Отчёт о прохождении исследовательской практики

Отчёт о прохождении
исследовательской практики
В Р Е М Я П Р ОХО Ж Д Е Н И Я П РА К Т И К И :
0 7 . 0 9 . 1 1 - 0 1 . 1 0 . 11
Б А З А П РА К Т И К И :
РЕГИОНАЛЬНЫЙ
С О Ц И О П С И ХОЛ О Г И Ч Е С К И Й
ЦЕНТР (РСПЦ)
О Т Ч Ё Т П ОД Г О Т О В И Л А :
У С О ВА Е Л Е Н А
Общая информация о базе практики
Государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации)
специалистов - центр повышения квалификации
«РЕГИОНАЛЬНЫЙ СОЦИОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»
РСПЦ создан в 1994 году как структурное подразделение
СИПКРО.
С 2000 года является самостоятельной организацией.
Осуществляет
научно-методическое
сопровождение
и
координацию деятельности психологической службы в системе
образования
Самарской
области,
проводит
повышение
квалификации работников службы, ведёт научные исследования в
области психологии образования.
База практики
социальной психологии
Отделы
практической психологии
редакционно-издательский
психолого-педагогического и
социально-педагогического
сопровождения образования
профилактики наркомании
методический
Структура РСПЦ
Лаборатории
Основные виды деятельности РСПЦ
Разработка и
реализация программ
ДПО
Разработка УМК по
психологии и
социальной педагогике
Социопсихологический
мониторинг
образовательной
системы области
Проведение научных
исследований в области
образования
Мониторинг кадров
психологической
службы
Лаборатория социальной психологии:
основные темы исследований
Качество образовательных услуг в школах и ДОУ
Отношение к совместному обучению детей с
инвалидностью и без инвалидности
Психологическая поддержка одарённых детей
Мониторинг деятельности психологической
службы
Жестокое обращение в образовательной среде
Переход ОУ на профильное обучение
 Эффективность работы школ по новым
образовательным стандартам
Задачи исследовательской практики
участие в исследовательской деятельности под
руководством профессионалов в этой сфере
совершенствование навыков написания программы
исследования, разработки его инструментария,
аналитических навыков и навыков представления
результатов
отработка
навыков
проведения
прикладных
исследований, в т.ч. организационных навыков
(согласование ключевых параметров исследования)
Календарный план прохождения практики
Дата
Задание
7-8 сентября
разработка инструментария исследования (анкеты для учащихся, их родителей и
педагогов; гиды интервью для педагогов и учащихся)
9, 12,14 сентября
полуформализованные интервью с педагогами и учащимися школ
13-16 сентября
формирование базы данных, работа с массивом
19-20 сентября
подготовка транскриптов интервью, кодирование информации и её интерпретация
21—23 сентября
статистический анализ данных, подготовка материалов для аналитического отчёта
Министерству образования и науки Самарской области (по результатам анкетного
опроса)
26-28 сентября
подготовка материалов для аналитического отчёта Министерству образования и
науки Самарской области (по результатам интервью);
29-30 сентября
написание статьи для презентации результатов исследования на ежегодной научнопрактической конференции «Образование и психологическое здоровье»; обобщение
результатов прохождения практики, подготовка отчётной документации о
прохождении практики (дневник практики и презентация)
Содержание практики: доработка
инструментария исследования
Содержание практики
Содержание практики: презентация
результатов
Рефлексия: о результатах практики
Развитие
навыков
«полевого
исследователя»
Опыт
участия
в
исследовании,
сочетающем
две
методологии
–
классическую и качественную
Участие в организации, а не только
проведении исследования
Спасибо за
внимание!