Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся по выбору в образовательной организации одного из модулей учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (2014-2015 учебный год) Нормативно-правовые документы Федеральный уровень: • Конституция Российской Федерации • Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. №273 • Распоряжение Правительства РФ от 28.01.2012 г. №84-Р • Письмо Минобрнауки РФ от 21.04.2014 г. №08516 • Письмо Минобрнауки РФ от 31.03. 2015 г. №08461 Нормативно-правовые документы Региональный уровень: • Приказ Министерства образования и науки Камчатского края от 06.12.2011 №1525 Цель учебного курса ОРКСЭ формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений Задачи учебного курса ОРКСЭ • знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики по выбору родителей (законных представителей) • развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей в жизни личности, семьи, общества Задачи учебного курса ОРКСЭ • обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, ранее полученных в начальной школе, формирование ценностно-смысловой сферы личности с учетом мировоззренческих и культурных особенностей и потребностей семьи Задачи учебного курса ОРКСЭ • развитие способностей обучающихся к общению в полиэтничной, разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога Модули учебного курса ОРКСЭ • • • • • • Основы православной культуры Основы исламской культуры Основы буддийской культуры Основы иудейской культуры Основы мировых религиозных культур Основы светской этики Примерный регламент выбора родителями (законными представителями) обучающихся одного из модулей учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (составлен на основе Письма Минобрнауки РФ от 31.03.2015 г. № 08-461) Предварительный этап. Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о праве на выбор 1. Рассмотреть вопросы организации выбора модуля учебного курса ОРКСЭ в образовательной организации на заседании органа самоуправления Участники заседания: члены органа самоуправления, руководитель (директор), классные руководители 3-х классов, представители родительского сообщества Предварительный этап. Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о праве на выбор 2. По решению органа самоуправления или администрации образовательной организации назначить ответственного за организацию и проведение выбора: руководитель (директор) или заместитель руководителя (директора) образовательной организации (далее ответственный) Предварительный этап. Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о праве на выбор 3. Ответственный назначает классного руководителя (иное лицо) ответственным за доведение информации до родителей (законных представителей) 4. Классный руководитель (иное лицо) доводит информацию о выборе до родителей (законных представителей) лично, дистанционно, через обучающихся не менее чем за 7 дней до даты проведения родительского собрания Предварительный этап. Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о праве на выбор 5. Классный руководитель должен: - проверить доведение информации до родителей (законных представителей) обучающихся своего класса - сообщить ответственному о результатах проверки - выявить возможные вопросы, проблемные ситуации, известить ответственного и подготовиться к их решению до собрания Основной этап. Проведение родительского собрания 1. Определить дату проведения родительского собрания 2. Разместить информацию о дате проведения родительского собрания на официальном сайте образовательной организации за 7 дней до даты проведения собрания !Дата проведения родительского собрания не должна изменяться менее чем за 3 дня до назначенной даты собрания, опубликованной на официальном сайте образовательной организации Основной этап. Проведение родительского собрания 3. Допускается проведение общего собрания родителей (законных представителей) обучающихся двух и более классов 4. Подготовить: - текст информации для родителей (законных представителей) - бланки заявлений, протоколов - лист сводной информации о результатах выбора модулей учебного курса ОРКСЭ (приложения 1,2,3,4 к Письму Минобрнауки РФ от 31.03.2015 г. № 08-461) Основной этап. Проведение родительского собрания 5. На родительское собрание класса (классов) должны быть приглашены и присутствовать: - родители (законные представители) обучающихся - ответственный - классный руководитель (руководители) - педагоги, планируемые к преподаванию модулей курса ОРКСЭ - представители родительского комитета (совета) образовательной организации Основной этап. Проведение родительского собрания - выразившие желание участвовать в родительском собрании класса (классов) официальные представители централизованных религиозных организаций, представленных в Межведомственной рабочей группе по введению комплексного учебного курса ОРКСЭ в Камчатском крае Основной этап. Проведение родительского собрания Примерный план проведения родительского собрания: - вводное выступление ответственного или руководителя (директора) по теме собрания - представление педагогических работников, которые планируются в качестве учителей к преподаванию по всем модулям учебного курса ОРКСЭ - представление содержания образования по всем модулям учебного курса ОРКСЭ вне зависимости от предполагаемого выбора родителями (законными представителями) обучающихся Основной этап. Проведение родительского собрания Примерный план проведения родительского собрания: - ответы на вопросы родителей (законных представителей) обучающихся - заполнение родителями (законными представителями) обучающихся личных заявлений - сбор и проверка правильности оформления заполненных родителями (законными представителями) личных заявлений, сверка числа заявлений по списку учащихся класса Заключительный этап. Подведение итогов выбора, направление информации о выборе в органы управления образованием 1. Оформление протокола родительского собрания класса ! При проведении собраний с участием родителей (законных представителей) обучающихся нескольких классов – оформление протоколов отдельно по каждому классу, на основе личных заявлений родителей (законных представителей) ! Данные протоколов по каждому классу должны соответствовать числу и содержанию личных заявлений родителей (законных представителей) в каждом классе 2. Оформление листа сводной информации о результатах выбора модулей учебного курса ОРКСЭ Заключительный этап. Подведение итогов выбора, направление информации о выборе в органы управления образованием 3. Лист сводной информации о результатах выбора модулей учебного курса ОРКСЭ в образовательной организации передается в органы управления образованием Заключительный этап. Подведение итогов выбора, направление информации о выборе в органы управления образованием В образовательной организации хранится не менее 5 лет следующая документация по итогам выбора модуля: - личные заявления родителей (законных представителей) - протоколы родительских собраний - лист сводной информации Особые условия Допускается предварительный сбор заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся, которые могут отсутствовать на родительском собрании в период выбора по уважительным причинам В этом случае: - заранее выявить таких родителей - проинформировать их о выборе - передать бланки заявлений и проверить их получение - обеспечить сбор заявлений Особые условия В этом случае: - заявления родителей (законных представителей) обучающихся должны храниться у ответственного до проведения родительского собрания - ответственный должен оказать помощь классному руководителю в общении с родителями (законными представителями) по вопросам содержания образования по всем модулям учебного курса, в ответах на вопросы Особые условия Допускается в исключительных случаях изменение выбора родителями (законными представителями) обучающихся после подведения итогов родительских собраний и направления информации в органы управления образованием В этом случае: - родители (законные представители) обращаются лично или с письменным заявлением к руководителю (директору) образовательной организации Особые условия В этом случае: - решение об удовлетворении заявления принимает руководитель (директор) по согласованию с педагогами, планируемыми к преподаванию учебных модулей курса ОРКСЭ - изменение выбора должно быть оформлено новым заявлением от родителей (законных представителей) обучающегося - новое и первоначальное заявления должны храниться в образовательной организации Традиционные вопросы Учебный курс ОРКСЭ будут вести священнослужители? К преподаванию учебного курса ОРКСЭ допускаются школьные учителя, получившие соответствующую подготовку Традиционные вопросы Новый учебный курс будет иметь вероучительный, миссионерский характер? Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним Традиционные вопросы Обучающихся одного класса поделят на группы, что приведет к конфликтам между ними? Деление детей на группы предусматривает изучение отдельных модулей учебного курса и не означает разделение школьников по конфессиональным, мировоззренческим основаниям Содержание всех модулей учебного курса подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России Информационные ресурсы: http://www.orkce.org http://www.ruk.1september.ru http://pedsovet.ru http://www.patriarchia.ru http://fcior.edu.ru http://www.kamchatka.gov.ru. http://www.kamipkpk.ru http://uchkopilka.ru http://www.drofa.ru http://www.prosv.ru