СИЛЛАБУС По предмету ОФТАЛЬМОЛОГИЯ для студентов 5

СИЛЛАБУС
По предмету ОФТАЛЬМОЛОГИЯ для студентов 5 курса лечебного, медикопедагогического, медико - профилактического и 6 курса лечебного, медикопедагогического факультетов за 2014-2015 учебные годы
КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО КУРСУ
Ташкентская медицинская академия
Фароби, 2
Глазные болезни
В составе факультета
«Лечебное дело»
500000 –
5510100 - Лечебное дело
“Здравоохранение и 5111000 – Профессиональное образование
соцобеспечение”
(5510100– Лечебное дело)
Доц. Назирова
kumri78@mail.ru
Саодат
e-mail:
Хамидуллаевна,
Т.ф.н., кат. укит.
Нарзикулова Кумри
Исламовна
Адрес ВУЗа
Кафедра:
Сфера и
направление
образования:
Информация о
преподавателе
изучаемого
предмета:
1-клиника ТМА 1
Продолжитель
корпус аудитория
ность
№1
предмета:
Среда и пятница с 14.00 до 18.00
Время и место
занятий:
Время работы по
индивидуальному
графику:
Часы, отведенные
для предмета
Аудиторные
28
практика
Связь предмета с
другими предметами
(пререквизиты):
Связь предмета с
другими
предметами(пострек
визиты):
Актуальность и
краткое
содержание
предмета:
02.09.2014-06.06.2015
64
Самостоя
тельная
152
лекции:
работа:
нормальная анатомия, нормальная и патологическая физиология,
гистология, микробиология, биохимия, клиническая фармакология,
неврология, эндокринология, ЛОР болезни.
семейная медицина
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА
Цель изучения предмета – обучить студентов распознаванию
различных заболеваний глаз с акцентом на профилактику данного
заболевания, связи глазной патологии с общими заболеваниями
организма, с условиями труда, быта, с профессией, позволяющий
наметить пути профилактики и лечения заболеваний, а так же развить
навыки по методике преподавания данной дисциплины.
Задачи предмета – после окончания предмета студенты должны
обвладеть следующими знаниями и навыками
Студент должен знать:
основные анатомические особенности глазного яблока;
– основные анатомические особенности придаточных органов зрения;
– клинико-анатомические особенности глазницы;
– физиологические особенности элементов глазного яблока;
– физиологические особенности придаточных органов глаза;
– клинико-анатомические особенности проводящего аппарата глаза;
– кровоснабжение и иннервация глазного яблока и его придаточных;
- особенности строения век и классификации их заболеваний;
– клинику и лечение заболеваний век;
- особенности строения слезных органов;
- клинику и лечение заболеваний слезных органов;
- особенности строения роговицы и классификации их заболеваний;
– клинику и лечение заболеваний роговицы;
- особенности строения сосудистой оболочки и классификации их
заболеваний;
- клинику и лечение заболеваний сосудистой оболочки;
-клинику глаукомы;
- первую помощь при остром приступе глаукомы;
-клинические проявления острых иридоциклитов;
- врожденные изменения органа зрения;
- эмметропию;
- гиперметропию;
- миопию и ее причины;
- степени рефракций;
- осложнения и коррекция очками;
- пресбиопию;
- признаки проникающего и непроникающего ранения;
- клинику ожогов глаза;
- электороофтальмию;
- симпатическое воспаление;
- первую помощь при травмах и ожогах глаза.
Студент должен иметь навыки по:

выяснение жалоб и краткого анамнеза заболевания
 проверки остроты зрения каждого глаза;
 контрольный метод определения периферических границ полей
зрения;
 контрольный метод определения бинокулярного зрения
 определить аномалии цветоощущения
 определить аномалии светоощущения
 наружный осмотр глазного яблок
 простой выворот век
 пальпаторное определение внутриглазного давления.
 боковое освещение
 выписка рецептов.
