Тезисы выступления по теме «Преподаватель и ученик

Тезисы выступления по теме «Преподаватель и ученик.
Гармония отношений»
Губерниева Александра Викторовна,16 лет
Ученица 10 класса
ГБОУ СОШ № 1370 с углублённым изучением
английского языка
10 класс
Москва, 2013 год.
1
Тезисы выступления
Гармония. Что это такое? Как иначе определить характер отношений
между учителем и учеником? Зачем она нужна?
- Преодолевать трудности
- Установить взаимопонимание для дальнейшего взаимодействия.
- Понять суть проблем друг друга глубже и точнее.
- Создать более теплую и комфортную атмосферу для обеих сторон.
- Развить желание творить и раскрываться.
- Развить умение и стремление "отдавать".
Как добиться гармонии? (добиться, построить, заслужить, вырастить).
Необходимые качества, условия установления гармоничных отношений.
- толерантность
- начальный настрой
- взаимное желание и старание наладить контакт с обеих сторон.
- сдерживание негатива
- искренность и честность
- доверие
- умение держать слова и обещания
Возможные проблемы, которые возникают во время выстраивания
отношений между учителем и учеником.
- разные поколения, вкусы, точки зрения
- закрытость и замкнутость
- зависть
- страх/недоверие
- апатия
- отсутствие общей цели
2
Если гармония есть, то...
- Учение становится удовольствием.
- Обе стороны чувствуют поддержку и опору.
- Не боишься проблем и вопросов, ведь есть тот, кто тебе поможет.
- Появляется желание проявлять себя творчески.
- Каждая из сторон смотрит на жизнь с другой стороны.
- Появляется умение понимать и уважать, а вместе с этим и способность
влиться в любое общество.
- Очень важно иметь перед собой образец, кумира (как для ученика, так и для
учителя).
- Всегда приятно видеть результаты своей работы.
Строгость.
- Залог дисциплины.
- Более легкий способ заслужить авторитет и уважение.
- Закалка характера
- В некоторых случаях - более серьезный подход к предмету, а значит более
высокая успеваемость.
- Как правило, строгость приносит плоды не сразу, а через много лет.
- Без нее никуда, но главное - не переборщить.
Инициатива.
- Должна быть с обеих сторон
- Должна быть бескорыстной
- а так же искренней.
Важно разделять понятия подхалимства и помощи, поддержки.
3
Гармоничные отношения с точки зрения учеников разных возрастов.
Гармоничные отношения с точки зрения преподавателей разных предметов.
4