Лучики». Тема. «Моя любимая песочница».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД 41 «РАДУГА» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПОСЕЛКА СВЕРДЛОВСКИЙ
ЩЕЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Тел: 8 (496) 563 – 04 – 57
Тел: 8 (965) 428 – 05 – 41
http://www.raduga41.caduk.ru/
E-mail: [email protected]
141140, МОСКОВСКАЯ ОБЛ., ЩЁЛКОВСКИЙ РАЙОН, ПОС. СВЕРДЛОВСКИЙ, УЛ. НАБЕРЕЖНАЯ
Конспект мероприятия по непосредственно - образовательной
деятельности в первой младшей группе «Лучики».
Тема. «Моя любимая песочница».
Воспитатель: Бабаева Н.Н.
Июнь 2013г.
1
Конспект мероприятия по непосредственно - образовательной деятельности в первой младшей группе
«Лучики». Тема. «Моя любимая песочница».
Программное содержание.
Обучающие задачи. Знакомить детей с родным посёлком, его названием, названием улиц.
Расширять ориентировку в окружающем. Обогащать представления детей наглядными образами.
Учить понимать, что изображено на картинке, осмысливать взаимоотношения персонажей, отвечая
на вопросы воспитателя. Создавать эмоционально – положительный микроклимат общения детей в
группе.
Развивающие задачи. Развивать интонационный и грамматический строй речи, зрительное
внимание, воображение, слуховое восприятие, навыки общения, игровые умения, двигательную
активность детей, желание детей играть вместе с воспитателем в подвижные игры.
Воспитательные задачи. Воспитывать доброжелательные отношения детей друг к другу и взрослым,
доверительное отношение к детскому саду.
Предварительная работа. Проведение игр – экспериментов с песком, рассматривание фотографий
по теме «Маленькие исследователи», чтение стихотворений «В ладошки наши посмотри»,
подвижная игра «Самолёты».
Словарная работа. Песочница, песок, гора, широкие, большая, маленькими, жёлтый, зелёной,
красном, много, улыбаются. Посёлок Свердловский, улица Набережная, Заводская, Набережная,
детский сад.
Методы и приёмы. Сюрпризный момент, игровой приём, художественное слово, вопросы к детям,
показ с названием.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация Microsoft Office PowerPoint
«Моя любимая песочница», игрушка - Мишутка.
Ход занятия.
( В группу пришёл Мишутка)
В. Здравствуй Мишутка, давно ты к нам не заходил в гости, что ты наш друг не весел.
М. Здравствуйте Наталья Николаевна, здравствуйте ребята, а загрустил я, потому что нет у меня в лесу ни
одной песочницы, вам то хорошо у вас песочниц в поселке много, заблудится можно в ваших песочницах.
В. Мишутка, не грусти, поможем мы твоему горю, только выбрать тебе придётся, в какой песочнице ты играть
захочешь. Приглашаю вас ребята и тебя Мишутка совершить путешествие. Согласны?
Д. Согласны.
(Под музыку дети подходят к стульчикам)
2
В. Шли мы, шли, и к волшебному экрану пришли.
Все садитесь рядком
Приготовьте ушки, глазки,
Начинаем наш рассказ.
В. Ребята у нас с вами сегодня ответственное задание. Познакомить Мишутку с песочницами посёлка
Свердловский и рассказать, как можно играть в песочнице, а поможет нам в этом не простом деле наш
волшебный экран.
Показ презентации «Моя любимая песочница»
Слайд первый.
В. Все дети любят играть с песком, песок можно капать, насыпать в ведёрки, делать из него куличики. Хотите я
Вам покажу детей, которые с удовольствием играют в песочнице.
Д. Да, хотим.
Второй слайд.
В. Видите, какая большая песочница. Какие широкие у неё бортики. А сколько песка в песочнице?
Д. Много, целая гора.
В. Какого цвета песок?
Д. Жёлтого.
В. Целая гора песка, а что вы видите на вершине горы?
Д. Машину.
В. Правильно, полосатую машину. Чья это машина, как вы думаете?
Д. Мальчика.
