Шакирова Светлана, 7 класс Как хочется в двенадцать лет

Шакирова Светлана, 7 класс
Как хочется в двенадцать лет, чтобы окружающие относились к тебе с
уважением! И так трудно остаться твердым в своем решении, отказать
расшалившимся ровесникам и не совершить то, о чем потом будешь жалеть.
Как поступить в условиях трудного выбора? Как жить так, чтобы потом не
краснеть от стыда перед близкими тебе людьми? Бывают в жизни такие
ситуации, когда ты, кажется, полностью зависишь от мнения своих
ровесников. Только спустя некоторое время ты осознаёшь свои поступки,
находишь верный ответ, но чувство вины не отпускает…
За ответом я часто обращаюсь к книгам. Особенно интересны
произведения, в которых рассказывается о моих сверстниках.
Мне очень понравился рассказ В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой».
Писатель ставит в своём произведении важные нравственные вопросы,
заставляя нас задуматься о дружбе и долге, честности и правдивости, об
истинной доброте и человечности. Спустя десятилетия память рассказчика
жжет случай из детства, когда он не смог противостоять советам завистливых
мальчишек и обманул бабушку. Этот свой поступок герой рассказа до сих
пор считает «мошенничеством», «содеянным злом».
Автор показывает нам душевную чуткость мальчика, его обостренную
совестливость, неприятие зла в любых его проявлениях, любовь ко всему
прекрасному: как он рассуждает о «коренных песнях» каждой семьи на селе.
Мальчика характеризует наивное восприятие происходящего. Ребёнок не
видит тёмных, жестоких сторон жизни. Описывая семью дяди Левонтия, он
обращает внимание только на радостные и яркие моменты. После получки
пьяный дядя Левонтий устраивал детям праздник, угощая всех пряниками и
конфетами, а сам вечером ругался и бил стёкла. Левонтьевские дети названы
в произведении «орлами». Они «бросали друг в друга посудой, барахтались»,
дрались, дразнились, воровали овощи, фрукты и ягоды в соседских огородах.
Но рассказчик проводит с ними время, играет, ловит рыбу…
Бабушка обещала купить рассказчику пряник в виде коня с розовой гривой,
если тот соберёт ягоды. Он и дети дяди Левонтия вместе отправились в лес.
В этом эпизоде они противопоставлены друг другу, потому что по-разному
относятся к своим поступкам. Дети Левонтия агрессивны, драчливы,
жестоки, безответственны. Рассказчик же ягоды «брал старательно и скоро
покрыл дно аккуратненького туеска стакана на два-три». Боязнь показаться
слабым, жадным, и трусливым заставляет героя поддаться уговорам Саньки и
обмануть бабушку. Таким образом, нашему герою предстояло пройти
нелёгкий путь: искушение, преступление, муки совести, наказание,
прощение.
1-я цепочка. Главный змей-искуситель — сосед Санька — «был вреднее и
злее всех левонтьевских ребятишек». Когда его сёстренки и братишки съели
все свои ягоды, он упрекнул Витю в жадности и трусости. Этого стерпеть
мальчик никак не мог и легко «попался на уду», позволил съесть и свою
землянику.
2-я цепочка. Этот же Санька посоветовал обмануть бабушку: «Ты в туес
травы натолкай, сверху ягод — и готово дело!» Мальчик так и поступил.
Чтобы вредный Санька не проболтался, пришлось для него из кладовой
украсть калач.
3-я цепочка. Вину свою мальчик почувствовал сразу: долго не мог уснуть, с
тоской ожидал возвращения бабушки, думал: «Вон как хорошо было жить.
Ходи, бегай, играй и ни о чём не думай». Вечером он не спешит домой, спать
ложится в кладовке.
4-я цепочка. «И срамила же меня бабушка! И обличала же! Только теперь,
поняв до конца, в какую бездонную пропасть ввергло меня плутовство и на
какую «кривую дорожку» оно меня ещё уведёт, коли я так рано взялся
шаромыжничать, коли за лихим людом потянулся на разбой, я уж заревел не
просто раскаиваясь, а испугавшись, что пропал, что ни прощенья, ни
возврату нету...»
5-я цепочка. «Я зажмурился и открыл глаза. Ещё раз зажмурился, ещё раз
открыл. По скоблёному кухонному столу, будто по огромной земле, с
пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах скакал белый конь с
розовой гривой».
Этот рассказ о детстве – чудной поре познания мира, первых столкновений
с жизнью, времени, когда ты бывал невозможно счастлив и безнадежно
одинок. Есть такое выражение: «Все мы родом из детства». Все мы в детстве
совершаем какие-то поступки, потом раскаиваемся. «Ошибки, которые не
исправляются, вот настоящие ошибки», – говорил древний философ
Конфуций.
Мне очень близка жизненная позиция главного героя, который сумел
пройти через муки совести, в ходе своих размышлений сделал правильный
вывод.
Во-первых, ведь хватило у него силы воли после мучительных угрызений
совести не повторить ошибку, а решительно отказать левонтьевским: «Не
буду так делать!.. И слушать тебя не буду!..» Так важно порой решительно
сказать «Нет!» даже своим друзьям, когда нужно выбирать между правдой и
обманом, страхом и бесстрашием.
Во-вторых, поддержка деда, вера бабушки, милосердие и доброта помогли
мальчику выйти из невыносимого положения.
Детство согрето любовью и заботой родных людей, их бесконечным
терпением и добротой, поэтому и вспоминается как счастливая пора в жизни
любого человека. Только надо воспитывать в себе чувство ответственности
за свои поступки, быть благородным и справедливым по отношению к
людям.