Департамент образования Вологодской области УТВЕРЖДАЮ: Директор БОУ СПО ВО «ЧХТК»

Департамент образования Вологодской области
БОУ СПО ВО «Череповецкий химико-технологический колледж»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор БОУ СПО ВО «ЧХТК»
__________С.А. Ерехинский
«____» _________ 20 ___г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Инженерная графика
2011 г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного
образовательного
стандарта
(далее
–
ФГОС)
по
специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
240107 Химическая технология неорганических веществ
Организация-разработчик: БОУ
технологический колледж»
СПО
ВО
«Череповецкий
химико-
Разработчики:
Белозерова Оксана Юрьевна - преподаватель первой квалификационной
категории
СОГЛАСОВАНО с цикловой
методической комиссией
Руководитель
___________/Н. В. Афанасьева/
и рекомендовано к применению
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И
ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ
6
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
11
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
12
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Инженерная графика
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности
СПО
240107 Химическая технология
неорганических веществ
в части освоения основных
видов
профессиональной деятельности.
Программа учебной дисциплины
может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (программы повышения
квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке
работников в химической и биотехнологической
области при наличии
среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина «Инженерная графика» относится к
общепрофессиональному циклу основной профессиональной
образовательной программы.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять графические изображения технологического оборудования и
технологических схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек,
лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
- выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их
элементов, узлов в ручной и машинной графике;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в
соответствии с действующей нормативно-технической документацией;
- читать чертежи, технологические схемы, спецификации и
технологическую документацию по профилю специальности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- классы точности и их обозначение на чертежах;
- правила оформления и чтения конструкторской и технологической
документации;
- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем,
геометрические построения и правила вычерчивания технических
деталей;
4
- способы графического представления технологического оборудования и
выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;
- технику и принципы нанесения размеров;
- типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;
- требования государственных стандартов Единой системы
конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы
технологической документации (ЕСТД).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 148 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося 48 часов.
5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
итоговый контроль - дифференцированный зачет
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Выполнение индивидуальных заданий.
Систематическая
проработка
учебной
и
специальной
технической литературы.
Подготовка к контрольной работе.
Подготовка к итоговому зачету.
Объем
часов
148
100
80
3
2
48
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Инженерная графика»
Наименование
тем
1
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
2
Раздел 1.
Геометрическое черчение
3
32
Содержание учебного материала
Предмет и задачи дисциплины, его значение. Литература для изучения дисциплины. Роль чертежа в производстве.
Значение графической подготовки для квалифицированного рабочего. Общее ознакомление с разделами программы и
методами их изучения. Краткие исторические сведения о развитии графики. Ознакомление обучающихся с
необходимыми для занятия учебными пособиями, инструментами, материалами, приборами, приспособлениями,
машинами и оснащением конструкторских бюро. Понятие о стандартах на чертежи.
Размеры основных форматов. Дополнительные форматы. Форма, содержание и размеры основной надписи для
чертежей и текстовых документов. Наименование линий. Типы и размеры линий чертежа. Приемы и способы
проведения линий на чертеже. Обводка чертежа. Размеры и конструкция прописных и строчных букв русского
алфавита, цифр и знаков. Написание цифр и чисел. Написание некоторых знаков. Приемы выполнения надписей на
чертежах.
Масштаб. Обозначение масштаба. Размерные и выносные линии. Стрелки. Размерные числа. Правило нанесения
размеров при выполнении чертежа в масштабе. Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Классы
точности и их обозначение на чертежах. Понятие о шероховатости поверхности, правила нанесения на чертеж ее
обозначений. Обозначение на чертежах материала, применяемого для изготовления деталей. Ознакомление с
техническими требованиями к рабочим чертежам.
Практические занятия
1. Упражнения по теме «Оформление чертежей».
2. Заполнение титульного листа.
3. Расшифровка стандартов
Самостоятельная работа обучающихся
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Выполнение индивидуальных заданий.
Тема 1.2
Содержание учебного материала
Геометрические
Общие положения. Деление отрезка прямой, окружности. Построение углов, параллельных прямых, взаимно
построения
перпендикулярных прямых. Построение и измерение углов. Деление углов. Сопряжения. Выполнение чертежей
технических деталей. Порядок вычерчивания лекальных кривых.
Практические занятия
1. Упражнения по теме «Геометрические построения».
Самостоятельная работа обучающихся
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Выполнение индивидуальных заданий.
Подготовка к контрольной работе.
Контрольная работа по разделу «Геометрическое черчение»
14
Тема 1.1
Оформление
чертежей
Уровень
усвоения
4
2
10
6
8
2
7
4
1
7
Раздел 2.
Проекционное черчение
Тема 2.1
Проецирование
Тема 2.2
Аксонометрическ
ие проекции
Содержание учебного материала
Метод проецирования. Проецирование точки на три плоскости проекций. Комплексный чертеж. Основные виды.
