Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 78 города Тюмени «Использование Су – Джок терапии в коррекционно – оздоровительной работе с дошкольниками» Воспитатель: Булатова Наталья Геннадьевна Су-Джок терапия – это одно из направлений восточной медицины, разработанное южно – корейским профессором Пак Чже Ву. В основе метода Су-Джок лежит система соответствия кистей и стоп всему телу. На кистях и стопах располагаются системы высокоактивных точек соответствия всем органам и участкам тела. «Су» - кисть «Джок» - стопа Цель: скорректировать речевые нарушения с помощью использования Су-Джок терапии Задачи: •Воздействовать на биологически активные точки по системе Су-Джок; •Стимулировать речевые зоны коры головного мозга; •Повысить уровень компетентности педагогов и родителей в вопросах коррекции речевых нарушений у детей. Су-Джок стимуляторы Достоинства Су-Джок терапии: • Высокая эффективность – при правильном применении наступает выраженный эффект; • Абсолютная безопасность – неправильное применение никогда не наносит вред; • Универсальность – могут использовать и педагоги в своей работе, и родители в домашних условиях; • Доступность – можно приобрести в аптеке, по доступной цене. Приемы использования Су-Джок стимуляторов: • Массаж специальными шариками • Массаж эластичным кольцом В коррекционной работе приемы Су-Джок терапии активно используются в качестве массажа для развития мелкой моторики, а также с целью общего укрепления организма. Полифункциональность Су-Джок стимуляторов в коррекционной работе: • Развитие фонематического слуха и восприятия; • Коррекция произношения (автоматизация и дифференциация звуков); • Развитие звукового и слогового анализа слов; • Активизация словаря и совершенствование лексико-грамматических категорий; • Развитие общей и мелкой моторики; • Развитие психических процессов; • Развитие цветовосприятия; • Развитие пространственно-временных представлений; • Закрепление счетных операций. Упражнения для развития звукового анализа Упражнение для развития цветовосприятия Упражнение для совершенствования навыка использования предлогов Сочетание массажа и автоматизации звука [Ж] • Ребенок катает массажный шарик между ладошек и проговаривает стихотворение: «Ходит ежик без дорожек, Не бежит ни от кого. С головы до ножек Весь в иголках ежик!» Упражнения для закрепления счетных операций В результате использования Су-Джок терапии: • Осуществляется благоприятное воздействие на весь организм; • Развивается координация движений и мелкая моторика; • Стимулируются речевые зоны коры головного мозга; • Способствует коррекции речевых нарушений: • Развиваются произвольное поведение, внимание, память, речь и другие психические процессы необходимые для полноценной учебной деятельности. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Массажа пальцев рук «Су-джок». • При использовании массажного шарика, лучше каждое движение рук представить в форме сказки (песенки) и ваш ребенок охотно и с удовольствием будет играть. Отрабатывая движения и рассказывая сказку (песенку) вместе со взрослым, ребенок развивает мелкую моторику рук и точность произношения слов этой сказки.