Авторы работы: Класс Название УО: Федоров Иван,

Авторы работы:
Федоров Иван,
Филиппова Алина,
Рагозина Юлия,
Грищенко Ирина,
Янов Валерий,
Ефремова Кюрелей
Класс: 5.
Название УО:
МАОУ Гимназия №29, г.Томска.
Г.Томск, Новосибирская, 39.
[email protected]
Руководитель:
Руководитель:
Вяткина Юлия Борисовна
Учитель русского языка и литературы
Тема работы:
Ценности православной культуры
в современном мире.
КЛАССИФИКАЦИЯ ЦЕННОСТЕЙ:
Многообразие человеческих ценностей напрямую связано с
многообразием деятельности человека.
Витальные – жизнь, здоровье, физическое и духовное благосостояние,
качество жизни.
Социальные – социальное положение и благополучие, социальное
равенство, личная независимость, профессионализм, комфортная работа.
Политические – свобода слова, гражданские свободы, правопорядок,
законность, безопасность.
Моральные – добро, честность, долг, бескорыстие, порядочность,
верность, любовь, дружба, справедливость.
Религиозные – Бог, божественный закон, вера, спасение, благодать,
ритуал, Священное Писание и Предание.
Эстетические – красота, стиль, гармония, следование традициям,
культурная самобытность.
Человек подчиняется не только правовым, но и нравственным
принципа. Это изучается этикой. Этика – учение о морали. Нравственность –
исторически сложившаяся система неписанных законов.
На сегодняшний день массовое бескультурье — это причина многих
бед в жизни людей и во всем мире. Упадок морали, ожесточенность друг на
друга , рост малолетней преступности и насилия — это все причины
бескультурия человека. «Некультурный врач безразличен к страданиям
больного, некультурный человек равнодушен к творческим поискам
художника, некультурный строитель строит пивной ларек на месте храма,
некультурный земледелец уродует землю...» (ГУРЕВИЧ) Вместо родной
речи, богатой пословицами и поговорками,— язык, заразился иноземными
словами, блатными словечками, а то и нецензурной бранью. Сегодня под
угрозой уничтожения то, что столетиями создавал наш народ. Опасность для
настоящего и будущего страны представляет бедственное положение науки и
образования.
В нашем проекте мы рассматриваем те ценности человека, которые на
наш взгляд ценны не только в наше время, но и во все времена были
признаны людьми.
1.Милосердие и сострадание.
Милосердие — одна из «важнейших христианских добродетелей,
исполняемая посредством телесных и духовных
дел милосердия (милости)». [1, 56] Любовь к ближнему — неразрывно
связана с заповедью любви к Богу. И также, зависит от умения прозревать в
любом нуждающемся человеке «образ Божий» (независимо от его
недостатков).
Сострадание - это когда «наш дух, через страдания очищается,
возвышается и приобретает мудрость, накапливая бесценный богатый
опыт».[1, 64] И когда видишь, когда другой страдает, появляется
сострадания, понимая, что мы равны в том, что каждый проходит свой путь
очищения и возвышения.
Люди должны проявлять милосердие, должны проявлять милость и
любовь к ближнему. Человек должен проявлять любовь к людям не зависимо
от их недостатков.
Примеры милосердия и сострадания.
Человек должен помогать животному, помогать людям, помогать
природе, помогать пожилым и инвалидам. Голодное животное можно
покормить, человеку можно помочь в сложной ситуации, в лесу можно
собрать мусор, пожилому можно уступить место ,а инвалиду помочь перейти
дорогу.
Как и многие другие , я отношусь к старичкам и старушкам с уважением.
Это наше прошлое, их нельзя не уважать! Сколько в них знаний, мудрости.
А ведь бывают люди, точнее даже нелюди, что без уважения относятся к
людям старше них самих! Люди без воспитания, без совести. Вы наблюдали
когда ни будь группы подростков, что издеваются над той или иной
бабушкой? А таких случаев очень даже много! Родители , не давшие
правильного воспитания , парой виноваты не менее своих же детей!
2.Трудолюбие и терпеливость.
Трудолюбие - это черта характера, заключающаяся в положительном
отношении личности к процессу трудовой деятельности.
Терпеливость – это способность сохранять спокойствие в неприятной
ситуации или ожидании результата от неподконтрольного процесса.
