ОТЧЕТ о реализации программы организации и сопровождения процесса летнего

ОТЧЕТ
о реализации программы организации и сопровождения процесса летнего
оздоровительного отдыха детей и подростков, в т.ч. детей-сирот, детей,
оставшихся без попечения родителей, детей «группы риска» и СОП
Наименование программы_____ «Большая перемена» ___________________
Количество дней_________________36___(2 смены по 18 дней)______________
Период проведения программы с «01» _июля_____ по «26» ___августа_______________
Наимен Значение показателя в соответствии
ование
с программой
показат
еля
Планир Пермский край, г. Березники, МАОУ
уемый
«СОШ №5»
террито
риальн
ый
охват
125
Малоимущие – 17
«Группа риска» - 13
Контин
Дети, оставшиеся без попечения
гент
родителей – 5
участни
СОП – 3
ков
Инвалиды - 2
програм
мы
Цель и
задачи
програм
мы
Цель: создание благоприятных
педагогических, организационных,
социальных условий для
самореализации, самоутверждения,
саморазвития каждого ребенка в
процессе включения его в
разнообразную содержательную
индивидуальную и коллективную
деятельность посредством игры.
Задачи:
1. Организация летнего отдыха детей и
подростков с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей.
2. Выявление и развитие творческого
потенциала каждого учащегося с
учетом его возможностей.
Рекомендации по описанию
фактических значений показателей
Пермский край, г. Березники, МАОУ
«СОШ №5»
125
Малоимущие – по справкам социальной
зашиты.
«Группа риска» - психологическая
диагностика, справки из ОДН,
индивидуальные планы коррекции.
Дети, оставшиеся без попечения
родителей – справка органов опеки.
СОП – справка КДН и ЗП.
Инвалиды – справка из медицинского
учреждения.
Достигнута цель создания
благоприятных педагогических,
организационных, социальных условий
для самореализации, самоутверждения,
саморазвития каждого ребенка в
процессе включения его в
разнообразную содержательную
индивидуальную и коллективную
деятельность посредством игры.
Учтены возрастные категории. Каждому
ребенку была предоставлена
возможность реализации творческого
потенциала в творческих и спортивных
конкурсах. Отслеживался рост
достижений каждого ребенка в
отрядном рейтинге участия, велась
диагностика «Поляна настроений»,
Планграфик
реализа
ции
програм
мы
Кадров
ое
обеспеч
ение
Ресурсн
ая
обеспеч
енность
програм
мы
3. Развитие навыков лидерского
поведения, организаторских знаний,
умений, навыков индивидуальной и
коллективной деятельности, способов
конструктивного общения со
сверстниками и взрослыми.
4. Формирование ценностного
отношения к своему здоровью через
пропаганду здорового образа жизни и
расширение физкультурнооздоровительной деятельности.
5. Формирование положительных
эмоций, благоприятный
психологический климат в процессе
игровой деятельности.
36
получены положительные отзывы от
родителей, законных представителей,
социальных партнеров.
5
Педагоги с высшим образованием.
Имеют сертификаты подготовки
кадров «Профессионал» в рамках
городского методического
объединения педагогов городских и
загородных оздоровительных центров.
10
10
Материально-технические условия:
- Игровая комната (школьный класс);
- Рабочая зона (столы, стулья);
- Игровая зона (настольные игры, игрушки,
канцелярские товары, книги для чтения);
- Спортивное и игровое оборудование;
Телевизор,
видеомагнитофон,
музыкальный центр;
Благоустроенная
пришкольная
территория, зона отдыха;
- Спортивный зал;
- Актовый зал;
- Библиотека;
- Спортивная площадка;
- Компьютерный класс;
- Кабинет музыки;
- Школьный музей «Посолонь».
Кадровые условия:
- Руководитель площадки;
- Воспитатели;
- Библиотекарь;
- Педагоги-психологи;
- Учителя музыки, изобразительного
искусства,
физической
культуры,
информатики;
- Социальный педагог;
Материально-технические условия:
- Игровая комната (школьный класс);
- Рабочая зона (столы, стулья);
- Игровая зона (настольные игры, игрушки,
канцелярские товары, книги для чтения);
- Спортивное и игровое оборудование;
Телевизор,
видеомагнитофон,
музыкальный центр;
- Благоустроенная пришкольная территория,
зона отдыха;
- Спортивный зал;
- Актовый зал;
- Библиотека;
- Спортивная площадка;
- Компьютерный класс;
- Кабинет музыки;
- Школьный музей «Посолонь».
Кадровые условия:
- Руководитель площадки;
- Воспитатели;
- Библиотекарь;
- Педагоги-психологи;
- Учителя музыки, изобразительного
искусства,
физической
культуры,
информатики;
- Социальный педагог;
36
- Педагоги дополнительного образования.
