Проект по технологии на тему: «оформление школьного

Приложение 43
Приложение
43
Проект по технологии на тему:
«оформление школьного крыльца на
торжественную линейку ,посвящённую
последнему звонку».
Выполнила ученица 11 класса
Незговорова Ксения
2010 год
Приложение 43
1.
Обоснование проблемы.
Последний звонок в 11 классе бывает у каждого только один раз в жизни. Естественно,
хочется, чтобы это событие было оригинальным, ярким и запоминающимся. Чтобы
создать атмосферу незабываемого праздника, нам нужно сделать и его оформление таким
же необычным и оригинальным. Поэтому, мы приступим к созданию этого проекта, цель
которого оформить школьное крыльцо.
2.
Определение задачи.
Моя основная задача состоит в том, чтобы разработать дизайн школьного крыльца на
торжественную школьную линейку.
3.
Выявление основных параметров и ограничений.
Наше оформление должно быть крупным и ярким, чтобы его было видно с дальнего
расстояния. Так же оно должно соответствовать тематике школьной линейки. Кроме того
техника выполнения должна быть доступна и несложной для нашего выполнения и
себестоимость проекта должна быть минимальной.
4.
Традиции и история.
Самой простой и доступной для нас техникой является аппликация на ткани. А поскольку
в основе нашего проекта лежит аппликация, то, как мне кажется, необходимо выяснять
историю её возникновения.
Аппликация родилась очень давно. Она появилась как способ украшения одежды и обуви,
домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.
Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать
шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только
соединять детали одежды, но и украсить ее. Позже стали использовать кусочки кожи,
меха, войлока других оттенков и цветов для украшения одежды. Детали, выкроенные из
этих материалов, стали прикреплять к одежде. Так появилась аппликация.
Кого и что изображали люди в аппликации?
Сюжетом становились животные, птицы, сами люди, фантастические чудовища, красивые
цветы и растения, сцены охоты и повседневной жизни.
Со временем аппликация становилась все более разнообразной по использованию
материалов. Кроме кожи и войлока, применяются цветные бусины, бисер, шерстяные
нити, металлические чеканные пластины, всевозможная материя – бархат, атлас, шелк.
С изобретением бумаги в моду входят бумажные аппликации-силуэты, которые
вырезались из темной бумаги. Плоские профильные силуэты были популярны как у
знатных, так и бедных людей. Силуэтные изображения стали предметом искусства, из
бумаги вырезались целые сценки-иллюстрации, батальные и бытовые сюжеты. Это были
высокохудожественные, тонко выполненные изображения.
Не только профессиональные художники занимались силуэтной аппликацией. На
протяжении многих веков искусство бумажной вырезной аппликации жило в народе. На
Украине и Белоруссии и сейчас делают бумажные силуэты - вытинянки, или вырезанки.
Выполняют их ножницами без предварительного рисунка. Самую простую вырезанку
сделает даже малыш: кто из вас не вырезал снежинки к новогоднему празднику?
Итак, аппликация прочно вошла в нашу жизнь. Что же означает это слово?
В переводе с латинского аппликация значит прикладывание, это изобразительная
техника, основанная на вырезании, наложении деталей на фон, закрепление на нём с
помощью различных клеев, нитей. В современной аппликации используются
всевозможные материалы, подчас самые неожиданные: различная бумага, ткани, береста,
нитки, мех, соломка, высушенные растения, дерево и другие природные материалы.
Приложение 43
5.
Схема обдумывания.
Проблема,
потребност
ь
конструи
рование
себестои
мость
Схема
обдумывания
технолог
ия
Мода,
стиль
модель
ткань
оборудо
вание
6.
Идеи и варианты.
А) эскизы для панно
Школьный колокольчик с лентой, окрашенной под
российский флаг, на мой взгляд, подходит для оформления
торжественных линеек. Так как колокольчик
символизирует школу, а красно-сине-голубая лента символ
Российского флага.
Ученица со школьным звонком, определенно будет
актуальна, как на линейке 1 сентября, так и на линейке
посвященной последнему звонку.