 офтальмоскопия глазного дна
Требования
предъявляемые
студентам:






Иметь уважительное отношение к преподавателям и однокурсникам;
Соблюдать внутренний распорядок и дисциплину ТМА;
Во время занятий не пользоваться мобильными телефонами;
Во время и качественно выполнять домашние задания;
Не пропускать занятия без уважительной причины;
В случае пропуска занятий во время их отработать;




Правила
пользования
электронной
почтой для
общения с
преподавателем
Не опаздывать на занятия;
На занятия приходить в форме (халат, колпачок, сменная обувь)
На занятия приносить ноутбук;
Если студент не доволен рейтинговым баллом, то должен в течении
суток после объявления оценки обратиться
в апелляционную
комиссию в письменном виде.
Отношения между преподавателем может осуществляться и через
электронную почту. При этом оценка полученная студентом во время
занятия и на экзаменах по телефону не обсуждаются. Время пользования
электронной почтой с 15.00 до 20.00
ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ И ВРЕМЯ ОТВЕДЕННОЕ ДЛЯ НИХ:
Название тем
Всего
часов
Лекции
Практичес
кие
занятия
Самостоя
тельное
образова
ние
1
Для V– курса лечебного и медико – педагогического факультета
Клиническая анатомия органа зрения
13
1
7
5
2
Функции органа зрения.
3
Методы исследования органа зрения.
Схема истории болезни
4
5
6
Клиническая рефракция.
Аккомодация. Офтальмоскопия
глазного дна.
12
1
6
5
13
2
6
5
12
1
6
5
12
1
6
5
11
-
6
5
Заболевания роговой оболочки.
Заболевания сосудистой оболочки и
хрусталика.
7
Глаукома.
13
2
6
5
8
Травмы органа зрения.
14
2
7
5
9
Заболевания век и слёзных органов
100
10
50
40
ВСЕГО:
Для V– курса медико – профилактического факультета
1
Клиничекая анатомия органа зрения.
6
-
6,0
-
2
Функции органа зрения
6
-
6,0
-
3
Методы исследования органа зрения.
6
6,0
Схема истории болезни.
Клиническая рефракция.
16
2
6,0
Аккомодация. Профилактика миопии.
Заболевания век и слёзных органов.
15
2
5,0
Профилактика дакриоциститов.
Острые и хронические
15
2
5,0
конъюнктивиты. Профилактика
конъюнктивитов.
Заболевания роговой оболочки.
16
2
6,0
Профилактика кератитов.
Заболевания сосудистой оболочки.
16
3
5,0
Профилактика увеитов.
Заболевания хрусталика.
15
2
5,0
Профилактика катаракты.
Глаукома. Профилактика и
18
3
7,0
диспансеризация.
Травмы органа зрения. Профилактика
15
2
5,0
травматизма.
ВСЕГО:
144
18
62
Для VI – курса лечебного и медико – педагогического факультета
Проверка выживаемости знаний
6
6
студентов (устно и письменно).
Изменения функции органа зрения
(острота зрения, периферическое
зрение, бинокулярное зрение,
цветоощущение, светоощущуние).
(Поликлиника)
Синдром «красного глаза» без
11
6
снижения остроты зрения.
(Заболевания 1-ой категории).
(Поликлиника)
Острый и хронический
конъюнктивиты
Ячмень
Халязион
Повреждения
роговицы
Дакриоаденит Блефарит
Синдром «красного глаза» с
11
6
снижением остроты зрения.
(Заболевания 1-ой категории).
(Стационар)
Кератит
Глаукома
Увеит
Абсцесс век
Дакриоцистит
Склерит
Синдром безболезненного понижения
10
6
зрения. (Поликлиника)
Миопия
Гиперметропия
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
8
8
8
8
8
8
8
8
64
-
5
5
4
5
6
7
Астигматизм Катаракта
Заболевания
органа
зрения
сопровождающиеся с синдромом
офтальмогипертензии(Стационар)
Неотложные состояния в практике
ВОП. Тактика ВОП.
Изменение органа зрения при общих
заболеваниях
ВСЕГО:
11
-
6
5
8
-
5
3
5
-
5
-
62
-
40
22
СПИСОК ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО ПРЕДМЕТУ
5 КУРС
1. Наружный осмотр глаза при боковом освещении
2. Определение остроты зрения
3. Ориентировочное определение поле зрения
4. Исследование цветоощущения
5. Исследование светоощущения
6. Определение бинокулярного зрения
6 КУРС
1. Наружный осмотр в проходящем свете.
