;
органы опеки и попечительства; органы и учреждения
образования; органы и учреждения здравоохранения.
Форма работы:
Сбор и представление информации из разных источников о
фактах жестокого обращения и преступных посягательств в
отношении воспитанников образовательных учреждений.
Этапы работы
2. Диагностический.
Диагностика индивидуально-личностных особенностей,
состояния,
жизненной
ситуации
пострадавших
воспитанников.
Исполнители:
Специалисты
психологических
служб,
учреждений
образования, здравоохранения, социальной помощи семье и
детям, органов опеки и попечительства, специализированных
учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в
социально-психологической реабилитации, комиссий по
делам несовершеннолетних и защите их прав..
Формы работы:
Наблюдение, анкетирование, тестирование, социальный
патронаж.
Этапы работы
3.Констатирующий.
Выявление
проблемы,
постановка
социальнопсихологического диагноза, психологическая поддержка
ребёнка.
Исполнители:
Специалисты
психологических
служб,
учреждений
образования, здравоохранения, социальной помощи семье и
детям, органов опеки и попечительства, специализированных
учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в
социально-психологической реабилитации, КДН.
Формы работы:
Беседа
с
пострадавшим
ребёнком,
родителями,
консультирование родителей, оказание консультационной
помощи ребёнку.
Этапы работы:
4.Конструктивный.
Разработка
индивидуальной
программы
социальнопсихологической реабилитации пострадавшего воспитанника.
Исполнители:
Специалисты психологических служб, учреждений образования,
здравоохранения, социальной помощи семье и детям, органов опеки и
попечительства,
специализированных
учреждений
для
несовершеннолетних, нуждающихся в социально-психологической
реабилитации, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Формы работы:
Консилиум с участием специалистов психологических служб,
учреждений образования, здравоохранения, социальной
защиты населения, органов внутренних дел, комиссии по
делам несовершеннолетних и защиты их прав; заседание
межведомственных комиссий.
Этапы работы:
5.Реабилитационный.
Реализация
индивидуальной
программы
социальнопсихологической реабилитации пострадавшего воспитанника с
периодическим подведением её итогов.
Исполнители:
Специалисты психологических служб, учреждений образования,
здравоохранения, социальной помощи семье и детям, органов опеки и
попечительства,
специализированных
учреждений
для
несовершеннолетних, нуждающихся в социально-психологической
реабилитации, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Формы работы:
Индивидуальная психологическая и психотерапевтическая работа с
ребёнком, с родителями, ближайшим окружением пострадавшего ребёнка;
психологические тренинги; обучение сверстников, родителей навыкам
конструктивного взаимодействия.
Этапы работы
6. Реинтегрирующий.
Социализация ребёнка, создание позитивных изменений.
Исполнители:
Специалисты
психологических
служб,
учреждений
образования, здравоохранения, социальной помощи семье и
детям, органов опеки и попечительства, специализированных
учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в
социально-психологической реабилитации, комиссий по
делам несовершеннолетних и защите их прав.
Формы работы:
Социальный патронаж; документальная фиксация изменений; контроль за социальной ситуацией пострадавшего
ребёнка.
При выявлении случая жестокого
обращения необходимо:
1.Немедленно направить информацию (в письменной форме)
руководителю образовательного учреждения о выявленном
случае жестокого обращения с ребёнком;
2.Руководитель
образовательного
учреждения
незамедлительно сообщает по телефону (затем, в течение
дня направляет письменную информацию) о выявленном
случае жестокого обращения с ребёнком в органы опеки и
попечительства для проведения обследования условий жизни
и воспитания ребёнка;
3.Педагогу, на которого возложены обязанности по
организации работы, направленной на профилактику
жестокого обращения, заполнить форму сведений о
несовершеннолетних, пострадавших в результате насилия.
4. Совместно с заинтересованными службами (медицинские
работники, психологи, специалисты по социальной работе,
педагоги) разработать план социально-психологической
реабилитации несовершеннолетнего, включая работу с
семьёй несовершеннолетнего, пострадавшего от жестокого
обращения;
5. Непосредственно организовать проведение мероприятий в
соответствии
с
планом
социально-психологической
реабилитации;
6. Направить информацию в комиссию по делам
несовершеннолетних и защите их прав по месту проживания
ребёнка и рассмотреть вопрос о привлечении виновных лиц к
ответственности,
в
соответствии
с
действующим
законодательством.
Показателями согласованности
действий субъектов помощи
• Количество ведомств, вовлеченных в индивидуальнопрофилактическую работу с несовершеннолетним и его
семьей
• Выполнение мероприятий, планируемых с семьей и
несовершеннолетним в рамках реабилитационной
программы
• Эффективность индивидуальной профилактической
работы с несовершеннолетним и его семьей, критерием
которой являются позитивные изменения в семье,
свидетельствующие о выходе семьи из социально
опасного положения.
Эффективное взаимодействие
Тулунский р-н, г. Тулун, г. Ангарск,
Слюдянский р-н, г. Саянск, г. Черемхово,
Черемховский р-н, Тайшетский р-н,
Шелеховский р-н, Заларинский р-н,
Усольский р-н, Иркутский р-н, г. Усть-Кут, г.
Зима, Качугский р-н, Бодайбинский р-н, г.
Братск, Зиминский р-н, г. Усть-Илимск, УстьИлимский р-н, Аларский р-н, Жигаловский
р-н, Чунский р-н, Боханский р-н, Братский рн, Мамско - Чунский р-н.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!