презентация - Детский сад №7

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В
РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Вуколова Валентина Евгеньевна – воспитатель высшей квалификационной категории
Васильева Наталья Александровна –педагог дополнительного образования высшей
квалификационной категории
Детский сад №7 Колпинского района Санкт-Петербурга
Не бойся сказки, бойся лжи,
А сказка, сказка не обманет.
Тихонько сказку расскажи,
На свете больше правды станет
ДОЛГОСРОЧНЫЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ
«ЧТО ЗА ЧУДО – ЭТИ СКАЗКИ»

Вид, тип проекта: комплексный, средней продолжительности,
исследовательско-творческий. Направление деятельности проекта:
синтез искусств в решении задач воспитания толерантности и
развития креативности у детей старшего дошкольного возраста
 Цель: реализация задач этнокультурного компонента образовательной
программы с использованием проектного метода
СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
(ИНТЕГРАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ)
Социально-личностное
развитие
Соблюдение традиций группы
Сбор коллекций
Этюды
Имитация действий
Музей русского быта
Анализ ситуаций
Проблемные ситуации
Художественно-эстетическое
развитие
Выполнение совместных
мини проектов с родителями
Детское творчество: музыкальное,
речевое, изобразительное, танцевальное на
основе сказки
Ребенок
Воспитатель
Родители
Руководитель ИЗО
Хореограф
Психолог
Музыкальный
руководитель
Логопед
Руководитель
физического воспитания
Познавательно-речевое развитие
Чтение
Беседы
Дидактические игры
Настольно-печатные игры
Музей Русского быта
Совместное посещение с родителями музеев,
театров, выставок
Творческая работа с текстом
Малые фольклорные формы
Физическая культура и
здоровье
Народные подвижные
игры и забавы
Сменные выставки
литературы в группе
Выставка сказок в
Музее русского быта
Групповой сбор
Самостоятельное моделирование
Стимулирование инициативы детей к чтению
УГАДАЙ ХУДОЖНИКА-ИЛЛЮСТРАТОРА
МОДЕЛЬ
СТУПЕНЧАТОЙ ИНТЕГРАЦИИ
(Д.И. ВОРОБЬЕВА)
Слушаем сказку
Самостоятельная театральная
деятельность
Волшебное музыцирование
Пластические этюды
Использование дидактических игр
для развития сенсорной культуры детей
Настольно печатные игры в проекте
«Что за чудо эти сказки»
Музей русского быта
Творческие работы
Участие родителей в творчестве детей