Приложение 43
Школьный звонок с ярким красным бантом может
навеять радостное настроение, а фон из ажурных
цветов радужной окраски придает эскизу
загадочность и, глядя на него веришь, что в
ближайшее время, да и по всей дальнейшей жизни ты
пройдешь с легкостью и все тем же «радужным
настроением»!
Девочка, раскачивающая язычок колокола, поднимет
настроение у любого человека, взглянувшего на эскиз.
А если задуматься над смыслом, данного рисунка, то
можно с уверенностью сказать, что каждый ученик и
выпускник школы волен сам решить и воплотить
насколько звонко будет звучать для него «школьный
звонок»
Веселый школьный звонок, украшенный цветами, сам
навевает атмосферу праздника, радости и
нежности.
Вот еще один эскиз наиболее подходящий для
торжественных линеек. И если поразмышлять, то можно
найти не одно значение данного рисунка:
 Может это первоклассник, пришедший в школу;
 Может это выпускник покидающий школу;
 А может это простой школьник уважающий свою
школу, учителей и дорожащий своими знаниями,
полученными с таким трудом.
Приложение 43
Б) эскизы шрифта – очень хочется, чтобы кроме яркого панно на заднем фоне были
цифры символизирующие год, в котором проводилось данное мероприятие.
№1
№2
№3
№4
7.
Анализ и выбор.
При выборе у меня возникли некоторые затруднения, так как мне понравилось несколько
вариантов. Но третья аппликация всё же больше остальных, и поэтому я хочу, чтобы
именно этот эскиз был выполнен для оформления крыльца школы..
Что касается шрифта, то мне кажется наиболее интересным и необычным является третий
вариант.
8.
Выбор ткани, инструментов, оборудования.
Для выполнения аппликации я выбрала такую ткань, как креп-сатин. Эта ткань
синтетического происхождения, а все синтетические ткани яркие, не подвержены порче
молью и они износостойкие, то есть, будет дольше хранится,.
А флизелин я выбрала, потому что благодаря ему наши детали будут плотнее, а
соответственно их будет легче обрабатывать.
Основным оборудованием для выполнения нашего проекта является бытовая швейная
машина с функцией «зигзаг».
9.
Технологическая последовательность выполнения проекта.
Общий вид оформления
Приложение 43
Аппликацию я выполняла в следующей последовательности:
1)Вырезаем из розовой ткани 2 детали №1 размером 76Х58 см, обрабатываем края и
настрачиваем детали на ткань фона;
2)Из ткани жёлтого цвета (так как я решила, что экономнее будет сделать лепестки одного
цвета) вырезаем 3 детали №2 размером 94Х112 см, обрабатываем края и настрачиваем на
фон;
3)Из ткани зелёного цвета вырезаем 3 детали №3 размером 49Х67 см, обрабатываем края и
настрачиваем на ткань фона;
4)Из ткани красного цвета вырезаем деталь №4 размером 175Х121 см, обрабатываем края и
настрачиваем на фон;
5)Из ткани жёлтого цвета вырезаем деталь №5 размером 130Х94 см, обрабатываем края и
настрачиваем на ткань;
6)Из ткани жёлтого цвета вырезаем деталь №6 размером 130Х58 см, обрабатываем края и
настрачиваем на фон;
7)из ткани жёлтого цвета вырезаем деталь №7 размером 22Х49 см, обрабатываем края и
настрачиваем на ткань.
10. Экономический анализ.
Наименование
Креп-сатин
Цена
110 р./метр
Флизелин
Нитки
30 р./метр
10 р
Количество
Розовый-1,5
Жёлтый-3 м
Зелёный-2 м
Красный- 1,75 м
5м
4 шт
Всего: 1098 р.
Стоимость
165 р
330 р
220 р
193 р
150 р
40 р
11. Контроль качества.
Проделанная мной работа оставила довольными и мою учительницу по технологии, и
одноклассниц, и родителей.
12. Самооценка.
Выполненная мной работа доставила мне много удовольствия. За время выполнения проекта я
узнала много новой информации для себя, которая, как мне кажется, пригодится мне в будущем.
И мне очень интересно было заниматься тем, что пригодится мне самой.