Педагогические условия:
- Соответствие направлений и форм работы
целям и задачам смены, создание условий
для развития личности ребенка через
участие в жизни летней площадки;
- Отбор педагогических приемов с учетом
индивидуальных особенностей ребенка;
- Обеспечение единства управления и
самоуправления;
- Принятие всеми сотрудниками площадки
принципов
деятельности
и
модели
организации жизнедеятельности.
Методическое обеспечение:
- Инструктивно-методический сбор с
педагогическим коллективом;
Оздоровительно-образовательная
программа «Большая перемена»;
- План-сетка мероприятий;
- Режим дня;
- Режим работы сотрудников лагеря;
- Памятки и инструктивные карты.
Нормативное обеспечение:
- Устав ОУ;
- Лицензия на право осуществления
образовательной деятельности;
Оздоровительно-образовательная
программа «Большая перемена»;
- Приказ КВО;
- Приказ об открытии лагеря, назначении
начальника лагеря, воспитателей;
- Должностные обязанности сотрудников
лагеря;
- Списки детей.
Наличи
е
обратно
й связи
с
участни
ками
На сайте школы http://school5-
- Педагоги дополнительного образования.
Педагогические условия:
- Соответствие направлений и форм работы
целям и задачам смены, создание условий
для развития личности ребенка через
участие в жизни летней площадки;
- Отбор педагогических приемов с учетом
индивидуальных особенностей ребенка;
- Обеспечение единства управления и
самоуправления;
- Принятие всеми сотрудниками площадки
принципов
деятельности
и
модели
организации жизнедеятельности.
Методическое обеспечение:
- Инструктивно-методический сбор с
педагогическим коллективом;
Оздоровительно-образовательная
программа «Большая перемена»;
- План-сетка мероприятий;
- Режим дня;
- Режим работы сотрудников лагеря;
- Памятки и инструктивные карты.
Нормативное обеспечение:
- Устав ОУ;
- Лицензия на право осуществления
образовательной деятельности;
Оздоровительно-образовательная
программа «Большая перемена»;
- Приказ КВО;
- Приказ об открытии лагеря, назначении
начальника лагеря, воспитателей;
- Должностные обязанности сотрудников
лагеря;
- Списки детей.
100% родителей дали положительную
5959.ru
оценку деятельности ГОЦ при школе.
Отзывы родителей.
Муниципальное задание КВО г.
Оценка администрации школы.
Березники по занятости детей в ГОЦ
Оценка комитета по вопросам
при школе выполнено в полном объеме.
образования г. Березники
Степень удовлетворенности родителей
(статистические отчеты).
– 98,1%
Собеседование с педагогами.
Степень удовлетворенности детей –
Наблюдение за участием детей в 99%
деятельности отряда.
На сайте школы в разделе «Новости»
Заполнение рейтинговой карты с публиковались заметки и фотографии с
цветовой символикой.
мероприятий ГОЦ.
Заполнение детьми ежедневно карты
«Поляна
настроений»
с
целью
отслеживания
эмоциональнопсихологического климата каждого
ребенка.
Забор Гласности.
Анкета «Удовлетворенность детей и
родителей нахождением ребенка в
летнем лагере».
Конкурс рисунков «Как я провел
смену».
Планир
уемые
показат
ели
результ
ативнос
ти
програм
мы:
100% родителей дали положительную
качеств оценку деятельности ГОЦ при школе.
енные
Муниципальное задание КВО г.
Березники по занятости детей в ГОЦ
при школе выполнено в полном
объеме.
Степень удовлетворенности родителей
– 90%
Степень удовлетворенности детей –
95%
Оздоровлено 125 обучающихся – 100%
количес по муниципальному заданию. Из них:
твенные Малоимущие – 17
«Группа риска» - 13
Дети, оставшиеся без попечения
родителей – 5
СОП – 3
Инвалиды - 2
Примеры показателей результативности:
100%
(125
человек)
обучены
освоени дыхательной зарядке, зарядке для глаз,
е
музыкотерапии,
сказкотерапии,
теорети цветотерапии.
ческих
100% (125 человек) мотивированы на
материа необходимость применения данных
лов;
методик в повседневной жизни.
формир
ование
практич
еских
навыко
в
(компет
енций);
здоровь
100% родителей дали положительную
оценку деятельности ГОЦ при школе.
Муниципальное задание КВО г.
Березники по занятости детей в ГОЦ
при школе выполнено в полном объеме.
Степень удовлетворенности родителей
– 98,1%
Степень удовлетворенности детей –
99%
Оздоровлено 125 обучающихся – 100%
по муниципальному заданию. Из них:
Малоимущие – 17
«Группа риска» - 13
Дети, оставшиеся без попечения
родителей – 5
СОП – 3
Инвалиды - 2
100%
(125
человек)
обучены
дыхательной зарядке, зарядке для глаз,
музыкотерапии,
сказкотерапии,
цветотерапии.