2. Прямая офтальмоскопия (осмотр глазного дна).
3. Закапывание капель и закладывание мазей в конъюнктивальную полость.
4. Наложение моно и бинокулярной повязки.
5. Пальпаторное определение внутриглазного давления.
6. Выворот верхнего и нижнего век.
7. Определение подвижности глазного яблока
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ:
V – курса лечебного и медико – педагогического факультета
№
Задания для контроля
Максимальный балл
I. Распределение баллов текущего контроля
50 баллов
На лекционных и практических занятиях
1.
2.
Активность студента во время лекционных и
практических занятий, ведение конспектов.
Своевременное и качественное выполнение
заданий самостоятельной работы (кейс-стади,
реферат и тд)
Курация больных, пошаговое выполнение
практических навыков
II. Итоговый контроль
ОСКЭ
Тест
Максимальный балл
30
50 баллов
25баллов
25балл
0-10
0-10
0-15
0-15
По графику в9
или 10 семестре
На кафедре
В тестовом
центре ТМА
ВСЕГО:
100 балл
Для VI – курса лечебного и медико – педагогического факультета
№
Задания для контроля
Максимальный балл
I. Распределение баллов текущего контроля
50 баллов
На практических занятиях
2
1 Активность студента во время практических
1 занятий, ведение конспектов.
Своевременное и качественное выполнение
заданий самостоятельной работы
(кейсстади, реферат и тд)
Курация больных, пошаговое выполнение
практических навыков
Максимальный
балл
Минимальный
балл
20
0-10
30
0-15
50 баллов
По графику в 11
или 12 семестре.
На кафедре
II. Итоговый контроль (ОСКЭ)
ВСЕГО:
100 балл
Для V – курса медико – профилактического факультета
Задания для контроля
Максимальный балл
I. Распределение баллов текущего контроля
50 баллов
На лекционных и практических занятиях
Максимальный
балл
Минимальный
балл
Активность студента во время лекционных и
практических
занятий,
ведение
конспектов.
Своевременное и качественное выполнение заданий
самостоятельной работы (кейс-стади, реферат и
тд)
Курация больных, пошаговое выполнение
практических навыков
II. Промежуточный контроль
ПК проводится в письменном виде. Для каждого
студента составляется отдельный билет с 5
вопросами. Работа проверяется при помощи
эталона.
20
0-10
30
0-15
20 баллов
20
9 или 10 семестр
III. Итоговый контроль (ОСКЭ)
ВСЕГО:
Основная литература:
Дополнительная
литература:
30 баллов
По графику в9
10 семестре
100 балл
1. Ерошевский Т.И., Бочкарева А.И. «Глазные болезни»,
1989г., 263с.
2. Хамидова М.Х. «Кузкасалликлари», 1996 й.,334 с.
3. “Ko`z kasalliklari”, Hamidova M.H., Boltaeva Z.K., 2006,
304 с.
1. Астахов Ю.С. «Глазные болезни», справочное
пособие, 2004 г.
2. Аветисов Э.С., Ковалевский Е.И., Хватова А.В.
«Руководство по детской офтальмологии», Москва
1987 г.
3. Аветисов Э.С. “Близорукость” М.1986г
4. Багиров Н.А. Проблемы катарактогенеза (обзор
литературы) // Офтальмологический журн. – 2000. №6. – с.98-102.
5. Волков В.В., Горбань А.И., Джалиашвили О.А.
“Клиническая
визои
рефрактометрия”,
“Медицина”, Ленинград, 1976 г.
6. Водовозов А.М “Световые рефлексы глазного дна”,
Атлас, Москва,“Медицина”, 1980 г.
7. Глазные болезни: Учебник/ Под ред. В.Г. Копаевой –
М.: «Медицина», 2002. – 560с.
8. Гундорова Р.А. «Травмы глаза», Москва, 2009г.
9. Густов А.В., Сигрианский К.И., Столярова Ж.П.,
«Практическая
нейроофтальмология»,Нижний
Новгород, 2003 г.
