2013-2014 уч.год Социология тела

2013-2014 уч.год
Социология тела:
тело и (био)технологии
Преп.Нартова Надежда Андреевна
Для кого этот курс?

Для тех, кто прослушал факультатив «Современные
социологические подходы к телу и телесности» и хочет
дальше расширять свои знания в области социологии тела.

Для тех, кто ничего раньше не слушал по социологии тела, но
очень интересуется
Для студентов 3 курса – как курс по выбору
Для студентов 4 курса – как факультатив
Какие вопросы ставит курс?

Каким образом производится и
функционирует тело в контексте
новых (био) технологий в
современном обществе?

Каким образом переопределяется
«модернисткая» биография и
география тела, как
реконфигурируются границы
природы/человека/технологии,
жизни/смерти и т.д?

Какие политические и моральноэтические вопросы/проблемы ставит
развитие новых технологий?
Какие темы рассматривает курс?

Появление и развитие исследования
тела в социальной теории. Дебиологиация и историзация тела.
Развитие новых (био) технологий.
Биокультура: между политикой и
этикой.

Развитие медицинских технологий и
«раскрытие» тела. Новые видимые:
клетки, процессы, эмбрионы. Эмбрион
как «воплощенный» субъект .

(Ком)Mодификация тела: безупречные
тела и технологии «улучшения»
(хирургия, косметология,
фармакология). Трансплантология и
Другие.
Какие темы рассматривает курс?

Жизнь после «смерти»? Смерть как
новое неопределенное. Эвтаназия и
право решения.

Новые репродуктивные технологии:
утопии преодоления и нормализация.
Неопределенность статуса нрт.
Рекодификация «традиционных» связей
и идентичностей. Интеллектуальные
ожидания и повседневная
нормализация.

Геном – новое социальное?
Какие возможности дает этот курс?

Получить общие представления о появлении и развитии исследований тела в контексте
новых технологий, рассмотреть, какие новые субъекты/тивности появляются, как
реконфигурируются социальные связи и идентичности.

Обсудить ряд вопросов, касающихся того, как новые (био) технологии влияют на
изменение режимов телесности (включая представления о теле, знание о теле, контроль
над телом/телами и т.д.), как переопределяются модернистские концепции рождения,
жизни, смерти, нормы и патологии, воли и ответственности.

Ознакомиться с возможностями теоретического осмысления, основными теоретическими
и методологическими подходами, их критикой, результатами конкретных эмпирических
исследований.

Рассмотреть, в рамках каких политических и этических дебатов происходит становление
биокультуры, нормализация тех или иных технологий и их эффектов.
Использованы иллюстрации:

http://www.e-shtab.ru/blog/company/2775/official/17091

http://www.un.org/ru/globalissues/biotechnology/forum.shtml

http://www.dnkclinica.ru/uzi_ploda.shtml

http://vazhnews.com/aleksandr-nikonenko-krizis-transplantologii-v-ukraine/

http://moikompas.ru/compas/transplantology

http://neyroreanimatologia.ru/62/

http://www.medweb.ru/encyclopedias/anatomija/article/genom

http://trezvyi64.ru/177-obsuzhdenie-molodezhnoy-smeny-palatochnogo-lagerya-trezvayazastava.html

http://blogit.jamk.fi/studentsdiary/category/international-business-blog-in-russian/
Спасибо!