Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству 5 класс Рабочая программа по ИЗО 5 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству применительно к авторской программе Б.Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского (Издательство «Просвещение» 2009 год издания). Программа ориентирована на УМК «Изобразительное искусство 1-7 кл» под редакцией академика РАО Б.М. Неменского. Обучение осуществляется по учебнику 5 класс Горяева Н.А. Изобразительное искусство. М. Просвещение 2010 год. Учебник включен в федеральный перечень учебников, рекомендован Министерством образования и науки РФ. Материал изучается на базовом уровне. Материал рассчитан на 34 часа в год, 1 час в неделю. Содержание курса Раздел. Древние образы в народном искусстве. Древние образы в народном искусстве. Символика цвета и формы. Дом-космос. Единство конструкции и декора в народном жилище. Коллективная работа «Вот моя деревня».Русские прялки. Полотенце. Интерьер и внутреннее убранство крестьянского дома. Коллективная работа «Проходите в избу». Современное повседневное декоративное искусство. Что такое дизайн? Раздел. Связь времен в народном искусстве Древние образы, единство формы и декора в народных игрушках. Лепка и роспись собственной модели игрушки. Народные промыслы. Их истоки и современное развитие. Гжель. Жостово. Городец Древний город и его жители. Раздел. Декоративное искусство в современном мире. Народная праздничная одежда. Эскизы русского и чувашского народного костюма Древние города Русской земли. Изготовление куклы - берегини в русском народном костюме. Эскизы орнамента по мотивам вышивки русского народного костюма. Русский народный костюм и современная мода. Праздничные народные гулянья. Коллективная работа «Наш веселый хоровод» (урок-практикум). Народные промыслы родного края (урок-конференция). «Красота земли родной» (обобщающий урокпраздник, урок-практикум. Раздел. Декор, человек, общество, время. Украшения в жизни древних обществ. Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта. Декоративное искусство Древней Греции. Костюм эпохи Древней Греции. Греческая керамика. Значение одежды в выражении принадлежности человека к различным слоям общества. Костюм эпохи Средневековья. О чем рассказывают гербы, эмблемы. Роль декоративного искусства в жизни человека и общества. 6 класс Рабочая программа по искусству ИЗО 6 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству применительно к авторской программе Б.Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского (Издательство «Просвещение» 2009 год издания). Программа ориентирована на УМК «Изобразительное искусство 1-7 кл» под редакцией академика РАО Б.М. Неменского. Для обучения используется учебник 6 класс Неменский Б.М. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. М.Просвещение 2010 год. Учебник включен в федеральный перечень учебников, рекомендован Министерством образования и науки РФ. Материал изучается на базовом уровне. Материал рассчитан на 34 часа в год, 1 час в неделю. Содержание курса Раздел. «Виды изобразительного искусства и основы их образного языка». Изобразительное искусство в семье пластических искусств. Рисунок – основа изобразительного творчества. Линия и её выразительные возможности. Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен. Цвет. Основы цветоведения. Цвет в произведениях живописи. Объемные изображения в скульптуре. Основы языка изображения. Раздел. «Мир наших вещей. Натюрморт» Художественное познание: реальность и фантазия. Изображение предметного мира – натюрморт. Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира. Изображение предмета на плоскости и линейная перспектива. Освещение. Свет и тень. Натюрморт в графике. Цвет в натюрморте. Выразительные возможности натюрморта. Раздел. «Вглядываясь в человека. Портрет в изобразительном искусстве». Образ человека – главная тема искусства. Конструкция головы человека и ее пропорции. Изображение головы человека в пространстве. Графический портретный рисунок и выразительность образа человека. Портрет в скульптуре. Сатирические образы человека. Образные возможности освещения в портрете. Портрет в живописи. Роль цвета в портрете. Великие портретисты. Раздел. «Человек и пространство в изобразительном искусстве» Жанры в изобразительном искусстве. Изображение пространства. Правила линейной и воздушной перспективы. Пейзаж – большой мир. Организация изображаемого пространства. Пейзаж – настроение. Природа в творчестве художников. Городской пейзаж. Мой белый город. Выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл. Выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл. 7 класс Рабочая программа по искусству ИЗО 7 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству применительно к авторской программе Б.Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского (Издательство «Просвещение» 2009 год издания). Программа ориентирована на УМК «Изобразительное искусство 1-7 кл» под редакцией академика РАО Б.М. Неменского. Для обучения используются учебник для учащихся общеобразовательных учреждений А.С. Питерских, Г.Е.Гуров «Изобразительное искусство 7-8 класс» под редакцией Б.М. Неменского, «Просвещение», Москва 2009 Учебник включен в федеральный перечень учебников, рекомендован Министерством образования и науки РФ. Материал изучается на базовом уровне, рассчитан на 34 часа в год, 1 час в неделю. Содержание курса Раздел 1: Изображение фигуры человека и образ человека. Изображение фигуры человека в истории Искусства. Пропорции и строение фигуры человека. Выполнение аппликации. Красота фигуры человека в движении. Лепка фигуры человека (спортсмена). «Великие скульптуры». Изображение фигуры с использованием таблицы. Набросок фигуры человека с натуры. Человек и его профессия. Выставка работ «Моя будущая профессия». Раздел 2: Поэзия повседневности. Тематическая (сюжетная) картина. Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве. Что я знаю о «малых голландцах»? Возникновение и развитие бытового жанра в русском искусстве. Родоначальники жанровой живописи в России: А. Венецианов и П. Федотов. Художники «Передвижники». «Третьяковская галерея». Создание тематической картины «Жизнь моей семьи». Раздел 3: Великие темы жизни. Историческая тема в искусстве. Творчество В. И. Сурикова. Сложный мир исторической картины. Зрительские умения и их значение для современного человека. Великие темы жизни в творчестве русских художников. К. Брюллов «Последний день Помпеи». Сказочно-былинный жанр. Волшебный мир сказки. Библейская тема в изобразительном искусстве. Всепрощающая любовь. (Рембрандт и его картина «Возвращение блудного сына». Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в Культуре. Эрмитаж – сокровищница мировой культуры. Художественные музеи моего города (края). Раздел 4: Реальность жизни и художественный образ. Плакат и его виды. Шрифты. Книга. Слово и изображение. Искусство иллюстрации.