Тема урока: СЕМЬЯ

Тема урока: СЕМЬЯ
План урока:




Что такое семья.
Роль семьи в обществе.
Создание семьи. Семейные отношения.
Государство и семья.
Семья – это союз людей,
объединенных общим бытом,
любовью, общностью интересов,
взаимовыручкой и взаимным
пониманием проблем и радостей
друг друга.
Функции семьи:




Обеспечение продолжения человеческого
рода;
Воспитание детей;
Удовлетворение потребности человека в
любви, в духовном общении, во
взаимопомощи;
Организация домашнего хозяйства, ведение
семейного бюджета.
Брак – от древнерусс. «братичи» в значении «отбирать»,
«выбирать».
Условия:
1.
Взаимное добровольное согласие
2.
Достижение брачного возраста – 18 лет.
Препятствия:
1.
Лицо уже состоит в браке
2.
Близкие родственники
3.
Усыновитель или усыновленный
4.
Лицо недееспособное, т.е. неспособное нести
ответственность за свои действия.
Типы семей:



Двухпоколенные
Многопоколенные
Неполные
Многодетные
 Среднедетные
 Малодетные

Политика государства направлена
на защиту семьи и прав ребенка:






Семья, материнство, детство- под защитой государства
Выплата денежных пособий по беременности и родам, при
рождении детей, на малолетних детей
Бесплатное основное образование и медицинское
обслуживание
Поддержка малообеспеченных и многодетных семей(льготы,
бесплатное питание в школах)
«Дети России» - помощь детям-инвалидам, детям-сиротам
Стимулирование рождаемости – материнский капитал
Итоги:
Семья – группа живущих вместе близких
родственников. Важнейшим условием
образования семьи является брак – союз
мужчины и женщины с целью создания
семьи.
Государство разрабатывает и проводит
политику, направленную на защиту семьи и
прав ребенка.
Оценка эффективности работы на
уроке
Ф.И. ученика ________________________________________
Сделайте, пожалуйста, четыре метки, которые соответствуют
вашей оценке результатов урока. Если Вы низко оцениваете
результаты, то метка ставится в поле «0», если выше, то
выберите подходящий балл – от 1 до 5.
 Содержательность
0_________________5
 Новизна темы
0_________________5
 Оценка моей работы на уроке 0___________5
 Степень усвоения материала 0___________5
Домашнее задание:


Выучить параграф 14
Составить проект «Идеальная семья»
СПАСИБО ЗА
РАБОТУ!