Аннотация на рабочую программу по учебной дисциплине Б1.Б2. «Философия»

Аннотация на рабочую программу по учебной дисциплине
Б1.Б2. «Философия»
Код, наименование, профиль ОПВО: 46.03.02 «Документоведение и
архивоведение»
Общая трудоемкость дисциплины: 4 ЗЕТ (144 часа)
Форма контроля: экзамен
Дисциплина осваивается в  семестре
Дисциплина реализуется на кафедре гуманитарных дисциплин
Составитель: д.ф.н., доцент Учайкина Н. И.
Рецензент: д.ф.н., доцент Емелькина И. В.
Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» определяет
требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их
самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по
данной дисциплине компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины.
Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы.
В соответствии с ФГОС ВПО учебная дисциплина «Философия»
отнесена к базовой части гуманитарного, социального и экономического
цикла, является обязательной дисциплиной основной профессиональной
образовательной программы. В преподавании «Философии» как
обязательной дисциплины гуманитарного, социального и экономического
цикла предусматривается учет профиля юридического факультета. Усваивая
теоретические положения курса, студенты учатся использовать их в
получении знаний по профилирующим дисциплинам.
Развитие межпредметных связей философии и профессиональных
дисциплин включает: раскрытие значения теоретико-методологической
основы гуманитарных дисциплин – логики, психологии, профессиональной
этики, культурологии и др. Философия, являясь наукой об универсальных
законах развития природы, общества и познания, дает знание общих
закономерностей развития социальных систем; экономике – специфике
поведения больших масс людей в рыночной ситуации; политологии –
сущности
власти,
общественной
собственности;
психологии
–
закономерностях развития психической деятельности человека. Философия
взаимодействует с правовыми науками, проясняя сущность права,
закономерности развития и становления правовых норм, отношений между
людьми и их общностями.
Цель(и) дисциплины: Целями учебной дисциплины «Философия»
являются: формирование представления о специфике философии как способе
познания и духовного освоения мира, основных разделах современного
философского знания, философских проблемах и методах их исследования;
овладение базовыми принципами и приемами философского познания;
введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей
профессиональной
деятельности,
выработка
навыков
работы
с
оригинальными и адаптированными философскими текстами. Изучение
дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и
оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и
аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их
разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Формируемые компетенции: ОК-2, ОК-4, ОК-7, ОК-11; ОК-12, ПК-1.
Требования к уровню освоения учебной дисциплины:
знать: основные направления, проблемы, теории и методы философии,
содержание современных философских дискуссий по проблемам
общественного развития; основы философии; предмет философии, основные
философские принципы, законы, категории, а также их содержание и
взаимосвязи; мировоззренческие и методологические основы юридического
мышления; основные
философские понятия
и
категории,
закономерности развития природы,
общества
и мышления; роль
философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной
деятельности; основы делового общения, способствующие развитию общей
культуры и социализации личности, приверженности к этическим ценностям;
уметь: применять понятийно-категориальный аппарат,
основные
законы гуманитарных
и социальных наук
в
профессиональной
деятельности; применять методы и средства познания для интеллектуального
развития,
повышения
культурного
уровня,
профессиональной
компетентности; ориентироваться в системе философского знания как
целостного представления об основах мироздания и перспективах развития
планетарного социума; понимать характерные особенности современного
этапа развития философии; применять философские принципы и законы,
формы и методы познания в юридической деятельности; формировать и
аргументированно отстаивать собственную позицию по
различным
проблемам философии; использовать положения и категории философии для
оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений;
владеть: навыками философского мышления для выработки
системного, целостного взгляда
на проблемы общества; навыками
философского анализа различных типов мировоззрения, использования
различных философских методов для анализа тенденций развития
современного общества, философско-правового анализа; способностью к
деловым коммуникациям в профессиональной сфере, способностью к
критике и самокритике, терпимостью, способностью работать в коллективе;
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии; навыками
восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами
ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного
аргументированного изложения собственной точки зрения.
Основное содержание:
В ходе изучение дисциплины предполагается изучение следующих тем.
Философия, ее предмет и место в культуре. Исторические типы философии.
Философия ХХ века. Философская онтология. Диалектика и ее альтернативы.
Теория познания. Философия и методология науки. Природа как предмет
философского осмысления. Социальная философия и философия истории.
Личность.
Свобода.
Ценности.
Философская
антропология.
Информационные свойства и коммуникативные возможности документа как
предмет философского осмысления.
Активные и интерактивные формы занятий: 11 % от общего числа
аудиторных занятий предполагается провести в активной и интерактивной
форме. Среди вариантов таких занятий: эвристическая беседа, дискуссия,
презентации к темам. В качестве форм текущего контроля используется
тестирование.