В. Я тоже думаю, что это машина черноволосого мальчика с синим совком в руке. Черноволосый мальчик
разговаривает с мальчиком, который играет с зелёной машиной. Интересно, о чём они договариваются, как
вы думаете. ( Воспитатель выслушивает и уточняет ответы детей).
В. А что делает в песочнице девочка в красном платье?
Д. Делает куличики.
В. Правильно, молодцы! Девочка делает куличики и украшает уголок песочницы мелкими цветными
игрушками. Как вы думаете нравиться детям играть в песочнице?
Д. Нравиться.
В. Они довольны?
Д. Да.
3
В. Конечно, потому что дети улыбаются. Хорошо играть в песочнице, интересно. Песочница большая, с
широкими бортиками, с чистым жёлтеньким песочком. Песка много, целая гора. Мальчики с машинами
расположились по разные стороны горки. Договариваются прорыть туннель, чтобы ездить друг к другу в
гости. Хорошенькая девчушка в красном платье печёт куличики. Она приглашает вас угоститься куличиками.
Придёте?
Д. Да придём.
В. Что – то мы с вами засиделись, ну-ка вставайте, давайте сделаем физкультминутку.
Физкультминутка.
Потягуни-потягушечки
От носочков до макушечки
Мы потянемся – потянемся,
Маленькими не останемся.
В. Молодцы ребята, присаживайтесь. А посмотрите, на нашем волшебном экране поменялась
картинка. Как вы думаете, что на ней изображено?
Третий слайд
Д. Песочницы.
В. Правильно ребята. Эти песочницы находятся в посёлке Свердловском, по улице Набережной.
В. Кто-нибудь играл в этих песочницах?
Д. Да.
В. Очень хорошо. Вам нравиться играть в этих песочницах?
Д. Да.
Четвёртый слайд
В. А здесь что изображено?
Д. Песочницы.
В. Эти песочницы вам знакомы?
Д. Да.
В. Конечно знакомы, потому что находятся тоже в посёлке Свердловском по улице Заводской.
В. Вам нравиться играть в этих песочницах?
Д. Да.
Пятый слайд
В. А здесь что изображено?
4
Д. Песочницы.
В. Эти песочницы вам знакомы?
Д. Да.
В. Конечно знакомы, потому что находятся тоже в посёлке Свердловском по улице Марченко.
В. Очень хорошо. Вам нравиться играть в этих песочницах?
Д. Да.
В. Вредных нет детей в стране —
Ведь не место им в песке!
Здесь нельзя кусаться, драться
И в глаза песком кидаться!
Стран чужих не разорять!
Песок — мирная страна.
Можно строить и чудить,
Можно много сотворить:
Горы, реки и моря,
Чтобы жизнь вокруг была.
Дети, поняли меня?
Шестой слайд
В. Что же изображено на этой картинке?
Д. Детский сад. Песочница.
В. Правильно ребята, песочница, в которой мы все играем. А где находиться эта песочница?
Д. В детском саду.
В. Молодцы, правильно, в детском саду, который тоже расположен на территории посёлка Свердловский. Вы
любите играть в этой песочнице?
Д. Любим.
В. Конечно любите, потому что вы здесь все вместе играете, в нашем детском саду вы нашли много друзей.
В. В ладошки наши посмотри —
Мудрее стали ведь они!
Спасибо, милый наш песок,
Ты всем нам подрасти (поумнеть) помог!
5
Седьмой слайд
В. Ребята, Мишутка, посмотрите как много в посёлке Свердловском песочниц, мы очень любим в них играть.
Но самая любимая песочница – это песочница в детском саду.
В. Мишутка, ребята, садимся на самолёт и скорей полетели на нашу любимую площадку играть в песочнице.
Подвижная игра «Самолёты»
Использованная литература
1. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. – М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2011. – 112с.
2. Павлова Л.Н. Познание окружающего мира детьми третьего года жизни. Методическое пособие. – М.;
ТЦ Сфера, 2013. – 144с. (Истоки)
3. Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей: - М.: Просвещение, 1987. – 160 с.: ил.
6