Примеры трудолюбия и терпеливости.
Давите представим сколько бессонных ночей потратил великий
Александр Сергеевич Пушкин сидя за своим писательским столом. Что было
бы если он не был терпеливым и трудолюбивым. Мы бы потеряли такую
большую литературную ценность. Ведь русский язык и литература наше всё,
без них не была развита наша речь, наш ум и разум вот одна из миллионов
причин, почему нужно быть терпеливым и трудолюбивым.
Ну и конечно же кто не любит мультфильмы? Наверно каждый ребёнок
и каждый взрослый имеет свой любимый мультик. Конечно все думают это
проще простого нарисовать и всё. Но это великий труд. Проверить каждый
кадр, а ведь один кадр это тысяча зарисовок, поэтому каждому художникумультипликатору нужно иметь трудолюбие и терпеливость чтобы
предоставить вам какой либо мультфильм.
3.Человек – патриот.
Патриоти́зм - «нравственный и политический принцип, социальное
чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность
подчинить его интересам свои частные интересы» [4,565] Патриотизм
предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание
сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя с
другими членами народа, стремление защищать интересы Родины и
своего народа. Исторический источник патриотизма — «веками и
тысячелетиями закреплённое существование обособленных государств,
формирующее привязанность к родной земле, языку, традициям» [6,84]
Патриот - патриотичный человек — тот, кто любит своё Отечество,
предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей
Родины.
Патриот своей страны - это человек который любит свою страну.
Например: патриот России любит Россию, так что готов на всё чтобы помочь
ей. Он будет убирать мусор на улицах, садить деревья, защищать животных
от браконьеров.
4.Нравственный идеал.
Нравственный идеал - представление людей о совершенной личности
Он должен быть: ответственный; доброжелательный. К нему должны
тянуться люди. Он должен заботящийся о ближних. Быть мудрый и
уверенным в себе.
Содержание нравственного идеала изменчиво и отражает потребности,
устремления людей, живущих в разные исторические эпохи.
Олицетворением нравственного идеала может быть легендарная личность
(Христос) или исторический деятель, мыслитель (Сократ), литературный
персонаж (Овод) или реально живущий человек .
Пример нравственного идеала:
Князь Александр Невский. Всем известен этот человек. Родился
Александр в 1220 году, он являлся сыном Ярослава Всеволодовича. На
престол Александр взошел в весьма юном возрасте, уже тогда он выделялся
высоким ростом, ясным умом и громким голосом. Киевский престол
Александр занял в 1236 году. Тогда на Русь пошли ливонские рыцари с
целью покорения и внедрения католичества. «На знаменитом Ладожском
озере состоялась легендарная Невская битва, где русские разгромили
ливонцев. Все знают это сражение как Ледовое побоище».[3,66] Как раз в это
время Русь находилась под игом монголо-татар. Александр сумел получить
титул на великое княжение от хана Батыя. Даже он преклонялся перед
мужеством Александра. Сейчас Александр Невский канонизирован и
признан Святым за крепкую веру и мудрое правление страной.
5.Добро и зло.
Чтобы разобраться в понятиях добра и зла нужно: поставить для себя
цель и понять чем нужно пожертвовать для того, чтобы стать лучше.
Для начала поймем, что такое добро? Добро – это все хорошее и
светлое. Но что же такое зло? Зло – это все плохое и темное.
Мы задаем себе вопрос- как стать лучше?
Чтобы стать лучше надо: забыть все обиды, отучиться от врезных
привычек, почаще улыбаться, завести побольше друзей и конечно же стать
оптимистом.
Чем пожертвовать?
Грустным лицом, пессимизмом, врагами, вредными привычками и
обидами.
6.Молитва.
« В начале было Слово, у бога было оно, вечно оно было богом и жизни было
полно.» [5,15]
Итак, Иисус Христос — Божье Слово во плоти человеческой — пришёл
учить людей Своим присутствием. Своими словами и Своими делами, а Его
ученики были посланы в мир, чтобы «научить все народы», преподав им Его
Самого и Его Евангелие (что буквально означает «Благие вести» Царства
Божьего).
Велика сила Слова, а потому и велика сила молитвы, ибо она есть
разговор души с Богом.