Виды: дополнительные и местные. Проецирование прямой линии. Положение прямой относительно плоскостей
проекций. Взаимное положение прямых в пространстве. Изображение плоскости на комплексном чертеже. Прямые и
точки, принадлежащие плоскости. Геометрические тела. Проецирование геометрических тел. Комплексный чертеж
геометрических тел. Проекции точек лежащих на поверхности.
Практические занятия
1. Упражнения по теме «Проецирование».
Самостоятельная работа обучающихся
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Выполнение индивидуальных заданий.
Оформление практических работ.
Содержание учебного материала
Общие понятия об аксонометрических проекциях. Аксонометрические оси. Показатели искажения. Назначение
аксонометрических проекций. Виды аксонометрических проекций (изометрия, прямоугольная и косоугольная
диметрия), расположение осей и коэффициенты искажения.
Изображение плоских фигур, окружности и
геометрических тел в аксонометрических проекциях. Техническое рисование. Общие положения. Рисование прямых
линий и углов. Рисование плоских фигур. Рисунки геометрических тел. Рисунки технических деталей. Назначение
эскизов. Последовательность выполнения эскиза. Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Порядок
составления рабочего чертежа детали по данным ее эскиза.
Практические занятия
1. Упражнения по теме «Аксонометрические проекции».
Самостоятельная работа обучающихся
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Оформление практических работ.
Выполнение индивидуальных заданий.
Подготовка к контрольной работе.
Контрольная работа
Тема 3.1
Изображения
32
9
2
7
4
13
2
10
6
1
Раздел 3.
Машиностроительное черчение
Содержание учебного материала
Изделия и их составные части. Виды и комплектность конструкторских документов. Требования государственных
стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической
документации (ЕСТД). Правила разработки и оформления документации. Общие положения.
Разрезы простые. Сложные разрезы. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с
половиной разреза. Обозначение разрезов.
Сечения. Сечения вынесенные и наложенные. Расположение сечений. Обозначения сечений. Графическое
обозначение материалов в сечении.
Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных элементов. Расположение и обозначение
52
14
2
8
выносных элементов. Условности и упрощения.
Нанесение на чертежах обозначений покрытий, термической и других видов обработки. Указание на чертежах
допусков форм и расположения поверхностей. Ознакомление с техническими требованиями к рабочим чертежам.
Резьбы: изображение на стержне и в отверстии. Правила изображения резьбы в разрезе. Обозначение резьб.
Практические занятия
1. Упражнения по теме «Изображения».
2. Упражнения на оформление и чтение технологической и конструкторской документации.
Самостоятельная работа обучающегося
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Оформление практических работ.
Выполнение индивидуальных заданий.
Проработка учебной и специальной технической литературы.
Тема 3.2
Содержание учебного материала
Сборочные
Общие положения. Соединения: разъемные и неразъемные. Последовательность выполнения сборочного чертежа.
чертежи
Оформление сборочных чертежей. Спецификация. Типы и назначение спецификаций. Правила заполнения и чтения
спецификаций. Чтение и деталирование сборочных чертежей.
Практические занятия
1. Упражнения по теме «Сборочные чертежи».
Самостоятельная работа обучающегося
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Оформление практических работ.
Выполнение индивидуальных заданий.
Проработка учебной и специальной технической литературы.
Подготовка к контрольной работе.
Контрольная работа по теме «Сборочные чертежи»
Тема 3.3
Содержание учебного материала
Схемы
Виды и типы схем. Общие требования к выполнению схем. Выполнение технологических схем.
Практические занятия
1. Упражнения на выполнение технологических схем
Самостоятельная работа обучающегося
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Выполнение индивидуальных заданий.
Проработка учебной и специальной технической литературы.
Раздел 4.
Машинная графика
Тема 4.1
Содержание учебного материала
AutoCAD
Общие сведения о системе автоматизированного проектирования AutoCAD. Графическая система AutoCAD.
Основные соглашения. Графический интерфейс и система команд. Настройка системной среды и панелей
инструментов. Растровая, векторная и фрактальная графика. Обзор векторных графических редакторов. Основные
10
8
12
2
10
6
1
8
2
5
4
32
22
2
9
возможности редактора Corel Draw. возможности Программное обеспечение компьютерной графики. Цветовые
модели и палитры. Цветоделение и глубина цвета. Шрифты. Слои. Форматы графических файлов. Общие принципы
работы в графических редакторах. Возможности и интерфейс программы AutoCAD. Способы создания чертежа.
Способы задания команд. Командная строка. Способы редактирования чертежей. Построения. Текст и таблицы. Слои.
Точные построения. Нанесение размеров. Печать.
Практические занятия
1. Упражнения в системе AutoCAD
Самостоятельная работа обучающегося
Поиск информации по заданной теме из различных источников.
Подготовка к практическим занятиям.
Выполнение индивидуальных заданий.
Проработка учебной и специальной технической литературы.
Подготовка к зачету.
Итоговый дифференцированный зачет
Всего:
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
20
10
2
148
10
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Инженерная графика».
