Сценарий городского конкурса «Класс года» - 2013г. На закрытом занавесе выходит девочка. Девочка - Ну здравствуйте. Все уже собрались? Что ж, тогда начинаем. Вот это я – Даша, ученица 1 в класса 32 школы. Это - наши любимые зрители, а это -наше очень солидное жюри. Вон там сидят конкурсанты – волнуются, переживают. А здесь у нас сцена. (Занавес открывается) Посмотрите, как вон там светится, а здесь мигает. А потому что всё уже подготовлено к конкурсу. А вот и моя мама. Ой! Это наша ведущая. А мамой она становится только в свободное от работы время. К девочке подходит ведущая. Вед. - Я не поняла, ты что здесь делаешь? Д - Тебе помогаю - конкурс начинаю. В - Ты ведь не умеешь! Д - А что тут уметь-то. Сцену показала, зрителей представила. В - Нет, так праздники не начинаются. Д - А что не так? В - Смотри: сначала фанфары (звучат фанфары), потом красивый выход ведущих… Ну это мы уже сделали. Теперь говорим … Д - Добрый день, дорогие друзья! В - Мы начинаем ежегодный городской конкурс «Класс года»! В - А теперь ножки вместе, спинку выпрямить, подбородочек повыше, улыбаемся и громко… Д - Кричим. В - Нет, кричать должны болельщики. И не просто кричать, а радостно поддерживать своих конкурсантов. Вот так: Перекличка команд. 1 2- 4 классы: 5 – 7 классы: - лицей № 1- 4 «б» - шк. № 4 - 3 «а» - шк № 8 – 4 «б» - шк № 32 – 3 «б» - лицей № 33 – 3 «а» - шк. № 37 – 4 «б» - шк. № 32 – 7 «б» - шк. № 36 – 5 «б» - шк. № 38 – 6 «а» - шк. № 42 – 7 «а» - гимн. № 45 – 6 «б» - шк. № 51 – 6 «в» 8 – 11 классы: - шк. № 4 – 10 «а» - шк. № 14 – 8 «а» - шк. № 19 – 8 - шк. № 23 – 10 «б» - шк. № 32 – 9 «в» - шк. № 53 – 11 В - А теперь самое ответственное. Нужно представить жюри. Да так, чтобы зал взорвался аплодисментами, и при этом каждый представитель жюри понял свою важность и значимость, от этого у них обычно поднимается настроение и уже в замечательном расположении духа представители судейской коллегии не замечают мелких недочётов и погрешностей и всем выставляют хорошие баллы. Ты всё поняла? Д - Да. В - А зрители и болельщики намёк поняли? В - Тогда начинаем. Ваши аплодисменты: Представление жюри. 1. Палоусов Андрей Аркадьевич – ведущий специалист Отдела образования администрации города 2. Айрапетян Ирина Анатольевна – методист Городского Информационно-методического центра 3. Петровская Татьяна Анатольевна - заместитель директора по воспитательной работе школы № 35 4. Кузнецов Анатолий Юрьевич – учитель русского языка и литературы Гимназии № 1, победитель городского и абсолютный победитель краевого конкурса «Учитель года-2013» 5. Кашина Софья Игоревна – педагог дополнительного образования ГДТДиМ, победитель городского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» 2 Последней представляется Жанна Абрамовна. В - Жанна Абрамовна …. – заслуженный работник жюри, победитель конкурса «Жюри года», дипломант приоритетного национального проекта «Жюри +» и председатель всероссийской ассоциации «Инновационное жюри». Жанна Абрамовна встаёт с места жюри и выходит а сцену. Ж.А.- Душечка. Ну кто так объявляет. Они даже представить по человечески не могут. Не жури а Жюююри. И вообще полнейшая косноязыкость и неформальщина. Никакого тебе уважения к традициям. Всему вас надо учить. Д - А мы и не против лишний раз помучиться. Ж.А. - Что я слышу! Не помучиться, а поучиться у профессионала старой закваски с международной категорией. В – Да мы только за. Особенно у такой фигуры… международного маштаба. Ж.А - Ну ничего без моей помощи сделать не можете. Смотрите и запоминайте. Д – (обходит Ж.А. и реагирует на её большую попу) Уже посмотрели и на всю жизнь запомнили. Ж.А. – Душечка, сейчас нужно чинно и очень торжественно объявить первый конкурс. В – Это мы умеем. Под ваши аплодисменты мы начинаем первое конкурсное испытание – визитную карточку «В гостях у класса». И первыми на сцену приглашаются _______________________________ Визитная карточка «В гостях у класса» Ж.А. - Ну вот, начало положено. В – И очень даже не плохо. Вы, надеюсь, с этим согласны? Ж.А. – Да. Дети нынче, ну просто душечки. В – Тогда мы можем переходить к следующему конкурсному испытанию. Сейчас ребята представят вам своё домашнее задание, где за 4 минуты нужно 3 совершить настоящее журналистское расследование с названием «А знаете ли вы?...» Ж.А. - И нужно, просто обязательно, представить какой-либо факт из жизни класса, города, края, который имеет для конкурсантов особую значимость и уникальность. В – И первыми на сцену приглашается __________________ Домашнее задание «Журналистское расследование «А вы не знали?..» Ж.А – Ну что ж, душечки, пора переходить к интеллектуальным мероприятиям. Я очень надеюсь, что у вас запланировано что-нибудь методическое, научно-популярное или хотя бы с философским уклоном. В - У нас есть замечательный конкурс, где участники могут блеснуть своей эрудицией. Ж.А. - Пожалуй, блестеть не надо. Пусть лучше быстрее поднимаются на сцену и работают, работают, работают. В – Для проведения следующего конкурса, мы приглашаем на сцену по 6 человек от класса. (выходят по 6 участников из каждого класса ) В – Сейчас на экране высветится табло, состоящее из 3 разделов, каждому из которых соответствует определённая тема. Вы выбираете № вопроса в данной категории (теме). Как только прозвучит вопрос, вы совещаетесь своей группой и быстро даете четкий и вразумительный ответ. Ж.А. - Я буду следить за правильностью ответов. В - Хотим предупредить зрителей и болельщиков, в зале должна быть полная тишина. Одна подсказка из зала – и участники лишаются права продолжать этот конкурс. В - Мы приступаем, и первыми выбирают вопрос команда школы __________ Импровизированный конкурс «Эрудицион» 4 В - Все испытания классных команд закончены, а значит наш конкурс подходит к своему логическому завершению. Ж.А.- Душечка, всё ещё только начинается. Потому что самое главное ещё впереди. В – Действительно, совсем скоро нас ожидает церемония награждения, призы и подарки. Ж.А. – А для этого нужно ещё хорошенечко подумать и выбрать победителей. В – Пришло время жюри подвести итоги нашего конкурса. Ж.А – Нет, без меня они точно не справятся. Всех надо учить и контролировать. А то мало ли что. А вы тут пока раслобляйтесь и посмотрите, что-нибудь интересное. В – И пока Жанна Абрамовна пошла заниматься своим любимым делом мы немного отвлечёмся от конкурса и посмотрим «Ералаши» Видео – «Ералаш» на школьную тему. Ж.А. – Жюри готово объявить результаты конкурса. В – Для подведения итогов на сцену приглашается ______________________ Подведение итогов, церемония награждения (родители дарят торты своим участникам) 5