Конспект НОД в старшей группе “Правильное питание или

Конспект НОД в старшей группе “Правильное питание или
витамины – наши лучшие друзья здоровья”
ЦЕЛЬ: дать представление о том, какие продукты наиболее полезны и
необходимы человеку каждый день для здоровья, научить детей выбирать
самые полезные продукты, познакомить детей со значением витаминов и
минеральных веществ в жизни.
ЗАДАЧИ:1. Углубить знания детей о том, что в каждом продукте есть
витамины .
2. Сформировать желание и умение заботиться о своем здоровье .
3. воспитание способности к согласованному взаимодействию;
ОБОРУДОВАНИЕ: плакаты с изображением овощей, плакаты о витаминах,
рисунки, муляжи овощей и фруктов, овощи и фрукты, карандаши, бумага,
ноутбук.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: подготовка докладов, пригласительные
билеты для родителей.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Обогащение словаря: витамины, минеральные
вещества, рацион питания, муляжи овощей и фруктов и т.д.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель предлагает детям и родителям сесть на ковер. Ребята, вы
никогда не задумывались, почему мы каждое утро с вами здороваемся?
Удивительное слово "здравствуйте". Знаете, что оно означает? Слово
"здравствуйте" - очень древнее. Русские люди в старину при встрече снимали
шапку, кланялись в пояс, желали друг другу доброго здоровья (воспитатель
показывает). Слово "здравствуйте" и означает "будь здоров". Давайте еще раз
пожелаем друг другу здоровья.
Коммуникативная игра "Здравствуй!"
Дети и родители встают в круг и поочерёдно пропевают фразу, называя имя
ребёнка, которому передают мячик: "Здравствуй, Маша!" и т.д.
Воспитатель. Сегодня мне пришло на электронную почту письмо от
мальчика Васи Заболейкина, который часто болеет. Он просит помочь,
разобраться в чем причина, его слабого здоровья.
Воспитатель. Сейчас мы с вами отправимся в путешествие в
удивительную страну, которая называется Витаминия. Если вы друзья Васи
Заболейкина и хотите ему помочь, будьте очень внимательными,
постарайтесь, побольше узнать и запомнить, эти знания пригодятся вам,
чтобы помочь вылечить Витаминия – волшебная страна и попадем мы туда
на волшебном ковре самолёте.
– Ребята, усаживайтесь удобнее и приготовьтесь к полету. Расслабьтесь,
закройте глаза. Мы летим высоко. Приятно греет солнышко, ветер обдувает
наши лица. Мы летим. Я теперь открывайте глаза.
- Мы с вами попали в страну Витаминию. Витамины это такие вещества,
которые помогают детям, расти крепкими и здоровыми. И растения и
животные сами могут вырабатывать витамины, а вот человек делать не
может. Поэтому человек должен получать витамины с пищей. Очень, много
витаминов содержится во фруктах и овощах, а так же в других продуктах
питания, которыми питаются люди. И если ребенок получает этих витаминов
мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растет.
- Где живут витамины? (В продуктах питания.)
Прикрепить к доске картинку с продуктами
- Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать
витамины с пищей. Не всякая пища полезная
Воспитатель. Сейчас нам Степа с мамой расскажут свой доклад на тему:
«Полезная и вредная еда».
Воспитатель. У каждого витамина есть свое имя А, В,С,Д и др.. Хотите
познакомиться с ними. (Да)
Воспитатель. Начнем знакомство с витамином А, расскажет нам Влад с
мамой.
Воспитатель. А теперь немного разомнемся. Музыкальная физкультурная
разминка «Веселая зарядка».
Воспитатель. Продолжаем знакомство с витаминами. Группа витаминов
В, расскажет нам Павел с сестрой Полиной.
Воспитатель. Знакомство с витамином С. Познакомит Сережа с мамой.
Игра « Узнай на вкус»
Детям предлагается угадывать овощи с закрытыми глазами: помидор,
яблоко, морковь.
Воспитатель я хотела бы вас познакомить еще с одним витамином – это
витамин «Д», а поможет нам Юра. Рассказывает свой доклад.
Игра. «Мамины помощники».
Ход игры:
Разделиться на 2 команды. Одна команда варит компот из
овощей и фруктов, другая команда борщ.
муляжей
Воспитатель. Молодцы. А сейчас проверим, насколько внимательно вы
слушали доклады про витамины, предлагаю разделиться на 4 команды.
Раздаю чистые листы форматом А3 . Дети вытягивают жетон с названием
витамина и совместно с родителями рисуют продукты, которые содержат тот
витамин, который вытянули с жетоном. Выигрывает та команда, которая
правильно и больше нарисовала.
Воспитатель. Предлагаю вернуться обратно в детский сад. Садимся в
волшебный ковер.
Воспитатель. Ребята, вот мы и прилетели. В стране Витаминия мы
увидели и узнали много интересного. Только как же нам написать
Заболейкину Васе? Различные предложения детей. Есть полезные продукты
и витамины.
Воспитатель. Молодцы.
Я желаю вам чаще улыбаться,
По пустякам не огорчаться.
Всегда иметь веселый вид,
Вовек не знать, где что болит!
Воспитатель. Приглашаю за стол всех угоститься принять порцию
витаминов (соки, нарезка фруктов).