ОП 1. Инженерная графика

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
2012 г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности среднего профессионального образования (далее –
СПО) 261103 Технология текстильных изделий (по видам).
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное
учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное
учебное заведение) «Челябинский техникум текстильной и легкой промышленности» (ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЧТТЛП»)
Разработчик:
Шалагинова О. А., преподаватель инженерной и компьютерной графики.
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
13
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
13
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНЖЕНЕРНАЯ
ГРАФИКА
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
261103 Технология текстильных изделий (по видам) по направлению подготовки
261100 Технология и проектирование текстильных изделий, входящих в укрупненную группу 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки) по направлению подготовки 261100 «Технологии и проектирование текстильных изделий» и родственным рабочим профессиям НПО 12968
Контролер качества, 15649 Оператор крутильного оборудования, 19143 Ткач на
базе основного общего образования опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
 читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю
специальности;
 выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
 выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов,
узлов в ручной и машинной графике;
 выполнять графические изображения технологического оборудования и
технологических схем в ручной и машинной графике;
 оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
 правила чтения конструкторской и технологической документации;
 способы графического представления объектов, пространственных образов,
технологического оборудования и схем;
 законы, методы и приемы проекционного черчения;
 требования государственных стандартов Единой системы конструкторской
документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации
(ЕСТД);
 правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;
 технику и принципы нанесения размеров;
 классы точности и их обозначение на чертежах;
 типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.
4
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;
самостоятельной работы обучающегося 32 часа.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерной графики».
Оборудование учебного кабинета:
 Автоматизированное рабочее место преподавателя;
 Персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением на
каждого обучающегося, объединенные в сеть;
 Доска для записей маркером;
 Наглядные пособия, модели, макеты, плакаты, электронные презентации,
видео материалы.
Технические средства обучения:
 Мультимедиапроектор;
 Экран или интерактивная доска.
 Средства измерений.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерная графика,
ОИЦ «Академия» 2009, - 280 с.
2. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Практикум по инженерной графике, ОИЦ «Академия» 2009, - 310 с.
Дополнительные источники:
1. Боголюбов, С.К. Инженерная графика: Учебник для ССУЗов. – М.: Машиностроение, 2006, - 260 с.
2. Миронов, Б.Г. Инженерная и компьютерная графика: Учебник/Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. – М.: Высш.шк. – 2004,
- 280 с.
3. www.twirpx.com
4. allformgsu.ru › load/inzhenernaja_grafika_kurs…1…162
5. student-kimgou.ucoz.ru › load/inzhenernaja…lekcii…66
5
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования и
выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Умения:
 читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности;
 выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих
на их поверхности, в ручной и машинной
графике;
 выполнять эскизы, технические рисунки и
чертежи деталей, их элементов, узлов в
ручной и машинной графике;
 выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
 оформлять
проектно-конструкторскую,
технологическую и другую техническую
документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
Знания:
 правила чтения конструкторской и технологической документации;
 способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем;
 законы, методы и приемы проекционного
черчения;
 требования государственных стандартов
Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);
 правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;
 технику и принципы нанесения размеров;
 классы точности и их обозначение на чертежах;
 типы и назначение спецификаций, правила
их чтения и составления.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
практические занятия, экспертное наблюдение
в ходе выполнения практических заданий, зачет домашних работ, дифференцированный
зачет;
тестирование, опросы, зачет домашних работ,
дифференцированный зачет.
6