Космическое путешествие для учеников начальных классов

МБОУ "Новорождественская СОШ"
директор школы
подтверждаю
Н.П.Ефимова
Космическое путешествие
для учеников начальных классов
подготовила и провела
учитель начальных классов
Литвина Г.А.
Наш кружок «Эрудит» подготовил творческий праздник «Летим в
космос». На этом празднике мне, как руководителю кружка, хотелось бы
показать нашу творческую деятельность, умения и навыки, дополнительные
знания, которые дети получают на занятиях.
Представьте, что перед вами маленький космодром.
2 космических отряда готовятся совершить путешествие на Марс и
вернуться на Землю. Посмотрим на карту путешествия:
Старт с Земли.
Делаем 3 витка вокруг Земли.
Посещение Луны.
Посадка на двух спутниках Марса: Деймосе и Фобосе.
И, наконец, побываем на Марсе.
Это последний пункт нашего путешествия.
Космонавты! Во время полета будьте внимательны! Слушайте
команды.
Начинается подготовка к полету.
1–2
3–4
3–4
1–2
Кто шагает дружно в ряд?
Наш космический отряд.
Кто ракеты мастерит?
Конструкторы умелые.
Кто к Венере полетит?
Космонавты смелые.
Каждый очень скоро станет
Как Гагарин, Николаев
Как Леонов и Титов.
Будь готов!
Всегда готов!
Не зевай по сторонам
Ты сегодня – космонавт.
Начинаем тренировку
Чтобы умным стать и ловким!
Для полета нужно много знать и уметь, а умеем ли мы разгадывать
загадки?
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце
И зовут тебя все ………………./СОЛНЦЕ/
Над клубком челнок летает,
На клубок витки мотает………../СПУТНИК/
Есть невидимка:
В дом не просится,
А прежде людей бежит, торопится:………../ВОЗДУХ/
Ночью по небу гуляю,
Тускло Землю освещаю,
Скучно, скучно мне одной.
А зовут меня ………………./ЛУНОЙ/
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват,
А порой такой красивый –
Кружевной и синий – синий ……………/НЕБО/
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него смотрят?............
/Созвездие Большой Медведицы/
Ясными ночками
Гуляет мама с дочками.
Дочкам не твердит она:
«Спать ложитесь, поздно!» Потому что мать - …………../ЛУНА/,
А дочурки - …………………./ЗВЕЗДЫ/
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился …………………/ПАРАШЮТ/
Хотим мы с тобой подружиться, Луна,
Чтоб ты не скучала все время одна!
Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть,
Сумеем в пути и к тебе заглянуть!
Ждет нас быстрая ракета
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс –
Звезды, в гости ждите нас
Далекие звезды над нами горят,
Зовут они в гости ребят – соколят.
Собраться в дорогу не трудно для нас
И вот мы к полету готовы сейчас.
У космонавтов существует специальная одежда: скафандр –
специальный костюм, шлемофон – передающее устройство, через которое
осуществляется связь.
Сейчас мы изготовим ШЛЕМОФОНЫ.
Для работы понадобятся: заготовки, ножницы, клей.
5 минут.
Звучит космическая музыка (гр. «Спейс»).
Следующий этап нашей космической подготовки – это освоение
космического корабля.
Скомандует диктор: «Внимание! Взлет!»
И наша ракета помчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
Наш межпланетный корабль придумал Незнайка, он и чертежи принес.
Внимательно послушаем его.
Придумал Незнайка корабль межпланетный,
Чертил чертежи в обстановке секретной.
Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,
Чертил на отдельных листах все детали.
А ты рассмотри все его чертежи,
И полный чертеж из деталей сложи.
Все надо заметить, все надо учесть,
Быть может, ненужное, лишнее есть.
Открывается рисунок-схема.
В конвертах (геом. фигуры) каждая команда делает свою аппликацию
межпланетного корабля.
5 минут.
Звучит космическая музыка (г
Следующий этап нашего путешествия – это знакомство с Солнечной
системой.
Отгадаем кроссворд, а вы сможете дополнить знания своих товарищей.
Капитаны подготовили вопросы для своих соперников.
Предлагаю космическую игру.
В невесомости плывем
Мы под самым потолком!
Корабль качается – раз!
Корабль качается – два!
Корабль качается – три!
В космическом танце замри!
Лучшая фигура отмечается.
Мы подлетаем к спутникам Марса: Фобос и Деймос.
На борт нашего корабля поступили какие-то странные зашифрованные
телеграммы.
Вы должны разгадать эти загадочные цифры. Задание всем понятно!
Приступили! Для помощи даю всем шифр.
Я совсем забыла вам сообщить, что если перевести с греческого языка
название спутников, то они обозначают «Ужас» и «Страх».
Предлагаю совершить посадку на Марс. Марс – это четвертая планета,
имеет красный цвет. И поэтому ее назвали в честь бога войны – Марс.
А наше небо все еще без звезд.
Вот и последнее испытание. Сейчас мы сделаем каждый свою
звездочку. Я вам напоминаю, что звезды бывают:
горячие – голубые,
попрохладнее – желтые,
прохладные – красные.
10 минут.
Звучит космическая музыка (гр. «Спейс»).