556_2009-2010

advertisement
Позитивное отношение родителей,
выпускников и местного сообщества к школе
Результаты исследования удовлетворенности родителей учащихся школы работой
МОУ СОШ № 3 и его педагогического коллектива
Цель исследования: изучить уровень удовлетворенности родителей учащихся
школы работой МОУ СОШ № 3 и его педагогического коллектива
Срок проведения исследования: 2009-2010 учебный год
Количество обследованных: 348 родителей (82,96%)
Параметры исследования:
 Взаимопонимание родителей с педагогами и администрацией школы
 Доброжелательное отношение
педагогического и технического персонала к
ученику
 Глубина и прочность знаний, полученных учащимися в школе
 Справедливое оценивание учителями достижений школьников
 Удовлетворенность родителей работой классного руководителя
 Влияние школы на формирование личности ребенка и его достойное поведение
 Забота школы о физическом развитии и здоровье школьников
 Создание в школе условий для развития школьников
Средние показатели удовлетворенности родителей учащихся МОУ СОШ № 3 (на
основании репрезентативной
выборки) сведены
в таблицу. Анализируя данные
таблицы, можно сделать вывод, что удовлетворенность родителей качеством
образования находится на среднем и высоком уровне. Отмечается положительная
динамика во взаимоотношениях всех субъектов учебно-воспитательного процесса.
№№ п/п
параметры
Начало учебного
года
96,35%
Конец
учебного года
97,1%
1.
Взаимопонимание родителей с
педагогами и администрацией
школы
2.
Доброжелательное
отношение
педагогического
и
технического
персонала
к
ученику
95,3%
95,5%
3.
Глубина и прочность знаний,
полученных учащимися в школе
71,8%
71,3%
4.
Справедливое
учителями
школьников
оценивание
достижений
82,5%
83,5%
5.
Удовлетворенность
работой
руководителя
родителей
классного
95,2%
95,2%
6.
Влияние школы на формирование
личности
ребенка
и
его
достойное поведение
94,3%
94,35%
7.
Забота
школы
о
развитии
и
школьников
физическом
здоровье
91,4%
92,0%
8.
Создание в школе условий для
развития школьников
96,3%
96,1%
Следовательно, проявляется положительная динамика во взаимоотношениях
всех субъектов учебно-воспитательного процесса и она отражает позитивное
отношение родителей (законных представителей учащихся) к школе.
Исследование провела:
Заместитель директора по ВР
А.А. Белышева
Related documents
Download