Что такое «Школа инсульта» и кому она нужна?

Что такое «Школа инсульта»
и кому она нужна?
Основные цели занятий в школе для больных инсультом, и их
родственников.





2.1.Повышение информированности пациентов и их родственников
об инсульте, его типах и причинах возникновения, клинических
проявлениях, осложнениях и сопутствующих заболеваниях.
2.2.Формирование мотивации к своевременному и посточнному
профилактическому лечению при выявлении отклонений тех или
иных показателей (физикальных и лабораторных).
2.3.Облегчение возращения перенесшего инсульт пациента в
социум. Формирование современных навыков реабилитации и ухода
за больными членами семьи.
2.4.Обеспечение родственников пациентов полной юридической
информацией с практическими рекомендациями по оформлению
инвалидности и получению социальных льгот для пациентов.
2.5.Профилактика и коррекция дезадаптации (внутреннего стресса)
у больных ,перенесших инсульт, и их родственников.
Основные виды деятельности школы для больных,
перенесших инсульт, и их родственников








3.1.Обучение больных, перенесших инсульт, и их родственников по типовым
программам.
3.2.Контроль уровня полученных знаний, умений и навыков у
больных,перенесших инсульт, и их родственников, обучающихся в Школе.
3.3.Анализ эффективности обучения больных, перенесших инсульт, и их
родственников.
3.4.Взаимодействие со всеми структурными подразделениями лечебнопрофилактического учреждения, на базе которого функционирует Школа.
3.5.Взаимодействие со школами для больных, перенесших инсульт, и их
родственников в лечебно-профилактических учреждениях, на базе которых
организованы региональный сосудистый центр и первичные сосудистые
отделения, обмен опытом работы с целью ее совершенствования.
3.6.Участие в реализации деятельности общероссийского общественного
объеденения родственников больных с инсультом.
3.7.Реализация социально ориентированных программ для больных,
перенесших инсульт, и членов их семей.
3.8.Пропаганда здорового образа жизни и профилактики инсульта среди
населения.
План занятий






Программа обучения состоит из цикла структурированных занятий,
продолжительностью не менее 90 минуит каждое.
Всего в обязательный цикл входит 7 занятий.
Каждое занятие включает информационный материал и активные формы обучения,
направленные на развитие умений и практических навыков у пациентов и их
родственников. Все занятия хронометрированы, имеют четкие инструкции по ведению.
Для медицинских работников, проводящих занятия, разработано информационнометодическое пособие «Школа здоровья. Жизнь после инсульта», которое поможет им в
проведении занятий и является необходимым инструментом обучения.
Программа обучения включает обязательные темы: психологические реакции на
развившееся заболевание, что необходимо знать об инсульте, принципы, средства
ухода за больным и подходы и средства реабилитации, постинсультные состояния,
возвращение домой, юридические основы социальной помощи пациентам, лечебная
физкультура у пациентов, перенесших инсульт.
При интересе пациентов и их родственников и возможности организации допускается
включение дополнительных тем и практических занятий (головная боль,
головокружение, сахарный диабет, остеохондроз позвоночника и пр.).
План занятия: «Что необходимо знать об инсульте»










.
Цель:информированние слушателей о заболевании инсультом, его типах и
факторах, приводящих к его развитию, а также возможностях первичной
профилактики;
- обучение последовательности действий при подозрении на инсульт,
обоснование ранней госпитализации;
- информирование больных и их родственников о необходимости и
направлениях вторичной профилактики инсульта.
Содержание.
Определение инсульта, его виды и периоды заболевания. Ишемический
инсульт. Причины и механизмы развития. Факторы риска развития инсульта и
основы первичной профилактики.
Активная часть (вопросы-ответы)- 5 мин.
Перерыв-5 мин.
Информационная часть -30 мин.
Клинические признаки инсульта. Что такое преходящие нарушения мозгового
кровообращения. Геморрагический инсульт и его виды. Вторичная
профилактика инсульта. Последовательность действий при подозрении на
инсульт.
План занятия: «Что необходимо знать об инсульте»
Активная часть (вопросы- ответы)- 10 мин.
Подведение итогов- 5 мин.
 По окончании занятия слушатели будут знать:
 - определение инсульта;
 - опасность и распространенность заболевания;
 - типы и виды инсульта;
 - основные симптомы инсульта;
 - первую помощь при подозрении на инсульт,
необходимость ранней госпитализации;
 -факторы риска развития заболевания, основные
направления первичной и вторичной
профилактики.

