загрузить - Средняя общеобразовательная школа №27

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
городского округа Балашиха
«Средняя общеобразовательная школа №27»
Конспект внеклассного мероприятия для 3 класса
на тему : «Освоение космоса»
Подготовила учитель начальных классов
Е.В. Тебенькова
14 апреля 2015 год
Цель: систематизировать знания учащихся по теме “Освоение космоса”.
Задачи.
1. Познакомить с первыми космонавтами СССР, рассказать об их вкладе в развитие
космонавтики России.
2. Закреплять умение ребят работать по группам.
3. Воспитывать чувство уважения к космонавтам и людям, влияющим на развитие
космонавтики в России.
Оборудование: проектор, интерактивная доска , рисунки детей (выполненные по группам
заранее).
Дополнительный материал подготовленный учениками: вопросы для викторины (готовили
по группам), стихи.
Музыкальное оформление :песня «Земля в иллюминаторе» в исполнении группы «Земляне» ,
космическая музыка.
Ход мероприятия: (дети рассаживаются по группам)
Звучит отрывок из песни « Земля в иллюминаторе».
Голос диктора: - Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Московское
время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в
космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг
Земли первый в мире космический корабль-спутник с человеком на борту. Пилотом
космического корабля –спутника «Восток» является гражданин Советского Союза , летчик
Гагарин Юрий Алексеевич.
Ведущий: - Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека , пролетавшего над океанами и
странами . И люди в этих странах повторяли Гагарин, Юрий, СССР. Именно с этого дня -12
апреля 1961 года – человек начал освоение космоса.
Ученик: В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Ученик:
Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин.
Каким по счету будешь ты?
Ученик:
Да, в ряду десятилетий каждый год
Мы метим новыми космическими вехами.
Но помним: к звездам начался поход
С Гагаринского русского «Поехали»!
Ученик:(слайд с фотографией Гагарина)
Известно, что рядом с Гагариным были и другие космонавты. Выходит, он был лучшим из
лучших? Проще всего сказать: да. Но ведь и другие могли. Дело в том, что для первого полета
нужен был человек, в характере которого переплеталось бы как можно больше положительных
качеств. И тут были приняты во внимание такие неоспоримые гагаринские достоинства:
беззаветный патриотизм, непреклонная вера в успех полета, отличное здоровье, неистовый
оптимизм, гибкость ума и любознательность. Смелость и решительность, аккуратность,
трудолюбие, выдержка, простота, скромность. Большая человеческая теплота и внимательность
к окружающим людям. Таким он был до полета. Таким он встретил свою заслуженную славу.
Таким он остался до конца …
Ведущий :Но наряду с Ю.А. Гагариным много известных людей и космонавтов нашей страны
оставили свой большой вклад для развития и освоения космоса.
Сообщения детей о космонавтах и известных людях , с презентациями. (Каждая группа
заранее ,путем жеребьевки , выбирала по две фамилии космонавтов или известных людей ,
связанных с освоением космоса).
Ведущий:Со дня первого полета прошло много лет. За это время многое изменилось в
космонавтике. Работа в космосе теперь длится долго. В космосе работают мужественные
люди - герои. Сегодня в космосе проводятся научные исследования, выходят в открытый
космос.
Ученик:
Космонавтом хочешь стать?
Надо много, много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Скучных, мрачных и сердитых,
Не возьмем мы на орбиты!
Ведущий:-Ну, а сейчас мы с вами давайте представим , что отправляемся в космическое
путешествие на ваших космических кораблях, которые вы нарисовали.
-Пристегните ремни! Старт!
Звучит космическая музыка . Игра-викторина по вопросам на тему «Космос» , которые
подготовили дети (от каждой группы по 4 вопроса).
Игра « Кто больше напишет слов , связанных с космосом».
«Цепочка» загадок :
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете —
На орбите как назло
Появилось … (НЛО)
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Веселенький… (Гуманоид)
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость… (Света)
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)
Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (Галактики)
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся … (Вселенная)
Ведущий: Нам пора возвращаться на Землю! (звучит космическая музыка)
Внимание!
Всем приготовиться к спуску!
Пристегните ремни!
Фиксируем приземление.
Отстегнуть ремни.
Открыть люки.
Ведущий:Вот мы и на Земле!
Ученик:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету — Ведь другой, похожей, нету!
Ученик:
Ребята, очень важно не забывать имен ихВсех космонавтов и ученых,
Которые законы нужные открыли
И нам дорогу в космос проложили!
Ведущий:Гагарин, вернувшись из полета , сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я
увидел ,как прекрасна наша планета. Давайте будем хранить и преумножать эту красоту . а не
разрушать ее.»
Давайте и мы с вами будем выполнять завет первого летчика-космонавта.