«Молитва - это возношение ума и сердца к Богу, это пища нашей
души.»[5,24] Мы все поддерживаем нашу жизнь, физическую (наше тело)
хлебом и прочим, а жизнь души, ее продолжение – молитвой. Апостолы
просили Господа научить их молитве, и Господь дал нам очень простую, но
очень содержательную и краткую молитву «Отче наш». Здесь основные
моменты нашего отношения к Богу, здесь славословие, благодарение и
прошение.
Каждое слово имеет свое духовно-энергетическое наполнение. «
Энергию слова хорошо чувствуют животные и даже, как оказалось, –
растения!»
Биологи проводили, например, такой эксперимент: одни растения
ругали обидными словами, а другими растениями, наоборот, восхищались,
хвалили их. И что же? Первые цветы вскоре засохли, а вторые пышно
расцвели. Так реагируют на энергию слова даже бессловесные растения!
Еще хотела бы привести пример из жизни архимандрита отца Исаии.
Отец Исаия рассказывал, что когда он учился в Киевской Духовной
семинарии, то в Киев приехал с сеансами знаменитый гипнотизер. Он и еще
шесть человек семинаристов решили пойти на сеанс гипноза и посмотреть
на его практическое применение. Гипноз они отождествляли с игрой духов,
с темной бесовской силой. Они решили устроить свой эксперимент. Пошли,
купили билеты, зашли в зал и тихонько сели. Условились, что во время
работы гипнотизера будем читать молитву Иисусову:
ГОСПОДИ, ИИСУСЕ ХРИСТЕ, СЫНЕ БОЖИЙ, ПОМИЛУЙ МЯ
ГРЕШНОГО!
Сидят тихо, читают про себя эту молитву. Но они недоучли одного:
гипнотизер этот был сильный. Он в самом начале сеанса опытно ощутил это
противостояние, какие-то невосприимчивые межпсихологические волны. Он
вычислил их и честно сказал: «Молодые люди, сидящие в таком-то и таком
ряду, я прошу вас покинуть зал. Сдайте билеты, пусть вам возвратят деньги,
но, пожалуйста, оставьте зал».
Чего мы просим в молитве? Это прощение грехов, прошение наших
нужд (хлеб наш насущный), это наше единение с Богом, наше благодарение
Господа, славословие. И в молитвах, прежде всего, человек получает
благодать Божью, получает укрепление в вере, прощение грехов. Это
необходимо так же, как в нашем житейском плане – мы просим хлеб наш
насущный. Все необходимо, и житейское, что составляет наше благополучие.
Сам Господь сказал: мир вам. Этот мир, как сказано, превыше всякого ума.
Главное – чтобы он был для нашей души. Мир, терпение, любовь к Богу. Это
укрепление нашей веры, надежды, любви. Это, конечно, через молитву.
Молитва - грозное оружие,
Запомни это навсегда.
И если враг одолевает,
Иль с кем случилася беда.
Читай всегда ты слово Божье,
На помощь сам Господь придет.
Тебя утешит и поможет
Беду твою он отведет.
А если все же вдруг случится,
На всё святая воля тут.
И с этим надо примириться,
Опять молитву не забудь.
И даже если слов не знаешь,
Молись всем сердцем и душой.
Молитва "Господи помилуй"
Пусть будет во все дни с тобой.
Вывод: жизнь человека складывается из ряда моментов – приятных и
не очень, но в любой ситуации человек, должен оставаться человеком.
Христианские, нравственные, религиозные и другие ценности должны
оставаться у нас в душе всегда. Мы горды, что живем в данной стране, что
нас воспитывают прекрасные педагоги. Мы будущее нашей страны и хотим,
чтобы наше будущее было прекрасным.
Библиография
1.Архимандрит Никифор - Библейская Энциклопедия от А до Я.
Москва, 1891. Репринтное издание 1990 г.
2. Гуревич П. С //Человек и культура.- М,: Астрель,1998
3. Лаптев А.С. //История географических названий Руси. - М.,1993.
4. Даль В. И. Толковый словарь русского языка. - М.: Астрель АСТ, 2006.
5. Седов Е., Кузнецов Д. //В начале было слово... Издательство: Библия для
всех ISBN: 5-7454-0006-4 Год: 1994 Страниц: 78
6. Политология. Энциклопедический словарь. - М.,1993.
7. http://www.stihi.ru/2011/11/13/8951