правила дорожные детям знать положено

ПРАВИЛА ДОРОЖНЫЕ ДЕТЯМ ЗНАТЬ
ПОЛОЖЕНО
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11 общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением
деятельности по физическому развитию детей
города Галича Костромской области»
заведующий: Кололбова Татьяна Михайловна
адрес: г. Галич ул. Калинина д. 40А
телефон: 8(49437)41681
Программные задачи:
1. Закреплять представления о значении светофора, его сигналах, представление о
цвете.
2. Закреплять представления об основных видах транспорта – легковой автомобиль,
грузовой, велосипед, трамвай.
3. Закреплять правила езды на велосипеде.
4. В игре развивать внимание, учить действовать по сигналу.
5. Формировать положительное эмоциональное настроение.
6. Активизировать знания детей по правилам безопасного поведения на улицах
города.
Ведущий:
Все! Все! Все! На праздник!
Спешите, спешите, торопитесь занять лучшие места!
Сам не займешь – соседу достанется!
Проходите без стеснения, билета не надо – предъявите хорошее настроение!
Проходите, разомните кости!
Ребята приглашают в гости!
Спешите скорей, спешите скорей!
Нет праздника нашего веселей!
Ребята, вы слышите. По моему к нам кто – то спешит в гости!
Входит Инспектор.
Инспектор: Приветствую вас, ребята. Здесь в городе проходит дорога. А я слежу, чтобы
на ней соблюдались Правила дорожного движения. Ведь нарушителей на дорогах хватает:
и пешеходов, и водителей, и велосипедистов. Так что работы у меня много. Но выдается и
свободная минутка, тогда я придумываю загадки. А ну-ка отгадайте одну.
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя еще не ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он стоит тут с давних пор
И на всех глядит в упор.
Что же это?
Дети: Светофор!
Инспектор: Верно! Молодцы!
Инспектор: А сейчас – веселая считалочка: Сколько солнышек на небе?
Дети (прыгают и отвечают): Раз, раз, раз!
Инспектор: Сколько крыльев у совы?
Дети (машут руками): Два, два, два!
Инспектор: Сколько глаз у светофора?
Дети (хлопают в ладоши): Три, три, три!
Инспектор: А какого они цвета?
Дети: Красный, Желтый, Зеленый!
Инспектор: Светофор нам светит красным —
Стой! Идти нельзя, опасно.
Жёлтый с красным вдруг зажжён —
Мы стоим, зелёный ждём.
По зелёному сигналу
сразу не переходи.
Головою влево- вправо
перед этим покрути:
Убедись, что слева- справа
нету мчащихся машин,
И тогда иди спокойно.
Все поймут: ты стал большим.
Инспектор: А теперь давайте поиграем.
Игра «Будь внимательным»
(Все участники праздника встают в круг, держась за руки. Начинают движение в любую
сторону. По команде «Пассажир» - необходимо остановиться, по команде «Пешеход» –
продолжать движение, а по команде «Водитель» – имитировать повороты рулем.
Команды повторять 6-8 раз. Можно использовать музыкальное сопровождение.).
Ведущий: По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Ведущий: Ребята отгадайте загадки. (загадки о правилах дорожного движения)
Полосатые лошадки
Поперёк дорог леглиВсе авто остановились
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)
Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю Правила я выполняю. (Пешеход)
Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней. (Машина)
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути... (Дорожный знак)
Днем и ночью я горю,
Всем сигналы подаю.
Есть три сигнала у меня.
Как зовут меня друзья? (Светофор)
Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете В этом месте ходят... (Дети)
Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут. (Тротуар.)
Инспектор: А я очень люблю кататься на велосипеде, а вы любите?
Дети: Да.
Ведущий: Дети, а вы знаете где можно, а где нельзя кататься на велосипеде?
Дети: Да знаем. На детских площадках.
Ведущий: А где нельзя.
Дети: На проезжей части, по тротуару.
Ведущий: Молодцы, ребята. А сейчас мы с инспектором объявляем соревнования. А это
наше уважаемое жюри: Татьяна Михайловна – наша заведующая, Людмила Анатольевна –
наш музыкальный руководитель и Юлия Александровна – наш руководитель физического
воспитания.
Эстафеты с велосипедами.
Инспектор: Молодцы, ребята, но чтобы нам определить победителя я предлагаю
провести ещё одно соревнование по знанию Правил Дорожного Движения.
Викторина.
1. Где можно переходить проезжую часть (На перекрёстке со светофором или на
пешеходном переходе)
2. В каком порядке расположены цвета светофора? (сверху вниз: зелёный, жёлтый,
красный)
3. Что означает жёлтый сигнал светофора? (внимание)
4. Как обозначен пешеходный переход? (зебра)
5. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (зелёный)
6. Что означает красный сигнал светофора? (стоп)
7. Что такое перекрёсток? (пересечение улиц)
8. Можно ли ездить на велосипеде по тротуарам? (нет)
9. Где могут ездить велосипедисты? (по специально отведённой дорожке)
10. Если не работает светофор, как регулируется движение на перекрёстке?
(регулировщиком)
11. Если вы видите мигающий сигнал светофора, как вы поступите? (стоять, на мигающий
сигнал переходить нельзя)
12. Можно ли переходить на красный сигнал, если по близости нет машин (нельзя)
Ведущий: А пока наше жюри определяет победителя я предлагаю немного поиграть.
Игра со зрителями.
Ведущий: Я вам задаю вопрос, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, э тоя это все мои
друзья! », а если нет, то молчите. Будьте внимательны!
Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора
Знает кто, что красный свет- это значит – «Хода нет»
Кто из вас идёт на свет, говорящий «хода нет»
Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду
Если жёлтый свет горит, кто идёт, а кто стоит.
Подведение итогов и вручение медалей.
Инспектор: Пора прощаться. Спасибо вам ребята. Не забывайте соблюдать правила
дорожного движения! Очень у вас было хорошо, но мне пора в путь, до свидания!