"На Пути к художественному слову".О филологическом

НА ПУТИ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ СЛОВУ
О ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ПЕРФОМАНСЕ УЧИТЕЛЯ ГБОУ СОШ № 504 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
НАТАЛИИ ИВАНОВНЫ КОВАЛЕВСКОЙ (10 ОКТЯБРЯ 2012 ГОДА)
Это уникальное действо состояло из 2 частей и длилось более 3 часов. В
нем принимали участие люди разных возрастов, поколений, филологических
культур – учащиеся 10А класса; студенты и аспиранты университетов СанктПетербурга и Будапешта – ученики Н.И. Ковалевской; В.М. Акимов – доктор
филологических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы
России, член Союза писателей Петербурга; Г.Р. Тростянецкий – театральный
режиссер, лауреат Государственной премии России; педагогическая
общественность города.
Всё начиналось с «гимна» слову: учитель читал строфы Н.С. Гумилёва, А.А.
Ахматовой, Д. Самойлова.
Мост с брега на брег.
Мост из века в век.
Луг – мост.
Речь – мост.
Самый прочный мост – мозг.
Д. Самойлов
Учащиеся 10А класса «показывали» свою домашнюю работу – читали
эссе «Слово для меня – это…», «Художественное слово для меня – это…»:
«Для меня художественное слово – это то, что еще предстоит
изучить и освоить, хотя первые представления о нем мы получаем из книг,
на уроках, в театре, при просмотре кинофильмов. Лично я ощущаю себя на
пути его достижения. Но чувствую, что это совсем не просто…» (Тарас У.).
«Слово для меня – это ключ к пониманию, к знанию, к общению…
Нужно знать слово, чувствовать, ценить и любить его, ибо без него дверь
в будущее плотно закрыта» (Ирина И.).
Был показан 16-минутный фильм «На пути к художественному слову». Его
автор – аспирантка Будапештского университета Александра Банченко. Она
снимала этот фильм в России и Венгрии. В монтаже участвовали ее друзья,
которые, как и Александра, являются учениками Н.И. Ковалевской. Фильм –
маленький шедевр. Стильный, умный. Насыщен глубоким содержанием при
минимуме действий и слов. В контексте фильма автором были заданы
1
вопросы: «Когда и почему вам бывает скучно? Когда и почему вам не бывает
скучно?». Ребята, размышляя, отвечали.
Аспирант кафедры истории русской литературы филологического
факультета СПбГУ Вадим Хохряков работал с материалами о бидермейере –
стилевом направлении в изобразительном искусстве и бытовой культуре
середины XIX века. Это стиль эпохи И.А. Гончарова. Именно он был
«приглашен» в качестве собеседника (18.06.2012 – день 200-летия со дня
рождения классика). В его творчестве есть всё для души и ума, нужно только
«не пролистнуть нетерпеливою рукою, а задержаться, прочитать и перечесть»
(Ю. Левитанский, поэт второй половины ХХ века).
Вадим обратился к ребятам с проблемным вопросом: «Какие параллели
к творчеству И.А. Гончарова вы могли бы провести в сфере изобразительного
искусства его эпохи?». Ответ на него непрост, он потребовал дальнейшего
исследования.
Студентка второго курса Санкт-Петербургского государственного
университета культуры и искусств, выпускница 504-й школы Татьяна Солечник
работала с эпизодами фильма Н.С. Михалкова «Несколько дней из жизни
Обломова» (1979) и книгой критика С. Рассадина «Круг зрения» (М., 1988).
Вопросы, обращенные к учащимся, звучали так: «Что видели?», «Что
слышали?», «Что хотите сказать?».
Заключительным этапом первой части занятия стала драматическая
миниатюра по роману И.А. Гончарова «Обломов». Ее поставил Михаил
Демидов – выпускник факультета сценографии и театральной технологии
Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства
(СПбГАТИ), студент факультета актерского искусства и режиссуры СПбГАТИ.
Трое юношей и две девушки (десятиклассники) совершили чудо: пластически и
эмоционально передали главную мысль произведения: рождение и умирание
жизни. Работая с тканями, изображающими человека, его жизненный путь,
реку жизни, ребята вовлекли в действо всех одноклассников. Это было
великолепно, завораживающе! Просто, умно, гениально. Единение в
творчестве – единение в познании человека и мира.
Во второй части перфоманса ученый и художник (В.М. Акимов и Г.Р.
Тростянецкий) рассказали о времени и о себе, о литературе и русском языке, о
театре и его сегодняшней судьбе. Они ответили на вопросы ребят о творчестве,
истории литературы, художественном слове, об И.И. Обломове и актуальности
его образа. Это было страстно, современно, увлекательно!
Звучали слова А. Твардовского:
Что нужно, чтобы жить с умом?
Понять свою планиду,
2
Найти себя в себе самом.
И не терять из виду!
На память о встрече В.М. Акимов подарил каждому учащемуся свою
книгу о М.А. Булгакове «Свет художника, или М. Булгаков против дьяволиады»,
а Г.Р. Тростянецкий пригласил на свой спектакль в БДТ «Время женщин»,
поставленный по роману Е.Чижовой «Время женщин. Ленинградская история».
После открытого занятия ребята писали эссе…
«Это один из важнейших дней в моей жизни. Я увидел и услышал
великих творческих людей, личностей, благодаря которым я,
возможно,встал на свой творческий путь – путь к художественному
слову… Со мной случился духовный переворот…» (Дмитрий К.).
«Я был потрясен той творческой, невидимой, тончайшей оболочкой,
окружавшей нас. В тот момент мы словно обособились от остального
мира» (Даниил Р.).
«Мы сегодня, здесь и сейчас, нашли сами себя и теперь не упустим из
виду» (Дарина Д.).
«На этом занятии я осознал важность художественного слова для
человека и общества, понял его красоту и великолепие» (Дмитрий Ц.).
«Я убедилась в неизмеримой силе слова. Мы вели полилог и получили
от этого колоссальный душевный подъем» (Ирина И.).
«Я получила огромнейший опыт – бесценное сокровище отношения к
слову, мысли, чувству, человеку» (Аля А.).
«Меня потрясло то, что все, абсолютно все говорили об искусстве и
литературе с удовольствием, даже с наслаждением. Я поняла, что
обстановка и окружение играют огромную роль в зарождении мыслей, в
становлении вкусов и в отношениях между людьми. Было ощущение, что
мы даже в молчании общались друг с другом» (Ксения Ч.).
«Мой путь к художественному слову – это долгое обучение умению
ценить, любить, беречь слово, говорить его шепотом, чтобы оно было
понятно не только всем, но и ближнему. Слово как интерьер – его нужно
поставить правильно и в нужное место, чтобы оно гармонировало со всем
остальным, радовало и доставляло удовольствие» (Максим С.).
Подготовлено Н.И. Ковалевской и Л.В. Арьяевой
17.10.2012
Санкт-Петербург
3