Омонимия вводных слов и членов предложения. Урок русского языка в 11 классе. Подготовила О.В. Шкунова, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ «Горки – Х». Лексическая разминка Игра «Собери пару» 1.Конструктивный 1.Неприятный 2.Антипатичный 2.Вывод 3.Апатичный 3.Хандра 4.Резюме 4.Отрицание 5.Меланхолия 5.Терпимость 6.Нигилизм 6.Плодотворный 7.Толерантность 7.Безразличный Вводные слова. Вводные слова — это слова, входящие в состав предложения, но не вступающие с его членами в грамматическую связь. Несмотря на то, что вводные слова синтаксически не связаны с членами предложения, они могут являться частью его структуры. Противительные Разделительные впрочем может Уступительные правда Вводные конструкции. Вводные конструкции — это слова, словосочетания или предложения, с помощью которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает. Это отношение может быть различным: уверенностью, предположением, сомнением, ссылкой на чьё-либо мнение, сожалением по какому-либо поводу и т. п. Примеры: может быть, на моё счастье, помоему, следовательно, по совести говоря и тд. А.М. Пешковский. Александр Матвеевич Пешковский (11 августа 1878, Томск — 27 марта 1933, Москва) — российский и советский лингвист, профессор, один из пионеров изучения русского синтаксиса; также занимался вопросами практического преподавания русского языка. Главный труд – Русский синтаксис в научном освещении (1914). Книга, написанная в доступной форме, и сейчас остается одним из наиболее детальных и содержательных исследований русского синтаксиса и грамматики .Не отказываясь от представления о лингвистике как исторической науке, Пешковский уделял много внимания изучению современного языка. Он совмещал в своих работах психологический и формальный подходы к языку, стремился выработать четкие критерии выделения единиц языка, в частности слова (О понятии отдельного слова). «Семантичность» синтаксиса. К основным идеям Пешковского принадлежит характерное и для последующей русской традиции представление о «семантичности» синтаксиса, то есть стремление выделить значения, выражаемые синтаксическими конструкциями, а не простое формальное описание этих конструкций. Александр Матвеевич вводные конструкции считает инородными, «внутренне чуждыми приютившему их предложению». В.В.Виноградов Ви́ктор Влади́мирович Виногра́дов (31 декабря 1894 (12 января 1895), Зарайск — 4 октября 1969, Москва) — русский литературовед и лингвист-русист, академик АН СССР (1946), доктор филологических наук, лауреат Сталинской премии (1951). Виноградов — автор ряда заметных работ по истории русского языкознания, таких как «Из истории изучения русского синтаксиса (от Ломоносова до Потебни и Фортунатова)» (1958), «Русская наука о русском литературном языке» (1946), «Русский язык. Грамматическое учение о слове». В последней большое внимание автор уделил разделу «Об омонимии в русской лексикографической традиции». Проанализируйте предложения На месте каких цифр должны , по-вашему, стоять знаки препинания? • Усевшись где-нибудь на кургане в степи, или на холмике под рекой, или (1) наконец (2) на хорошо знакомом утёсе, слепой слушал лишь шелест листьев.(В.Г. Короленко) Быстро ушли все наличные деньги, бриллианты жены (3) наконец (4) и большая часть приданого дочери. (И.А. Гончаров). ТЕМА УРОКА: «Омонимия вводных слов и членов предложения». Вводное… Вводное ? Вводное!!! наконец значит однако главным образом Омонимия вводных слов и членов предложения Слово является вводным Слово вводным не является Наконец Указывает на связь мыслей, порядок их изложения (= и ещё), завершает собой перечисление: Можно, наконец, обратиться за советом к специалисту. Выполняет функцию обстоятельства (= и под конец, напоследок, после всего, в результате всего): Мы поднимались всё выше и наконец достигли вершины. В этом значении можно добавить частицу –то. Однако Если стоит в середине или в конце предложения: Смотри, однако, будь осторожен. Сколько хлопот, однако. Если стоит в начале предложения (части СП) или связывает однородные члены (= но): Мы не надеялись встретиться, однако судьба распорядилась иначе. Значит Если синонимично словам стало быть, следовательно: Значит, сегодня Вы не сможете прийти? Если находится между придаточным и главным предложениями: Если весна, значит, будет тепло. Если находится между частями БСП: Прозвенел звонок, значит, урок начинается. Если близко по смыслу к слову означает, то является сказуемым: Человек значит неизмеримо больше, чем принято думать о нём. Если стоит между подлежащим и сказуемым, то перед ним ставится тире: Бороться – значит победить. Главным образом Если служит для выделения какого-либо факта, для выражения его оценки: Пособие следует исправить и, главным образом, дополнить новым материалом. (Главным образом = самое главное) Если имеет значение в первую очередь, больше всего: Он добился успехом главным образом благодаря своему трудолюбию. Вывод: Итак, при определении вводности слов необходимо учитывать совокупность критериев-признаков: 1.Интонация. 2.Приём «выбрасывания». 3.Вопрос. 4.Отсутствие грамматической связи. Итог урока • Я достиг цели, так как … • Я не достиг цели, так как … Спасибо за сотрудничество! Литература 1. 2. 3. 4. 5. В.Г.Короленко «Слепой музыкант» И.С.Тургенев «Певцы». Н.В.Гоголь «Мёртвые души». М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» http://nayrok.ru/kartinki