Твердые и мягкие согласные.

Домашняя работа.
Упражнение 267.
Может ли ребенок научиться говорить
без помощи людей? Науке известны случаи,
когда дети были вскормлены и воспитаны
дикими животными: волками, леопардами,
обезьянами, медведями и даже… овцой. И
«говорили» эти люди-звери не на каком-либо
человеческом языке, а по-звериному. Их
горло издавало сигнальные крики тех
животных, которые воспитали их: волчий вой,
обезьяний визг, овечье блеянье. С огромным
трудом удавалось потом научить их говорить
по-человечески.
ТВЕРДЫЕ
И МЯГКИЕ
СОГЛАСНЫЕ
звуки
Двадцать третье ноября.
Классная работа.
Твёрдые и мягкие согласные звуки.
Твердые и мягкие согласные.
ВСПОМНИТЕ
На какие две
группы можно
разделить звуки
речи?
Твердые и мягкие согласные.
ГЛАСНЫЕ
ЗВУКИ
СОГЛАСНЫЕ
Твердые и мягкие согласные.
ВСПОМНИТЕ
Чем отличаются
согласные
звуки от
гласных?
Твердые и мягкие согласные.
ГЛАСНЫЕ
• образуются
только при
помощи голоса
• при участии шума
и голоса или
СОГЛАСНЫЕ
только шума.
Твердые и мягкие согласные.
СКАЖИТЕ,
чем отличается
первый звук в словах:
МОРЕ
МИР
Твердые и мягкие согласные.
«море» «мир»
звук [М]
твердый
звук [М']
мягкий
Твердые и мягкие согласные.
Давайте
назовем
твердые
согласные
Твердые и мягкие согласные.
Это твердые согласные
звуки
[Б] [В] [Г] [Д][Ж]
[З] [К] [Л] [М][Н]
[П] [Р] [С] [Т][Ф]
[Х] [Ц] [Ш]
Твердые и мягкие согласные.
Давайте
назовем
мягкие
согласные
Твердые и мягкие согласные.
Это мягкие согласные
звуки
[Б'][В'][Г'][Д'][Й']
[З'][К'][Л'][М'][Н']
[П'][Р'][С'][Т'][Ф']
[Х'][Ч'][Щ']
Твердые и мягкие согласные.
две группы согласных
звуков
[Б В Г Д Ж
ЗКЛМН
ПРСТФ
Х Ц Ш]
[Б' В' Г' Д'
Й' З' К' Л'
М' Н' П‘
Р' С' Т' Ф'
Х' Ч' Щ']
Теперь составим ПАРЫ согласных звуков
по признаку твёрдости и мягкости!
Твердые и мягкие согласные.
Пары согласных звуков по твердости-мягкости.
[Б-Б’] [В-В’] [Г-Г’][Д-Д’]
[З-З’][К-К’] [Л-Л’] [М-М’]
[Н-Н’] [П-П’] [Р-Р’] [С-С’]
[Т-Т’] [Ф-Ф’] [Х-Х’]
Твердые и мягкие согласные.
Теперь
назовите
непарные
только
твердые
согласные!
[Ж]
[Ш]
[ Ц]
Твердые и мягкие согласные.
теперь
назовите
непарные
только
мягкие
согласные
звуки!
[Й']
[Щ']
[Ч']
Твердые и мягкие согласные.
[Б-Б'] [В-В'] [Г- Г']
[Д-Д']
[З-З'] [К-К'] [Л-Л']
[М-М']
[Н-Н'] [П-П'] [Р-Р']
[С-С'] [Т-Т'] [Ф-Ф']
[Х-Х']
Непарные только
твердые согласные
звуки
[Ж] [ Ш]
[ Ц]
Непарные только мягкие
согласные звуки
[ Й']
[ Ч'] [ Щ']
Двадцать третье ноября.
Классная работа.
Твёрдые и мягкие согласные.
Пары согласных звуков по твердости-мягкости.
[Б-Б‘] [В-В‘] [Г-Г‘] [Д-Д‘] [З-З‘] [К-К‘]
[Л-Л‘] [М-М‘] [Н-Н‘] [П-П‘] [Р-Р‘] [С-С‘]
[Т-Т‘] [Ф-Ф‘] [Х-Х‘]
Непарные только Непарные только
твердые
мягкие
согласные звуки
согласные звуки
[Ж] [Ц]
[Й‘] [Ч‘]
[Ш]
[Щ‘]
Твердые и мягкие согласные.
ЗАПОМНИТЕ!
Согласные звуки смягчаются
перед следующими буквами:
Ь, И, Е, Ё, Я, Ю
А также смягчение может
происходить перед другими
мягкими согласными.
Твердые и мягкие согласные.
Согласные звуки смягчаются
перед буквами
Ь, И, Е, Ё, Ю, Я.
Твердые и мягкие согласные.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1 вариант
выписать слова,
соответствующие
названиям
изображенных
предметов,
в которых есть
только
мягкие звуки.
2 вариант
выписать слова,
соответствующие
названиям
изображенных
предметов,
в которых есть
только
твердые звуки.
Твердые и мягкие согласные.
Твердые и мягкие согласные.
Проверь себя.
1 вариант
2 вариант
Ель
Мяч
Меч
Сирень
Кисть
Ворона
Дом
Стол
Мыло
Доска
Твердые и мягкие согласные.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
 При
произнесении гласного звука необходимо присесть,
 при
произнесении твердого согласного вытянуть руки перед собой,
 при
произнесении мягкого согласного –
вытянуть руки вверх.
Твердые и мягкие согласные.
Индивидуальная
работа по карточкам
Твердые и мягкие согласные.
Пятиминутка развития речи.
Поменяйте последовательность
предложений так, чтобы получился текст на
тему «Случай зимой». Замените одно из
личных местоимений именами
собственными.
1. С утра светило солнце, но потом внезапно
налетел ветер, пошел сильный снег.
2. Однажды зимой мы пошли на прогулку в
лес.
3. Мы очень испугались и поспешили домой.
Твердые и мягкие согласные.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Стр. 108, упр. 271.
Необходимо подобрать и записать к
приведенным в предложении словам
однокоренные глаголы, в которых
последний согласный был бы мягким.
Например, спор - спори[т'].
ТВЕРДЫЕ
И МЯГКИЕ
СОГЛАСНЫЕ
звуки