10. Джалиашвили О.А., Горбань А.И “Первая помощ при
заболеваниях и повреждениях глаза”, “Медицина”,
Москва 1985 г.
11. Егоров Е.А., Ставицкая Т.В., Тутаева Е.С.,
«Офтальмологические
проявления
общих
заболеваний», Москва 2009 г.
12. Егоров Е.А., Муратова Н.В. “Аллергические
заболевания глаз” Справочное руководство, Москва
1998 г.
13. Ефимов А.С. «Диабетические ангиопатии», Москва,
1989 г.
14. Зайцева Н.С. Кацнельсон Л.А. “Увеиты” “Медицина”
Москва 1984 г.
15. Касимов Э.М., Тагибеков К.Г., «Офтальмологическая
дифференциально-диагностическая симптоматика»,
Баку. 2010 г.
16. Коровенков
Р.И.,
«Справочник
по
офтальмологической семиологии», С.-Петербург 1999
г.
17. Левченко О.Г. “Прогрессирующая близорукость у
детей” “Медицина” УзССР1985 г.
18. Майчук. Ю.Ф.Аллергические заболевания глаз.
М.Медицина, 1983г.
19. Майчук Ю.Ф. Вирусные заболевания глаз. М.
Медицина,1981.
20. Мальцев Э.В., Павлюченко К.П. Биологические
особенности и заболевания хрусталика. – Одесса:
«Астропринт», 2002. – 448с.
21. Морозов В.И., Яковлев А.А., «Фармакотерапия
глазных болезней», Москва, 2004 г.
22. Калинин А.П. и др. Офтальмоэндокринология..
М.Медичина. 1998г.
23. Ковалевский Е.И. “Руководства к практическим
занятиям по детской офтальмологии”,1983 г.
24. Нестеров А.П. 1993 г. «Глаукома» 25. Пивин Е.А., Сосновский В.В. Хирургия зрачковых
мембран
различной
этиологии
//
Вестник
офтальмологии – 2004. - №6. – с.43-46.
26. Полунин Г.С., Шеремет Н.Л., Карпова О.Е. Катаракта.
– Медицинская газета. – 2006. - №22. – с.8-9.
27. Пучковская Н.А.. Основы офтальмоэндокринологии.
М.Медицина 1977.
28. Розенблюм Ю.З. “Оптометрия”, “Медицина” Москва,
1991 г.
29. Патология органа зрения при общих заболеваниях у
детей. М. Медицина 1978г.
30. Сергиенко Н.М. Интраокулярная коррекция. – Киев:
«Здоровья», 1990. – 126с.
31. Хамидова М.Х., Худайбердиев А.Р., Болтаева З.К.
“Офтальмологияданқисқачаизоҳли луғат”, Ташкент,
1993 й.
32. Федоров С.Н., Егорова Э.В. Ошибки и осложнения
при имплантации искусственного хрусталика. – М.:
МНТК «Микрохирургия глаза», 1992. – 244с.
33. Ченцова О.Б. «Туберкулез глаз». М.Медицина 1990г.
34. Шкарлова С.И. Глаукома и катаракта. Серия
«Медицина для вас». Ростов н/Д: Феникс, 2001. –
192с.
35. Doljitch P.N. “Eye diseases in the form of questions and
answers”, 2003.
36. Multivolume handbook on the Eye diseases.
37. Shulpina N.B. “Therapeutic ophthalmology”.
38. Jimmy D.Bartlett, Richard G. Fiscellaet all. “Ophthalmic
druc facts”, 2000.
39. DimitriT.Azar, Roger F.Steinert, Walter J. Stark
“Phototherapeutic. Keratectomy”,1997.
40. Olivia N. Serdarevic “Refractive surgery”, 1997.
41. Neal A. Sher, M.D., F.A.C.S. “Yehtropia& presbyopia”,
1997.
42. Сведения интернета взяты из следующих сайтов:
Интернет сайты:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
www.ophthalmology.ru/articles/120html,
www.nedug.ru/ophthalmology/34art-html
www.eyenews.ru/html- 67,
www.helmholthzeyeinstitute.ru/articles/1.2html
www.eyeworld.com/ophth.articles/html-89,
www.scientific-vision.com/html-ophth