100% (125 человек) мотивированы на
необходимость применения данных
методик в повседневной жизни.
Обучены навыкам коллективного
взаимодействия – 100%.
Обучены организации своего досуга и
отдыха, различным игровым приемам –
100%.
Обучены навыкам коллективного
взаимодействия – 100%.
Обучены организации своего досуга и
отдыха, различным игровым приемам –
100%.
Улучшение физического здоровья
детей – 100%
Улучшение физического здоровья детей
– 100%
есберегающ
ие
показат
ели;
- иные
показа
тели
Наличи
е
систем
ы
монито
ринга
эффект
ивности
програм
мы
Улучшение психического здоровья
детей – 100%
Улучшение психического здоровья
детей – 100%
На уровне ребенка – «Забор гласности»,
«Цветовая поляна»
Родители – анкетирование, отзывы.
Администрация
–
наличие
положительных отзывов, отсутствие
жалоб.
На уровне социального заказа органа
государственной власти - выполнение
муниципального задания.
100% родителей дали положительную
оценку деятельности ГОЦ при школе.
Муниципальное задание КВО г.
Березники по занятости детей в ГОЦ
при школе выполнено в полном объеме
– 100%.
Степень удовлетворенности родителей
работой ГОЦ – 98,1%
Степень удовлетворенности детей
деятельностью в ГОЦ – 99%
Дети оставляют на «Заборе гласности»
свои пожелания, отзывы по
проведенным мероприятиям, по
прошедшему дню, по смене. Дети с
удовольствием пишут отзывы и
пожелания, которые имели
положительный характер. Уровень
удовлетворенности составляет 99%
Дети ежедневно в конце дня заполняют
разноцветными карандашами
индивидуальную «Поляну настроений».
По итогам данной диагностики можно
сделать вывод о хорошем настроении
детей в период ГОЦ.
Тетрадь «Отзывы родителей»
вывешивается в уголке ГОЦ. Каждый
родитель может оставить свой отзыв
или пожелание. По отзывам родителей
можно сделать вывод о высокой
степени удовлетворенности работой
ГОЦ.
Анкета для родителей «Степень
удовлетворенности родителей работой
ГОЦ при школе» составляется
психологом школы. Степень
удовлетворенности составляет – 98,1%
Описание значений показателей,
характеризующих степень
удовлетворенности
«Забор гласности»
Методы
оценки
эффект
ивности
програм
мы
(количе
ственны
е,
качеств
енные)
«Цветовая поляна»
Отзывы и анкетирование родителей
«Степень удовлетворенности
родителей работой ГОЦ при школе»
Степень Наименование показателей,
удовлет характеризующих степень
воренно удовлетворенности
сти
участни
ков
програм
мы
участни
ков;
- бытовые условия – 100%;
- интересность программы – 100%;
- полезность программы – 100%;
- степень профессионализма
педагогического коллектива
(компетенции + степень моральнопсихологического комфорта при
общении) – 100%;
- степень психологического комфорта в
коллективе сверстников – 95%;
родител
ей
- Спортивный зал, музыкальный класс,
актовый зал, столовая, спортивный
стадион, игровая комната, зона отдыха,
спортивное и игровое оборудование,
библиотека, школьный музей «Посолонь».
- Игровые программы, тренинги на
сплочение коллектива, акции, походы,
экскурсии.
Обучение
детей
малозатратным
здоровьесберегающим технологиям;
- Все педагоги имеют большой стаж
работы и опыт общения с детьми,
прошли подготовку по программе
«Профессионал».
- Степень психологического комфорта
отслеживалась по «Поляне настроений»
и по отзывам на «Заборе гласности».
- Желание вновь попасть в лагерь
- желание вновь попасть в этот лагерь –
отслеживалось по собеседованию с
98%.
детьми.
- бытовые условия – 100%;
- Спортивный зал, музыкальный класс,
актовый зал, столовая, спортивный
стадион, игровая комната, зона отдыха,
спортивное и игровое оборудование,
- интересность программы – 100%;
- полезность программы – 100%;
- степень профессионализма
педагогического коллектива
(компетенции + степень моральнопсихологического комфорта при
общении) – 100%
библиотека, школьный музей «Посолонь».
- Игровые программы, тренинги на
сплочение коллектива, акции, походы,
экскурсии, встречи с интересными людьми.
Обучение
детей
малозатратным
здоровьесберегающим технологиям;
- Все педагоги имеют большой стаж
работы и опыт общения с детьми,
прошли подготовку по программе
«Профессионал».