Палачева Татьяна Ивановна

Палачева Татьяна Ивановна
Старший методист Республиканского центра социальной помощи семье и детям «Гаилэ»
Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан


По данным Центра социологических
исследований, алкогольные напитки
(включая пиво) - 50,5%
несовершеннолетних и молодежи (13,7
млн. человек);
Исследователи отмечают, что у 50%
наблюдаемых больных первое знакомство с
алкоголем относилось к 6-12 -летнему
возрасту, у 40% - к 12-15- летнему (А.Ю.
Егоров, А.В. Ляхович, А.И.Маркова).




А.Е. Личко, В.С. Битенский считают подростковый возраст
фактором, способствующим развитию алкоголизма и
токсикомании.
Злоупотребление наркотиками, алкоголем рассматривается
как неосознанная форма саморазрушения при отсутствии
планов и перспектив на будущее.
Фуке к числу наиболее частых проявлений расстройств
личности «проалкоголика» в подростковом возрасте
относит эмоциональную незрелость, неспособность
принимать на себя ответственность взрослого, неумение
преодолевать трудности и налаживать приемлемые
социальные связи.
Ранняя алкоголизация рядом автором рассматривается как
нарушение поведения, требующее скорее психологопедагогической, а не медицинской коррекции.

На этапе клинико-психологического обследования проводилось методом
анкетирования изучение распространенности употребления алкоголя среди
мальчиков и девочек различных возрастных групп. Полученные данные определили
необходимость прицельного изучения процесса алкогольной инициации личности у
подростков в возрасте 11-13 лет.
Клинико-психологическое
обследование
с
использованием
полуструктурированного интервью дало возможность обнаружить ряд
существенных отличий, касающихся психологических и социальнопсихологических условий развития личности подростка.

Подход предполагает создание системы первичной
профилактики
алкоголизации
на
принципах
интерактивного
диалога
и
личностной
ориентированности
с
учетом
потребностей,
детермированных этапом формирования личности
подростка, позволяет сформировать установку
подростков на воздержание от алкоголизации.
Личностно-ориентированное обучение включает три функциональных блока
Спасибо за внимание!