ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(А.В. Раева, Г.М. Алтынбаева)
ФГБОУ ВПО «Саратовский
государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского»
Гуманитарно-экономический
лицей
Кафедра русской
филологии и
медиаобразования
Целью
проектной деятельности
является
внедрение формы преемственности
научно-исследовательской
деятельности в условиях интеграции
образовательного процесса в системе
«школа – вуз – наука»
Основными задачами проектной деятельности являются:
 повышение общекультурного уровня учащихся;
 выявление и развитие у обучающихся профильных
творческих способностей с учетом мотивированности к
научно-исследовательской деятельности;
 создание
необходимых условий для поддержки
творчески одаренных детей;
 разработка критериев качества подготовки школьников,
отвечающих
задачам
и
требованиям
научноисследовательской работы студентов;
 разработка
различных
форм
образовательных
технологий и организация мероприятий, направленных
на развитие у молодежи научно-исследовательских
навыков.
Проектная
деятельность
Научно-исследовательская
работа
(индивидуальная)
исследование
Творческие
проекты
(коллективная)
Гостиные, спектакли,
выразительное чтение,
выставки, экскурсии,
издательская
деятельность, СМИ и т.д.
Особенности проектной деятельности в системе
«вуз-школа»
 Выстраивание отношений с «чистого
листа»
 Научная новизна исследования
 Расширение кругозора; привлечение
разных источников
 Системность подхода
Элективный курс
«Русская филология в медиапространстве»
 заинтересовать




Задачи
учащихся
филологическими
дисциплинами;
познакомить с интернет-ресурсами по филологии;
научить пользоваться компьютерными программами
по обработке аудио-, видео- и фото-материалов;
познакомить с началами научного исследования;
познакомить с азами журналистской профессии,
спецификой работы в разных жанрах – интервью
(писатели, ученые), очерк, новостная заметка.
ВАРИАНТ ПРОЕКТА
В РАМКАХ КУРСА
«Писатели
в
Саратовском крае»
http://hosting.soundslides.com/wqdth/
Овладение навыками создания
мультимедийного контента
 Тайм-линия (Dipty.com)
 Интерактивная графика (ThingLink.com)
 Слайд-шоу со звуком (SoundSlides)
 Звук (Audasity)
 Видео (Windows Movie Maker)
Этапы создания проекта
 Формулирование идеи
 Сбор материала (работа с




разноплановыми
источниками)
Выбор формы представления материала
Обработка материала
Создание продукта
Презентация
и
обсуждение
конечного
результата
Этапы осуществления проектной
деятельности
Эпизодическое
участие в проектах
I
Элективный курс
(первое полугодие,
9 класс)
II
Реализация
групповых
проектов в
рамках общего
проекта
(самостоятельно)
Журналистская
деятельность
(лицейское
СМИ)
Научноисследовательская
деятельность
(филологи)
Лицейский научно-популярный проект
«Писатели в Саратовском крае»
органично вписывается
в университетский проект
«Культура и речь Саратовского края»
Этапы осуществления проектной
деятельности
11 класс
Участие в работе Школ и Клубов
ИФиЖ
10 класс
Самостоятельная работа
(ГЭЛ – базовая кафедра)
9 класс - профориентация
(ГЭЛ – базовая кафедра)
Элективный
Курсы и конкурсы для абитуриентов
ИФиЖ
 Клуб абитуриентов, Клуб любителей русской словесности,
Школа юного журналиста, Школа юного переводчика,
Школа юного германиста
Конкурсы 2013/2014 учебного года:
- «Языки мира: взгляд в будущее»
- «Тексты и контексты мировой культуры»
- «Взгляд на русскую литературу»
- «Проверь уровень своей речевой культуры»
- Конкурс исследовательских работ «Insight into the World of Britain»
- Конкурс «Historical Figures in Bloggs»
- Конкурс декламации «The World of British Literature»
- Конкурс инсценированной английской народной песни «Dramatizing
British Folksongs»
Конкурс для старшеклассников Саратовской области,
других регионов России и стран ближнего зарубежья
«ВЛАСТЬ СЛОВА»
http://hosting.soundslides.com/psp2s/
Интернет-страница кафедры – площадка для
публикации результатов проектной деятельности
http://www.sgu.ru/structure/philological/mediaobr
http://gel.saredu.ru/
Университетский проект
«Культура и речь Саратовского края»