Document 4667655

advertisement
Цель урока: Завершить работу над
проектом «Виды информации».
Этапы работы:
а). с помощью объемного конструирования
создать макет домика мышки;
б).с помощью программы «Мышка Мия.
Юный дизайнер» создать завершающий
слайд проекта «Праздник»;
в).защита проекта.
Заполните таблицу
глаза
зрительная
уши
звуковая
кожа
тактильная
нос
обонятельная
язык
вкусовая
Выводы:
Человек
и
животные
воспринимают информацию через
зрительные образы, звук, запах,
вкус, прикосновения.
90%
информации
человек
воспринимает с помощью зрения
(зрительная информация).
1. Самый скорый способ
закрепления на бумаге
своих первых впечатлений
2.
Н
1
Технический прием для
составления композиции
из разных материалов.
Э
3
С
3. Неоконченный рисунок,
набросок.
Б
Р
2К
О
Л
К
И
З
К
Е
Я
О
Л
С
О
А
Ж
У
4. Модель, предварительный
образец, представленный
в уменьшенных размерах.
7
Р
Н
5. Основной элемент
наброска
М
О
6. Основа всех видов
изобразительного
искусства
7. Инструмент, которым
пользуются при объемном
конструировании
А
Т
Н
И
Т
4
Ж
Р
А
Л
5
С
У
И
Н
И
Н
О
К
6
Ц
Ы
Качественно и правильно работа
будет выполнена, если мы будем
выполнять ее… АККУРАТНО
К
Правила техники безопасности и
приемы работы с ножницами и клеем
Как работать с ножницами:
• Передавая ножницы, держи их за сомкнутые лезвия.
• Не оставляй ножницы открытыми.
• Не приближай пальцы левой руки к линии отреза.
• Вырезая деталь, поворачивай не ножницы, а бумагу.
• Мелкие детали вырезай маникюрными ножницами.
Как наклеить детали:
• Клей на поверхность детали наноси равномерно (с оборотной
стороны).
• Под деталь обязательно подложи подстилку.
• Приклеенную деталь накрой чистым листом бумаги и осторожно
пригладь.
• Избегай попадания клея в глаза. При попадании клея в глаза
тщательно промой их обильным количеством воды.
• После окончания работы помой руки и насухо вытри их платком.
• Раз, два, три, четыре, пять!
Все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже –
Руки за спину положим.
Голову поднимем выше.
И легко-легко подышим.
• Подтянитесь на носочках
Столько раз,
Ровно столько, сколько
пальцев
На руке у вас!
• Раз, два, три, четыре, пять.
Топаем ногами.
Раз, два, три, четыре, пять.
Хлопаем руками.
Related documents
Download