Урок-объяснение нового материала Подготовила учитель физики Кузнецова Н.А.

Урок-объяснение нового материала
Подготовила
учитель физики
Кузнецова Н.А.
ЦЕЛИ УРОКА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: сформировать у учащихся понятие об
архимедовой силе; развивать умение применять формулу для
расчёта архимедовой силы; установить связь выталкивающей
силы с другими величинами.
РАЗВИВАЮЩИЕ: развивать экспериментальные умения,
навыки логического мышления, умение обосновывать свои
высказывания, делать выводы.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: убеждать учащихся в познаваемости
окружающего мира, формировать интерес к познанию законов
природы и их применению; создавать позитивное отношение к
предмету.
F1 < F2, т.к. h1 < h2
F1 = p1S1, F2 = p2S2
S1 = S2 = S – площади
противоположных граней
параллелепипеда
F1
h1
h2
h
F2
p1 = gρжh1, p2 = gρжh2
F1 = gρжh1S, F2 = gρжh2S
Fвыт = F2 - F1 =gρжh2S- gρжh1S=
=gρжS(h2-h2) = gρжSh=gρжVт,
т.к. Sh = Vт, но Vт = Vж, тогда
Fвыт = gρжVж = gmж = Pж, т.е.
Fвыт = Pж
Сила, выталкивающая тело из жидкости или газа, направлена в
сторону противоположную силе тяжести, приложенной к этому телу.
И задумался учёный:
Что известно?
Вес короны.
Ну а как найти
объём?
АРХИМЕД
287 – 212 до н. э.
Рис. 2
Рис 1
Рис. 3
Fвыт = Ржид
Сила, выталкивающая целиком погружённое в жидкость тело, равна
весу жидкости в объёме этого тела.
Сила, выталкивающая тело из газа, также равна весу газа, взятого в
объёме тела.
Способ определения выталкивающей
силы.
• Определить вес тела в воздухе.
• Определить вес этого же тела в
воде.
• Найти разность полученных
результатов, т.е.
F =Р -Р
выт
в воз
в жид
•
1 группа.
•
2 группа.
•
•
ЗАДАНИЯ ГРУППАМ
Два груза одинаковой массы, но разного объёма , по
очереди погрузит е в ст акан с водой. С помощью динамомет ра
определит е выт алкивающую силу для обоих грузов от дельно.
Сделайт е вывод: Зависит ли выт алкивающая сила от объёма т ела?
Определит е вес каждого груза в воздухе. Погрузив по
очереди цилиндры одинакового объёма, но изгот овленные из
разного мат ериала, в воду, определит е с помощью динамомет ра
выт алкивающую силу, Дейст вующую на каждый груз в
от дельност и. Сделайт е вывод: зависит ли выт алкивающая сила от
плот ност и т ела? Зависит ли выт алкивающая сила от веса т ела?
3 группа. Погрузит е груз на динамомет ре в сосуд с водой и
определит е силу, дейст вующую на груз. Зат ем опуст ит е эт от же
груз в сосуд с солёной водой и опят ь определит е выт алкивающую
силу. Сделайт е вывод: зависит ли выт алкивающая сила от
плот ност и жидкост и?
4 группа. Определит е выт алкивающую силу , дейст вующую на
пласт илиновый шар. Изменит е форму т ела и опят ь определит е
выт алкивающую силу. Сделайт е вывод: зависит ли выт алкивающая
сила от формы т ела.
Силу, выталкивающую тело из жидкости или газа, называют
архимедовой.
АРХИМЕДОВА СИЛА
Не зависит от:
Зависит от:
1) формы тела;
1) объёма тела;
2) плотности тела;
2) плотности жидкости.
3) веса тела;
4) глубины погружения.
ВЫВОД ФОРМУЛЫ:
F  Р  gт
А
жид
ж
т  V  V
ж
ж
ж
F  g V
А
ж
T
ж
Т
Равный вес.
Объём – не равный!
Понимаешь, Гиерон,
Я сейчас открыл
закон
Архимед открыл закон!
Он не только для корон.
Домашнее задание:
§ 49, упр. №24 (3).