Оборудование учебного кабинета:
1. Рабочее место преподавателя: 1.
2. Рабочие места обучающихся: 15.
3. Учебная документация:
 Документы Государственного стандарта профессионального
образования РФ по специальности;
 Рабочий учебный план;
 Рабочая учебная программа;
 Перспективно - тематические планы;
 Планы уроков.
4. Комплект плакатов (стендов) для оформления кабинета.
5. Комплект рисунков, схем, таблиц для демонстраций.
6. Доска маркерная.
7. Плоттер.
8. Учебные наглядные пособия и презентации по дисциплине (диски,
плакаты, слайды, диафильмы).
9. Объемные наглядные пособия:
 Модели;
 Макеты, муляжи;
 Наборы деталей и элементов конструкций;
 Демонстрационные установки (стенды).
10. Оборудование для практических работ;
11. Средства обучения для учащихся:
 Учебники, учебные пособия;
 Сборники задач, заданий, упражнений;
 Руководство по выполнению практических заданий и
упражнений;
 Образцы выполненных работ.
12. Учебно-методическая литература для преподавателя.
13. Электронные учебники.
Технические средства обучения:
1. Демонстрационный (мультимедийный) комплекс.
2. Телевизор с видеомагнитофоном и DVD – плеером.
3. Диапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы
Интернет-ресурсов,
11
Основные источники:
1. Аверин В. Н. Компьютерная инженерная графика. - М.: Изд. центр
Академия, 2009
2. Бродский А. М., Фазулин Э. М., Халдинов В. А. Инженерная графика.
– М.: Изд. центр Академия, 2010
3. Бродский А. М., Фазулин Э. М., Халдинов В. А. Практикум по
инженерной графике. – М.: Изд. центр Академия, 2009
4. Куликов В. П. Стандарты инженерной графики. – М.: Издательство:
Форум, 2009
5. Миронов Б. Г
Сборник упражнений для чтения чертежей по
инженерной графике. – М.: Высшая школа, 2007
6. Пуйческу Ф. И., Муравьев С. Н., Чванова Н. А. Инженерная графика. М.: Изд. центр Академия, 2011
7. www. kniqka. Info
8. www. bookpedia. Ru
9. www. listaem. com
Дополнительные источники:
1. Боголюбов С. К. Инженерная графика. – М.: Издательство:
Машиностроение, 2006
2. Исаев И. А. Инженерная графика. Рабочая тетрадь. – М.: Издательство:
Форум, 2010
3. Миронова Б.Г., Миронова Р. С. Сборник заданий по инженерной
графике. – М.: Издательство: Высшая школа, 2007
12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, выполнения
обучающимися индивидуальных заданий,
тестирования, а также
выполнения контрольных работ.
Результаты обучения
(усвоенные знания, освоенные умения)
Знание законов, методов и приемов
проекционного черчения.
Знание классов точности и их
обозначения на чертежах.
Знание правил оформления и чтения
конструкторской и технологической
документации.
Знание правил выполнения чертежей,
технических рисунков, эскизов и схем,
геометрических построения и правил
вычерчивания технических деталей.
Знание способов графического
представления технологического
оборудования и выполнения
технологических схем в ручной и
машинной графике.
Знание техники и принципов нанесения
размеров.
Знание типов и назначения
спецификаций, правил их чтения и
составления.
Знание требований государственных
стандартов Единой системы
конструкторской документации (ЕСКД)
и Единой системы технологической
документации (ЕСТД).
Умение выполнять графические
изображения технологического
оборудования и технологических схем в
ручной и машинной графике.
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Оценка результата контрольной работы.
Оценка выполнения самостоятельной работы.
Оценка результата контрольной работы.
Оценка результата контрольной работы на
определение знаний правил
выполнения
чертежей, технических рисунков, эскизов и
схем, геометрические построения и правила
вычерчивания технических деталей.
Оценка
выполнения
индивидуальных
заданий.
Оценка тестирования.
Оценка выполнения самостоятельной работы.
Оценка устного ответа.
Оценка выполнения самостоятельной работы.
Оценка результатов практической работы на
определение умений выполнять графические
изображения технологического оборудования
и технологических схем в ручной и
машинной графике.
Умение выполнять комплексные чертежи Оценка результатов практической работы.
геометрических тел и проекции точек,
лежащих на их поверхности, в ручной и
машинной графике.
Умение выполнять эскизы, технические
Оценка результатов практической работы на
рисунки и чертежи деталей, их
определение
умений выполнять эскизы,
элементов, узлов в ручной и машинной
технические рисунки и чертежи деталей, их
графике.
элементов, узлов в ручной и машинной
графике.
Умение оформлять технологическую и
Оценка результатов практической работы.
конструкторскую документацию в
13
соответствии с действующей
нормативно-технической документацией.
Умение читать чертежи,
Оценка
прохождения
технологические схемы, спецификации и производственной практики.
технологическую документацию по
профилю специальности.
учебной
и
Оценка зачета по дисциплине.
14